學(xué)校招生老師年終工作總結(jié)范文（6篇）

第11頁共11頁學(xué)校招生?老師年終?工作總結(jié)?范文根?據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，?本學(xué)期圍?繞我校招?生、就業(yè)?、培訓(xùn)、?實(shí)習(xí)、見?習(xí)、技能?鑒定的實(shí)?際情況，?積極有效?地開展了?一系列卓?有成效的?工作，現(xiàn)?就___?_月來的?工作總結(jié)?如下：?（一）招?生工作?1、__?__秋季?招生根?據(jù)《__?__加強(qiáng)?我市中職?招生工作?____?》，我處?也制定了?相應(yīng)的《?____?市農(nóng)廣校?____?年秋季招?生方案》?。經(jīng)過全?校教職工?的共同努?力，在招?生形式困?難的情況?下，我校?秋季招生?得以順利?完成。主?要采取了?以下措施?：1）?認(rèn)真做好?招生宣傳?工作。為?使廣大學(xué)?員、家長?及時(shí)了解?我校秋季?招生的政?策，招生?處協(xié)同有?關(guān)處室認(rèn)?真做好招?生宣傳材?料準(zhǔn)備工?作。招生?根據(jù)十個(gè)?初中學(xué)校?分十個(gè)小?組，在學(xué)?生填報(bào)志?愿前，學(xué)?校派各招?生組組長?到各校進(jìn)?行招生宣?傳，鼓勵(lì)?部分學(xué)生?報(bào)考我校?。___?_月中考?成績一切?線，各招?生小組組?織老師立?即行動(dòng)，?進(jìn)村入戶?，與家長?、與學(xué)生?交流溝通?，做大量?的動(dòng)員工?作。2?）本學(xué)期?我校繼續(xù)?擴(kuò)大招生?范圍，校?領(lǐng)導(dǎo)與周?邊縣城的?部分初中?學(xué)校溝通?，收集周?邊學(xué)校畢?業(yè)生信息?，部分教?師積極主?動(dòng)的到_?___縣?畢業(yè)生家?里做家長?的工作，?并不斷用?電話聯(lián)系?，在教師?的不懈努?力下，效?果明顯，?部分教師?也因此獲?得了一定?數(shù)額的招?生獎(jiǎng)金。?3）招?生具體成?果因校?領(lǐng)導(dǎo)制定?了有力的?措施，經(jīng)?過全體招?生工作人?員的辛勤?努力，在?招生極端?嚴(yán)峻的形?勢下，我?校___?_年秋季?，共招了?____?人，同時(shí)?隨機(jī)分為?6班。?2、有力?措施：?1）__?__春季?提前招生?,宣傳動(dòng)?員有力，?招到了較?為可觀的?學(xué)生數(shù)，?緩解了秋?季招生的?壓力，又?達(dá)到很好?的宣傳效?果，為秋?季招生打?下基礎(chǔ)。?2）制?定了統(tǒng)一?招生工作?進(jìn)程，對?招生經(jīng)費(fèi)?實(shí)行包干?調(diào)配。?3）成立?招生領(lǐng)導(dǎo)?小組，劃?分片區(qū)招?生，把招?生任務(wù)分?解給每位?教職工，?使招生責(zé)?任落實(shí)到?個(gè)人。?4）實(shí)行?目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)?，將招生?成果與年?度評優(yōu)評?先、年度?考核掛鉤?。5）?招生宣傳?既有統(tǒng)一?，又有分?解。我處?加強(qiáng)與各?初中校的?聯(lián)系，在?招生過程?中進(jìn)行統(tǒng)?一宣傳口?徑、統(tǒng)一?發(fā)放宣傳?單、統(tǒng)一?招生進(jìn)程?。6）?到外縣招?生有實(shí)在?的鼓勵(lì)機(jī)?制，招到?學(xué)生既能?增加招生?數(shù)，又能?享受到獎(jiǎng)?勵(lì)機(jī)制。?（二）?學(xué)生實(shí)習(xí)?工作本?學(xué)期，我?校繼續(xù)開?展校企合?作，工學(xué)?交替的辦?學(xué)機(jī)制，?設(shè)施農(nóng)業(yè)?班的學(xué)生?可以因地?制宜、校?外就業(yè)實(shí)?習(xí)，學(xué)校?派校領(lǐng)導(dǎo)?跟班管理?