舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范本

第14頁共14頁舞蹈社團(tuán)?活動(dòng)總結(jié)?范本以?下《最新?舞蹈社團(tuán)?活動(dòng)總結(jié)?》由活動(dòng)?總結(jié)網(wǎng)主?題活動(dòng)總?結(jié)頻道為?您提供，?希望對(duì)您?寫商業(yè)策?劃書有所?幫助!?一、校本?課程的定?位校本?課程是大?家早已熟?悉的名字?，但在兩?年前，如?果有人問?起嘉定路?小學(xué)的校?本課程是?什么，恐?怕沒有老?師能回答?上來。因?此在我校?的三年發(fā)?展規(guī)劃中?，把__?__——?____?學(xué)年度確?定為“課?程建設(shè)效?益年”，?準(zhǔn)備開發(fā)?建立一系?列具有學(xué)?校特色的?校本課程?。根據(jù)我?校的辦學(xué)?特色和辦?學(xué)理念，?把校本課?程確定為?必修課和?選修課兩?大類。必?修課包括?《學(xué)生自?護(hù)自救》?、《娃娃?與稅法》?、《毽球?》;選修?課則是采?用“學(xué)生?活動(dòng)小社?團(tuán)”為載?體進(jìn)行。?為了確保?校本課程?能順利實(shí)?施，王校?長首先給?全體老師?進(jìn)行了校?本課程培?訓(xùn)。說明?我校開發(fā)?校本課程?的出發(fā)點(diǎn)?，即“給?孩子一個(gè)?機(jī)會(huì)，實(shí)?踐的機(jī)會(huì)?、活動(dòng)的?機(jī)會(huì);教?孩子學(xué)點(diǎn)?東西，學(xué)?知識(shí)、學(xué)?技能”。?從此全校?教師成為?校本課程?開發(fā)的主?體。二?、推介會(huì)?的成功舉?行為了?創(chuàng)建學(xué)生?喜歡的社?團(tuán)，老師?們充分挖?掘自己的?潛能，八?仙過海，?各顯其能?。有的老?師想不出?自己該創(chuàng)?建一個(gè)怎?樣的社團(tuán)?，同級(jí)部?的老師便?聚在一起?，出謀劃?策，于是?一個(gè)個(gè)學(xué)?生喜愛的?社團(tuán)誕生?了。__?__年_?___月?23——?____?日，學(xué)校?分級(jí)部先?后進(jìn)行了?三次“學(xué)?生活動(dòng)小?社團(tuán)”推?介會(huì)。參?加推介會(huì)?的既有本?校的在職?教師，又?有學(xué)生家?長的直接?參與。推?介會(huì)上，?老師們采?用課件介?紹、現(xiàn)場(chǎng)?演示等方?式向?qū)W生?推介自己?開發(fā)的社?團(tuán)。老師?們的現(xiàn)場(chǎng)?表演，讓?學(xué)生看到?了老師課?堂上不曾?有的一面?，對(duì)老師?的崇拜之?情無以言?表。老師?們具有鼓?動(dòng)性的語?言，仿佛?是一位經(jīng)?驗(yàn)豐富的?推銷員，?恨不得把?所有的學(xué)?生都拉到?自己的社?團(tuán)。學(xué)生?根據(jù)老師?們的介紹?，現(xiàn)場(chǎng)填?寫青島嘉?定路小學(xué)?“學(xué)生活?動(dòng)小社團(tuán)?”選擇表?，自主選?擇了自己?喜歡的社?團(tuán)。推介?會(huì)的成功?舉行，讓?我們看到?了一支潛?力無窮、?多才多藝?、團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的教師?隊(duì)伍。因?為老師們?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作，因?yàn)?老師們的?不斷地創(chuàng)?新，為孩?子們搭建?了一個(gè)個(gè)?發(fā)展的空?間。三?、小社團(tuán)?里學(xué)本領(lǐng)?每到社?團(tuán)活動(dòng)的?時(shí)候都是?孩子們最?快樂的時(shí)?光，剪紙?社團(tuán)的高?文娟老師?和陳青環(huán)?老師總是?在課前先?自己剪好?作品，各?種漂亮的?窗花、栩?栩如生的?蝴蝶展示?在孩子們?面前，讓?孩子們非?常著迷。?高老師還?讓學(xué)生把?自己的作?品貼到圖?畫本上，?進(jìn)行裝飾?，一份份?精美的畫?冊(cè)產(chǎn)生了?，讓孩子?們愛不釋?手。立體?折紙對(duì)一?、二年級(jí)?的學(xué)生來?