，學(xué)生在?企業(yè)既能?學(xué)到技術(shù)?本領(lǐng)，又?體驗(yàn)了生?活，還能?領(lǐng)到一定?的實(shí)習(xí)報(bào)?酬。（?三）培訓(xùn)?工作1?、創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)為了?給想創(chuàng)業(yè)?找不到思?路，想就?業(yè)找不到?出路的社?會(huì)青年提?供創(chuàng)業(yè)指?導(dǎo)，我校?配合__?__縣勞?動(dòng)和社會(huì)?保障局計(jì)?劃開辦_?___期?青年創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)班，?共培訓(xùn)_?___人?，其中有?____?人順利開?辦小企業(yè)?。2、?陽光工程?培訓(xùn)本?學(xué)期受農(nóng)?辦委托，?為提高農(nóng)?村勞動(dòng)力?的專業(yè)技?能與就業(yè)?能力，從?____?月到__?__月份?，對農(nóng)村?勞動(dòng)力進(jìn)?行陽光工?程培訓(xùn)，?共開設(shè)了?村級陽光?招生網(wǎng)，?盡量做到?“天網(wǎng)，?地網(wǎng)，人?網(wǎng)”。天?網(wǎng)就是通?過網(wǎng)絡(luò)，?用qq聯(lián)?系，方便?快捷!地?網(wǎng)就是在?各個(gè)學(xué)校?設(shè)立學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)性宣?傳物，人?網(wǎng)就是通?過朋友了??？傊?，全校上?下，全力?以赴，與?時(shí)俱進(jìn)完?成了任務(wù)?。學(xué)校?招生老師?年終工作?總結(jié)范文?（二）?一、成立?機(jī)構(gòu)，明?確職責(zé)?學(xué)校成立?了由校長?任組長，?副校長、?年級主任?、課堂領(lǐng)?導(dǎo)為成員?的招生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組。領(lǐng)導(dǎo)?小組成立?后，校長?親自召開?了動(dòng)員大?會(huì)，相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)、全?體初三課?堂領(lǐng)導(dǎo)和?任課教師?參加會(huì)議?。把具體?工作一一?分配下去?，做到了?分工細(xì)化?、職責(zé)明?確。二?、提高認(rèn)?識，做好?宣傳（?一）領(lǐng)導(dǎo)?重視，認(rèn)?識到位。?根據(jù)招生?工作相關(guān)?文件精神?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子召?開了班子?會(huì)，認(rèn)真?分析了一?中、職中?招生工作?的重要性?。特別是?把職中招?生工作的?認(rèn)識提高?到一個(gè)新?高度。?第一職中?招生工作?是一項(xiàng)重?要的政治?任務(wù)。縣?委、政府?高度重視?，其意義?不僅僅在?于為職中?多招收幾?個(gè)學(xué)生，?而是通過?擴(kuò)大招收?宣傳力度?，招收更?多的考取?高中沒有?希望的學(xué)?生到職中?來，避免?升學(xué)無望?的學(xué)生大?面積流向?社會(huì)，成?為低素質(zhì)?的社會(huì)勞?動(dòng)者。?第二職中?招生與_?___一?中招生工?作同樣重?要。為_?___一?中輸送學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?秀的學(xué)生?很重要，?這是我們?普遍關(guān)注?的任務(wù)。?為職中輸?送學(xué)習(xí)成?績中等，?甚至偏低?的學(xué)生同?樣重要，?因?yàn)檫@是?為學(xué)習(xí)成?績不是很?突出的一?大批學(xué)生?找出路，?這些學(xué)生?通過繼續(xù)?學(xué)習(xí)對口?知識，?尤其是招?生優(yōu)惠政?策必須宣?傳到位，?做好宣傳?是認(rèn)真落?實(shí)國家惠?民政策的?前提條件?。其次不?遺余力的?宣傳職中?的硬件設(shè)?備。職中?自從新遷?校址后，?學(xué)校硬件?設(shè)備得到?大力改善?，教學(xué)樓?、實(shí)驗(yàn)樓?、學(xué)生公?寓設(shè)備先?進(jìn)，整個(gè)?校園環(huán)境?干凈整潔?、文明優(yōu)?雅。這些?硬件設(shè)備?，通過廣?泛宣傳，?得到了學(xué)?生和父母?的認(rèn)可，?為招生工?作的順利?開展奠定?了基礎(chǔ)。?再次不遺?余力的宣?傳職中的?師資隊(duì)伍?和發(fā)展前?景。這?幾年職中?教師隊(duì)伍?不斷發(fā)展?壯大，師?資力量不?斷得到充?實(shí)和加強(qiáng)?，對此，?我校向有?意前往職?中就讀的?學(xué)生和父?母做了廣?泛宣傳。?因?yàn)閾碛?優(yōu)良的師?資隊(duì)伍是?辦好一所?學(xué)校的關(guān)?鍵。隨著?教育形式?的發(fā)展，?職中教育?發(fā)展形式?一片大好?，上級部?門高度重?視職業(yè)技?術(shù)教育?，縣委、?政府大力?扶持職業(yè)?技術(shù)教育?，將來職?中的發(fā)展?前景更加?美好。最?后不遺余?力的宣傳?學(xué)校為學(xué)?生開辟的?就業(yè)門路?。以身邊?的實(shí)例，?做最好的?范本，廣?泛宣傳職?中為學(xué)生?開辟的就?業(yè)路徑。?因?yàn)閷W(xué)生?和父母最?關(guān)心的就?是就業(yè)前?景，就業(yè)?前景好，?才可以吸?引大批的?初中畢業(yè)?生來職中?就讀。?一是及早?動(dòng)手，做?好學(xué)生思?想動(dòng)員工?作。為學(xué)?生分流奠?定思想基?礎(chǔ)。二是?做好防控?工作。?第一是防?。防止學(xué)?生輟學(xué)，?防止外來?學(xué)校招生?。第二?是卡。層?層設(shè)卡，?任何人不?得擅自向?外校推薦?學(xué)生，任?何人不得?在學(xué)校和?學(xué)生之間?散發(fā)外校?招生簡章?，任何人?不得做學(xué)?生父母工?作。第?三是阻和?拒。外校?來招生，?教師要阻?止和拒絕?，領(lǐng)導(dǎo)更?要阻止和?拒絕。三?是向父母?發(fā)放宣傳?材料。給?父母發(fā)放?了《致父?母的一封?信》，信?中細(xì)致講?述了職中?招生政策?及其優(yōu)惠?政策，更?大程度取?得與父母?的聯(lián)系。?四是課堂?領(lǐng)導(dǎo)、任?課教師做?好家訪工?作。學(xué)校?委托課堂?領(lǐng)導(dǎo)、任?課教師親?自到學(xué)生?家里做宣?傳動(dòng)員工?作，力求?取得效果?。中考前?主動(dòng)做好?優(yōu)等生與?____?一中的簽?約工作，?防止優(yōu)等?生外流;?中考分?jǐn)?shù)?等第公布?之后，_?___等?第、__?__上等?第學(xué)生課?堂領(lǐng)導(dǎo)與?學(xué)生人人?見面，人?人談話，?動(dòng)員學(xué)生?到___?_一中就?讀。等第?學(xué)生學(xué)校?不僅為職?教中心提?供最新的?學(xué)生聯(lián)系?信息，_?___月?初課堂領(lǐng)?導(dǎo)還協(xié)助?職教中心?教師深入?到學(xué)生家?庭中進(jìn)行?家訪，效?果優(yōu)良。?通過這些?辦法，爭?取更多學(xué)?生到職中?就讀。?四、制定?制度，充?分激勵(lì)?一是制定?職中招生?獎(jiǎng)懲制度?。在制定?教學(xué)成績?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?的同時(shí)，?明確制定?了一中、?職中招生?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?，給初三?各班制定?了每招生?任務(wù)，按?照任務(wù)完?成情況落?實(shí)教學(xué)成?績獎(jiǎng)勵(lì)辦?法。二?是招生效?果與年終?考核掛鉤?。把招生?工作作為?教師的教?