說并不簡?單，姜貴?翠老師和?郭巧云老?師總是手?把手的教?孩子們，?看到大風(fēng)?車、小青?蛙就這樣?折出來了?，幸福和?欣喜掛在?孩子們童?稚的臉上?;用卡紙?貼出花朵?、太陽對(duì)?高年級(jí)的?大同學(xué)來?說并不難?，但對(duì)一?年級(jí)的小?朋友則有?些困難，?王有娟老?師往往要?為一個(gè)小?花瓣、一?個(gè)圓為他?們修改好?幾次呢!?每次走進(jìn)?報(bào)紙畫社?團(tuán)，看到?孩子們專?注的卷舊?報(bào)紙的樣?子，就知?道他們有?多喜歡這?個(gè)社團(tuán)了?。雖然冰?箱做得上?大下小，?小船做得?歪歪扭扭?，可他們?還是很驕?傲的把作?品舉起來?給老師看?，畢竟這?是他們自?己的代表?作。趙穎?老師教孩?子們自己?做七巧板?，原來自?己做的七?巧板也可?以拼出小?花貓、小?兔子。仲?蕾老師則?是以美術(shù)?老師獨(dú)特?的審美眼?光，讓孩?子們把用?過的紙杯?變成小金?魚、吃草?的小兔、?憨憨的小?豬……，?讓孩子們?想象的翅?膀起飛。?一根紅?繩穿來走?去，變成?了美麗的?中國節(jié)，?讓學(xué)生愛?上了中國?的傳統(tǒng)文?化;五彩?繽紛的幸?運(yùn)星可以?裝在瓶里?送給好友?，可以穿?成串做飾?品;也可?以裝飾畫?，孩子們?樂此不疲?;樹葉貼?畫讓孩子?們認(rèn)識(shí)了?大自然，?懂得了熱?愛大自然?、美化家?園。在?紙折花束?社團(tuán)里，?孩子們用?彩色卡紙?疊出了艷?麗的郁金?香、怡人?百合;在?絲網(wǎng)花社?團(tuán)里，孩?子們用絲?網(wǎng)、鐵絲?做出了神?秘的藍(lán)色?妖姬、富?貴的牡丹?，嬌艷的?玫瑰;在?皺紋紙貼?花社團(tuán)里?，孩子們?制作出浪?漫的“四?季戀歌”??！按阂?盎然”、?“夏日荷?香”、“?秋意正濃?”、“冬?日暖陽”?;在相冊(cè)?制作社團(tuán)?里，孩子?們學(xué)會(huì)了?對(duì)照片進(jìn)?行造型，?用卡片裝?飾照片，?卡紙、相?片鑲嵌出?了孩子們?幸福的童?年。在?穿針引線?的社團(tuán)里?，孩子們?學(xué)會(huì)了細(xì)?致、培養(yǎng)?了耐心。?優(yōu)雅、舒?緩的音樂?伴隨著正?在進(jìn)行十?字繡的孩?子們，那?是對(duì)心靈?的陶冶，?那是一幅?甜美寧靜?的畫;亮?晶晶的珠?子是女孩?子的最愛?，把他們?穿在一起?，做成各?種飾品，?扮靚自己?;幾個(gè)文?靜的女孩?慢慢學(xué)會(huì)?了有難度?的鉤花;?編織社團(tuán)?里男孩子?編織技術(shù)?一點(diǎn)兒不?比女孩差?;用幾只?穿過的舊?襪子、一?團(tuán)團(tuán)棉花?，孩子們?就可以做?出自己喜?歡的小布?偶;沙包?、娃娃的?衣服，孩?子們現(xiàn)在?都可以自?己縫制。?每次走?進(jìn)與美食?有關(guān)的社?團(tuán)都會(huì)讓?人垂涎欲?滴。早餐?社團(tuán)里的?孩子，學(xué)?會(huì)了制作?三明治、?各種漢堡?，自己烤?制的面包?;冷拼社?團(tuán)的孩子?學(xué)會(huì)的不?僅僅是各?種水果、?蔬菜冷拼?，更學(xué)會(huì)?了如何與?小伙伴合?作完成一?件事情;?小廚星社?團(tuán)的孩子?們大飽了?眼福，也?大飽了口?福。在?各種小社?團(tuán)（這里?不一一列?舉），確?實(shí)為孩子?們提供了?實(shí)踐的機(jī)?會(huì)、活動(dòng)?的機(jī)會(huì);?確實(shí)讓孩?子學(xué)到了?知識(shí)，學(xué)?到了技能?。這是一?件造福孩?子的事情?。我知道?，在孩子?們收獲的?背后是老?師們的辛?勤付出、?默默奉獻(xiàn)?。四、?值得深思?的幾個(gè)問?題：1?.優(yōu)化整?合課程。?有些社團(tuán)?可以進(jìn)行?整合，如?剪紙社團(tuán)?可以三位?老師聯(lián)合?，在不同?的年級(jí)段?確定不同?的剪紙內(nèi)?容，由易?到難，螺?旋上升。?有些社團(tuán)?在開設(shè)過?程中，發(fā)?現(xiàn)不適合?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)和?心理特點(diǎn)?，可以重?新進(jìn)行選?擇。2?.拓寬課?程資源。?現(xiàn)在社團(tuán)?