學(xué)常規(guī)工?作之一，?寫入教師?年終考評?細(xì)則，把?每一位教?師的招生?工作績效?作為該教?師評優(yōu)選?模的硬性?條件。通?過這些辦?法，我校?職中招生?工作取得?了優(yōu)良效?果。在?今后的工?作中，我?們將進(jìn)一?步提高認(rèn)?識，采取?更加有效?的措施，?努力完成?一中、職?中招生任?務(wù)，為辦?好三中教?育、辦好?高中教育?作出我們?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。學(xué)?校招生老?師年終工?作總結(jié)范?文（三）?時(shí)光荏?苒，伴隨?金秋的收?獲，我校?的招生工?作也接近?尾聲，詳?細(xì)回顧這?一年的招?生工作，?由于領(lǐng)導(dǎo)?的細(xì)心栽?培和高度?信任，我?做了很多?工作，充?實(shí)許多也?學(xué)到很多?。在__?__科長?以及同事?的關(guān)心、?幫助下，?努力做到?熱愛本職?工作，恪?盡職守，?以務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)?、堅(jiān)定的?思想信念?和飽滿的?工作熱度?，較好的?完成了自?己的本職?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作?任務(wù)?，F(xiàn)?就一年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?二、工?作能力及?工作作風(fēng)?方面本?人進(jìn)入學(xué)?校到招生?辦工作已?有兩年的?時(shí)間，基?本熟悉招?生的業(yè)務(wù)?和知識，?具有一定?的交際和?公關(guān)能力?，組織協(xié)?調(diào)和開拓?創(chuàng)新能力?以及分析?、研究、?解決和處?理實(shí)際問?題的能力?作風(fēng)：?具體在工?作當(dāng)中，?能嚴(yán)格要?求自己，?恪盡職守?，主動(dòng)主?動(dòng)，勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?團(tuán)結(jié)同志?，樂于助?人，以高?度的責(zé)任?心，力求?做好每一?項(xiàng)工作。?主動(dòng)主動(dòng)?創(chuàng)新等等?三、全?面完成招?生的各項(xiàng)?工作任務(wù)?1.宣?傳工作是?招生工作?的重要環(huán)?節(jié)，是溝?通學(xué)校、?招生部門?和考生及?社會(huì)的橋?梁，是外?界了解我?校最直接?的途徑。?年初我們?就可以開?始投入簡?章制作，?我通過以?往收集的?圖片配合?提供圖片?材料，?2.負(fù)責(zé)?____?學(xué)校聯(lián)合?辦學(xué)的部?分聯(lián)系工?作及__?__招生?資訊的簡?章編輯及?刊登工作?。4.?設(shè)立咨詢?招生辦公?室并有老?師在招生?辦值班是?學(xué)校面向?社會(huì)的一?個(gè)重要宣?傳窗口。?招生老師?應(yīng)該在招?生前主動(dòng)?研讀父母?心理，增?強(qiáng)溝通技?巧方面的?訓(xùn)練定期?互相交流?招生宣傳?體會(huì)。在?招生時(shí)做?好招生咨?詢和接待?工作。為?了使咨詢?、接待工?作有更好?的效果，?招生辦的?每一個(gè)老?師應(yīng)該認(rèn)?真熟悉招?生政策，?讓父母“?帶著疑問?來，懷揣?滿意歸”?。從招生?期開始準(zhǔn)?備開始到?招生結(jié)束?期間放棄?節(jié)假日，?招辦始終?保證有教?師值班并?且主動(dòng)延?長上班時(shí)?間歷時(shí)近?8個(gè)月，?保證生源?“上得來?、留得住?”。5?.在下社?區(qū)宣傳及?值班過程?中負(fù)責(zé)發(fā)?放綬帶，?白簾，簡?章及時(shí)回?收。6?.迎新工?作，作為?二校區(qū)迎?新工作主?力，組織?協(xié)調(diào)報(bào)名?程序，幫?助協(xié)助的?教師做好?學(xué)生報(bào)名?的準(zhǔn)備工?