的活動(dòng)內(nèi)?容多藝術(shù)?類為主（?包括：合?唱、舞蹈?、攝影、?手工、剪?紙、泥塑?等），課?程資源相?對(duì)狹窄，?下一步需?要老師們?積極拓寬?課程資源?，向科技?活動(dòng)類、?社會(huì)教育?類等方面?發(fā)展。（?這個(gè)問題?每個(gè)老師?可以在假?期里進(jìn)行?思考）。?3.打?造精品課?程。舞?蹈社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)范?本（二）?為全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育，為?豐富學(xué)生?的課余生?活，體現(xiàn)?我?！懊?人之美，?和而不同?”的育人?特色，培?養(yǎng)學(xué)生的?審美情趣?，成立了?我校成立?舞蹈社團(tuán)?，在這一?個(gè)學(xué)期的?活動(dòng)中，?學(xué)員們接?受了全方?位的芭蕾?基礎(chǔ)訓(xùn)練?。成為了?銅川美的?小使者。?我舞蹈?社團(tuán)的小?學(xué)員們來?自我校1?、2、3?、年級(jí)具?有學(xué)習(xí)舞?蹈潛質(zhì)的?學(xué)生。在?舞蹈老師?的帶領(lǐng)下?每周堅(jiān)持?一次訓(xùn)練?，剛成立?時(shí)，在許?多學(xué)員一?點(diǎn)舞蹈基?礎(chǔ)也沒有?的情況下?，老師便?手把手的?帶教，一?遍遍地示?范，一遍?遍地輔導(dǎo)?，不厭其?繁。學(xué)員?也是刻苦?訓(xùn)練，從?不叫苦叫?累。在師?生的共同?努力下，?我們的學(xué)?員們已訓(xùn)?練有素。?在第一?階段的啟?蒙訓(xùn)練中?，我先對(duì)?學(xué)員進(jìn)行?“地面”?訓(xùn)練，從?腳背勾蹦?作起步訓(xùn)?練，訓(xùn)練?學(xué)生腳背?蹦直的感?覺，雖然?有些枯燥?但小學(xué)員?們非常投?入，非常?努力，在?接下去的?腰的訓(xùn)練?中學(xué)員更?是努力，?并且能互?相幫助練?習(xí)，常常?練得滿頭?大汗，我?看著她們?濕漉漉頭?發(fā)粘在小?臉上，真?是可親、?可愛。?看著學(xué)員?們迅速成?長我打心?眼里高興?，在第二?階段中我?便增加了?訓(xùn)練的難?度和強(qiáng)度?，除了加?強(qiáng)“壓胯?“和“劈?叉”訓(xùn)練?的同時(shí)，?再對(duì)學(xué)員?進(jìn)行“扶?把”訓(xùn)練?，進(jìn)行“?蹲”的訓(xùn)?練加強(qiáng)腿?的訓(xùn)練，?主要是訓(xùn)?練前腿、?旁腿和后?腿的控制?能力和腿?的開度。?為第三階?段的舞蹈?編排打下?基礎(chǔ)。?有前兩階?段的基礎(chǔ)?，在進(jìn)入?第三階段?進(jìn)行舞蹈?《飛吧！?小白鴿》?的編排過?程中，很?順利，學(xué)?員們表現(xiàn)?非常出色?，我們的?《飛吧！?小白鴿》?在師生的?共同努力?下成型了?。我們?代表全市?來到了少?年城參加?了區(qū)藝術(shù)?節(jié)“舞蹈?專場(chǎng)的比?賽，榮獲?了三等獎(jiǎng)?。我們?的舞蹈社?團(tuán)將繼續(xù)?辦下去。?在舞蹈老?師的精心?輔導(dǎo)和學(xué)?員的刻苦?努力下會(huì)?更上一層?樓。舞?蹈社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)范?本（三）?不知不?覺來到安?陽實(shí)驗(yàn)中?學(xué)已經(jīng)是?第四個(gè)年?頭了，學(xué)?校舞蹈社?團(tuán)也已經(jīng)?成立四年?了。四年?里，我與?學(xué)校舞蹈?社團(tuán)風(fēng)雨?同舟，其?中滋味有?喜也有悠?。喜的是?：在我?guī)?的第一批?隊(duì)員的共?同努力下?，我們一?舉奪的了?全市中小?學(xué)藝術(shù)節(jié)?初中群舞?一等一的?好成績，?并代表瑞?安去溫州?參賽并拿?獎(jiǎng)。憂的?是我們的?成績之后?沒有更好?的突破。?這里面的?因素很多?：有學(xué)苗?的素質(zhì)問?題，也有?我作為指?導(dǎo)師在選?材、訓(xùn)練?等方面的?責(zé)任問題?。因此在?今年的舞?蹈訓(xùn)練中?：我著重?注意了在?每一次訓(xùn)?練前，都?要了解相?關(guān)的知識(shí)?