作，例如?講解的方?法，報(bào)名?的程序等?等，保證?迎新工作?的順利完?成。迎新?工作可以?依靠我們?的老生進(jìn)?行。7?.招生辦?通過相關(guān)?方法了解?報(bào)考高職?中專類的?考生及輟?學(xué)在家的?學(xué)生的聯(lián)?系電話，?我們通過?撥打電話?方法讓考?生了解我?校，為考?生提供考?試信息并?指導(dǎo)學(xué)生?報(bào)考。?8.對生?源來源方?法、各地?區(qū)生源數(shù)?量、各地?區(qū)生源分?布比例等?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?進(jìn)行細(xì)致?統(tǒng)計(jì)分析?作為__?__年招?生獎(jiǎng)勵(lì)及?科學(xué)決策?____?年招生工?作打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?學(xué)校招?生老師年?終工作總?結(jié)范文（?四）_?___年?是我校二?級學(xué)院體?制實(shí)行的?第一年，?也是我院?成立的第?一年，我?們建立了?一個(gè)新的?集體，在?新領(lǐng)導(dǎo)班?子的帶領(lǐng)?下，經(jīng)過?全院師生?的共同努?力，我們?取得了很?大的成績?，我本人?也在工作?中得到了?鍛煉，現(xiàn)?把我個(gè)人?在本年度?的情況總?結(jié)如下：?一、政?治和職業(yè)?道德方面?政治上?，我堅(jiān)持?“四項(xiàng)基?本原則”?，堅(jiān)持學(xué)?習(xí)科學(xué)實(shí)?踐發(fā)展觀?和和諧觀?理論，作?為一個(gè)黨?員積極參?加支部組?織的黨內(nèi)?民主生活?學(xué)習(xí)。我?一直以一?名大學(xué)教?師而自豪?，熱愛工?作，關(guān)愛?學(xué)生，在?工作中認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?嚴(yán)格要求?自己，時(shí)?刻提醒自?己無愧于?“靈魂的?工程師”?這樣一個(gè)?稱號。?二、教學(xué)?和科研方?面本年?度我教授?《管理學(xué)?》、《消?費(fèi)者行為?學(xué)》等課?程，雖然?有的課程?我已經(jīng)帶?過多遍，?但我并不?因循守舊?，而是不?斷進(jìn)行教?學(xué)改革，?包括教學(xué)?內(nèi)容、教?學(xué)形式方?法、考核?方法等方?面，受到?學(xué)生的歡?迎和得到?同行的認(rèn)?可。今?年，在前?期積累的?基礎(chǔ)上，?我申報(bào)了?校級教研?項(xiàng)目《工?商管理類?專業(yè)實(shí)踐?教學(xué)平臺(tái)?建設(shè)的研?究》，并?公開發(fā)表?了3篇論?文（包括?一篇教研?論文），?和自己上?一年度相?比，取得?了不錯(cuò)的?成績，但?和一些科?研能力較?強(qiáng)的教師?相比還有?不小的差?距，對此?我有清醒?的認(rèn)識，?今后會(huì)不?斷努力。?“臺(tái)上?三分鐘，?臺(tái)下十年?功”，作?為一名大?學(xué)教師，?要不斷加?強(qiáng)專業(yè)學(xué)?習(xí)，才能?給學(xué)生提?供高水平?的授課，?所以我一?方面加強(qiáng)?專業(yè)理論?和社會(huì)理?論的學(xué)習(xí)?，另外一?方面堅(jiān)持?在實(shí)踐中?積累專業(yè)?知識，理?論聯(lián)系實(shí)?踐，適應(yīng)?專業(yè)發(fā)展?的趨勢和?新時(shí)代對?教師的新?要求。?三、管理?和服務(wù)方?面對常?規(guī)工作我?也一絲不?茍，包括?____?屆市場營?銷畢業(yè)生?畢業(yè)論文?安排、畢?業(yè)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)動(dòng)員?、教研室?教師教學(xué)?工作量的?審核、期?中教學(xué)檢?查等工作?。四、?工作中的?不足本?年度在各?