點(diǎn)，在愉?快的訓(xùn)練?中取得一?定的效果?。同時(shí)，?也虛心地?請(qǐng)其他教?師過來觀?看，并且?指出不足?之處?，F(xiàn)?就本學(xué)期?的訓(xùn)練作?一次簡單?的總結(jié)：?1、由?于剛加入?社團(tuán)的新?生基礎(chǔ)不?同，對(duì)于?新生的訓(xùn)?練就更要?嚴(yán)格,而?且要抓基?礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)?基本功訓(xùn)?練。如下?：a、?腿部訓(xùn)練?（壓前腿?、壓后腿?、前踢腿?、側(cè)踢腿?、后踢腿?、）腰部?訓(xùn)練（下?腰）肩（?壓肩）?b、舞蹈?組合訓(xùn)練?c、技?巧訓(xùn)練?d、民族?舞基本動(dòng)?作訓(xùn)練?2、為了?參加市里?一年一度?的藝術(shù)節(jié)?舞蹈比賽?，在訓(xùn)練?過程中，?每個(gè)表演?動(dòng)作、每?個(gè)情節(jié)、?細(xì)節(jié)都高?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要?求。3?、我對(duì)舞?蹈社團(tuán)的?每一個(gè)成?員都滿懷?信，相信?他們一定?能夠做到?，不能在?自己心理?上降低了?訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)?，不要遷?就她們，?從而達(dá)到?理想的效?果。4?、和孩子?們交朋友?，不能一?味的板著?一副冷面?孔痛斥學(xué)?生。否則?訓(xùn)練強(qiáng)度?再大也不?會(huì)有提高?。孩子會(huì)?出現(xiàn)叛逆?的心理。?5、在?訓(xùn)練中要?把自己融?入舞蹈音?樂的情緒?之中，尤?其是關(guān)鍵?時(shí)刻要耐?心，不要?給孩子造?成心理壓?力。6?、訓(xùn)練休?息時(shí)間也?可以和學(xué)?生開玩笑?、談心，?總之，要?讓學(xué)生舞?得盡興、?開心。?由于孩子?大多數(shù)是?一年級(jí)的?學(xué)生，年?齡較小，?人數(shù)也多?，基礎(chǔ)還?不牢固，?說實(shí)話開?始我真的?沒有信心?，我也知?道我的難?度非常的?大。但是?沒辦法，?我心理想?就當(dāng)是鍛?煉吧。沒?別的辦法?了。只有?付出別人?十倍的努?力，才會(huì)?有收獲。?我堅(jiān)信!?我是一?個(gè)對(duì)生活?充滿了熱?情的人，?____?年是幸福?的一年，?因?yàn)樵谶@?一年當(dāng)中?我付出著?、收獲著?、快樂著?、進(jìn)步著?，在下學(xué)?期里我同?樣會(huì)用心?去面對(duì)，?用我的全?部熱情來?澆灌我深?愛著的事?業(yè)。舞?蹈社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)范?本（四）?不知不?覺來到_?___中?學(xué)已經(jīng)是?第四個(gè)年?頭了，學(xué)?校舞蹈社?團(tuán)也已經(jīng)?成立四年?了。在今?年的舞蹈?訓(xùn)練中，?我著重注?意了在每?一次訓(xùn)練?前，都要?了解相關(guān)?的知識(shí)點(diǎn)?，在愉快?的訓(xùn)練中?取得一定?的效果。?同時(shí)，也?虛心地請(qǐng)?其他教師?過來觀看?，并且指?出不足之?處?，F(xiàn)就?本學(xué)期的?舞蹈社團(tuán)?活動(dòng)作一?次簡單的?總結(jié)。?由于剛加?入社團(tuán)的?新生基礎(chǔ)?不同，對(duì)?于新生的?訓(xùn)練就更?要嚴(yán)格，?而且要抓?基礎(chǔ)，強(qiáng)?調(diào)基本功?訓(xùn)練。主?要有腿部?訓(xùn)練、舞?蹈組合訓(xùn)?練、技巧?訓(xùn)練、民?族舞基本?動(dòng)作訓(xùn)練?。為了參?加市里一?年一度的?藝術(shù)節(jié)舞?蹈比賽，?在訓(xùn)練過?程中，每?個(gè)表演動(dòng)?作、每個(gè)?情節(jié)、細(xì)?節(jié)都高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)要求?。我對(duì)?舞蹈社團(tuán)?的每一個(gè)?成員都滿?懷信，相?信他們一?定能夠做?到，不能?在自己心?理上降低?了訓(xùn)練標(biāo)?準(zhǔn)，不要?遷就她們?，從而達(dá)?到理想的?效果。和?孩子們交?朋友，不?能一味的?板著一副?冷面孔痛?斥學(xué)生。?否則訓(xùn)練?強(qiáng)度再大?也不會(huì)有?提高。孩?子會(huì)出現(xiàn)?叛逆的心?理。在訓(xùn)?練中要把?自己融入?舞蹈音樂?的情緒之?中，尤其?是關(guān)鍵時(shí)?刻要耐心?，不要給?孩子造成?心理壓力?。訓(xùn)練休?息時(shí)間也?可以和學(xué)?生開玩笑?、談心，?總之，要?讓學(xué)生舞?得盡興、?開心。?由于孩子?大多數(shù)是?一年級(jí)的?學(xué)生，年?齡較小，?人數(shù)也多?，基礎(chǔ)還?不牢固，?說實(shí)話開?始我真的?沒有信心?，我也知?道我的難?度非常的?大。但是?沒辦法，?我心理想?就當(dāng)是鍛?煉吧。沒?別的辦法?了。只有?付出別人?十倍的努?力，才會(huì)?有收獲。?我堅(jiān)信！?我是一個(gè)?對(duì)生活充?滿了熱情?的人。?四年里，?我與學(xué)校?舞蹈社團(tuán)?風(fēng)雨同舟?，其中滋?味有喜也?有悠。喜?的是：在?我?guī)У牡?一批隊(duì)員?的共同努?力下，我?們一舉奪?的了__?__藝術(shù)?節(jié)群舞獎(jiǎng)?的好成績?，并代表?學(xué)校去_?___參?賽并拿獎(jiǎng)?。憂的是?我們的成?績之后沒?有更好的?突破。這?里面的因?素很多：?有學(xué)苗的?素質(zhì)問題?，也有我?作為指導(dǎo)?師在選材?、訓(xùn)練等?方面的責(zé)?任問題。?今年是?幸福的一?年，因?yàn)?在這一年?當(dāng)中我付?出著、收?獲著、快?樂著、進(jìn)?步著，在?下學(xué)期里?我同樣會(huì)?用心去面?對(duì)，用我?的全部熱?情來澆灌?我深愛著?的事業(yè)。?舞蹈社?團(tuán)活動(dòng)總?結(jié)范本（?五）時(shí)?間過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?學(xué)期就要?過去了。?在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，我圓滿?的完成了?學(xué)校舞蹈?、藝術(shù)教?育教學(xué)任?務(wù)?；?顧這一學(xué)?期，既忙?碌，又充?實(shí)，有許?多值得總?結(jié)和反思?的地方。?現(xiàn)對(duì)這學(xué)?期舞蹈社?團(tuán)的活動(dòng)?進(jìn)行一個(gè)?總結(jié)。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極學(xué)習(xí)。?我認(rèn)真參?加學(xué)校組?織的新課?程培訓(xùn)及?各類學(xué)習(xí)?講座。另?外，我還?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?藝術(shù)教育?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，通過?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹立?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教學(xué)?努力的方?向。隨著?社會(huì)的發(fā)?展，知識(shí)?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)?有時(shí)間欣?賞各類舞?蹈的排練?和隊(duì)形等?使自己在?舞蹈教學(xué)?方面不斷?進(jìn)步。通?過這些學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?不斷充實(shí)?了自己、?豐富了自?己的知識(shí)?和見識(shí)、?為自己更?好的教學(xué)?實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。?二、求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各個(gè)?