項(xiàng)工作中?還是暴露?出了自己?不少干問?題，如科?研的質(zhì)量?不高檔次?不夠，在?班主任的?工作上還?處在摸索?階段和學(xué)?生見面太?少。對于?這些問題?我在假期?中會(huì)好好?思考，爭?取在下一?年度有根?本性的扭?轉(zhuǎn)?！?路漫漫其?修遠(yuǎn)，吾?將上下而?求索“，?對于下一?年度我充?滿信心!?我相信，?今后在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?和自己的?努力之下?，我一定?能做到更?好!學(xué)?校招生老?師年終工?作總結(jié)范?文（五）?一、備?課、上課?一年級?新課程的?內(nèi)容多、?知識面廣?，但又是?打基礎(chǔ)和?培養(yǎng)良好?習(xí)慣的關(guān)?鍵時(shí)候，?而學(xué)生活?潑好動(dòng)、?自我控制?能力較差?，對大量?枯燥的練?習(xí)不感興?趣，容易?產(chǎn)生厭倦?心理，教?學(xué)中如果?把握不好?，有可能?使學(xué)生獲?得的知識?顯得很零?碎，不扎?實(shí)。因此?我每節(jié)課?前都精心?備課，認(rèn)?真鉆研教?材，仔細(xì)?閱讀參考?書，結(jié)合?學(xué)生的實(shí)?際來精心?設(shè)計(jì)教學(xué)?過程，從?來不打“?無準(zhǔn)備之?仗”。教?學(xué)中總是?努力采用?學(xué)生感興?趣的方法?，讓學(xué)生?輕松快樂?地學(xué)習(xí)知?識。每節(jié)?課前都要?制作教學(xué)?課件，輔?助教學(xué)，?有效地激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，努力提?高課堂教?學(xué)的效率?。為了能?更好地立?足課堂搞?好教學(xué)，?平時(shí)注重?自己業(yè)務(wù)?能力的提?高，積極?參與學(xué)校?組織的日?公開課活?動(dòng)，學(xué)習(xí)?其他教師?教學(xué)上的?優(yōu)點(diǎn)。?二、具體?教學(xué)工作?（一）?打好漢語?拼音知識?的基礎(chǔ)?（二）抓?好寫字訓(xùn)?練（三?）培養(yǎng)學(xué)?生的朗讀?首先，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?讀書的積?極性是最?為重要的?，在課堂?上，我經(jīng)?常設(shè)立各?種各樣的?讀書比賽?，小組讀?、男女讀?、抽生范?讀、教讀?等形式在?一定程度?上激發(fā)了?學(xué)生讀書?的興趣;?其次，我?注重在閱?讀教學(xué)的?過程中，?盡量引發(fā)?學(xué)生能打?開想象的?翅膀，讀?出自己的?感受出來?。第三?，注重自?己的示范?性。由于?一年級的?學(xué)生模仿?性較強(qiáng)，?所以在教?學(xué)生讀課?文之前，?我都要特?別注意這?篇課文的?字音、語?速、語調(diào)?、語感等?方面，盡?可能地為?學(xué)生作出?很好的示?范。有感?情地讀書?也是我的?樂趣，與?孩子們一?同感受讀?書帶來的?快樂，使?我的課堂?豐富而生?動(dòng)。（?四）做好?培優(yōu)補(bǔ)差?的工作，?提高教學(xué)?質(zhì)量一?個(gè)班級每?個(gè)孩子都?不一樣，?接受能力?也有不同?，面對孩?子們的個(gè)?別差異性?，我努力?抓好培優(yōu)?補(bǔ)差工作?。堅(jiān)持不?放棄每一?個(gè)后進(jìn)生?，都以良?好的心態(tài)?接納他們?，他們以?更多的關(guān)?心和愛護(hù)?，相信每?一個(gè)學(xué)生?都能學(xué)到?自己適合?的知識，?讓他們在?學(xué)習(xí)上有?所進(jìn)步。?特別是班?上的問題?學(xué)生，我?總是利用?課余時(shí)間?給他們補(bǔ)?課，努力?不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?。學(xué)校?招生老師?年終工作?總結(jié)范文?（六）?新課程語?文教學(xué)標(biāo)?