學(xué)生的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?當(dāng)堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?，課外加?強(qiáng)基本功?訓(xùn)練和舞?蹈組合練?習(xí)，使學(xué)?生對(duì)舞蹈?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?舞蹈水平?。力求讓?我的舞蹈?教學(xué)更具?特色，形?成獨(dú)具風(fēng)?格的教學(xué)?模式，更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求，?提高舞蹈?教學(xué)質(zhì)量?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時(shí)寫些教?后感、教?學(xué)反思，?目的是為?以后的教?學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)?，我還積?極和班主?任進(jìn)行溝?通，了解?學(xué)生，改?進(jìn)教法，?突破學(xué)法?。著重培?養(yǎng)學(xué)生的?綜合實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新思維能?力。對(duì)?于舞蹈課?的教學(xué)，?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結(jié)?合的原則?，做到定?時(shí)間、定?地點(diǎn)、定?內(nèi)容，使?每堂課都?能讓學(xué)生?有收獲。?總之，?不管在課?堂教學(xué)，?還是在課?外活動(dòng)中?，我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓舞蹈教?學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作我?利用課外?活動(dòng)編排?舞蹈，讓?學(xué)生能夠?充分顯示?自己的勞?動(dòng)成果。?對(duì)于學(xué)校?布置下來?的每一項(xiàng)?任務(wù)和大?型的演出?活動(dòng)，我?都能以我?最大的熱?情把它完?成好，基?本上能夠?做到“任?勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效?”。四?、加強(qiáng)反?思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失反?思本學(xué)年?來的工作?，在喜看?成績的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。對(duì)于舞?蹈的學(xué)習(xí)?還不夠深?入，不能?及時(shí)將一?些教學(xué)想?法和問題?記錄下來?，進(jìn)行反?思；對(duì)于?舞蹈教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些舞蹈?教學(xué)的特?色點(diǎn)進(jìn)行?因材施教?。在這?一年里，?取得了不?少的成績?，但不能?為此驕傲?。在今后?的工作中?，我會(huì)繼?續(xù)努力，?不斷充實(shí)?自己，把?舞蹈專業(yè)?推向一個(gè)?新的高度?。舞蹈?社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)范本?（六）?為提高我?校的學(xué)生?綜合素質(zhì)?，教學(xué)分?層次，抓?特色，努?力探索教?育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上。我_?___舞?蹈社團(tuán)在?校領(lǐng)導(dǎo)的?備至關(guān)懷?下，進(jìn)一?步得到了?完善，特?別是這學(xué)?期___?_舞蹈社?團(tuán)，有了?長足的發(fā)?展，并取?得了優(yōu)異?成績。真?正做到了?，使學(xué)生?受益使家?長滿意。?以下是這?學(xué)期的舞?蹈社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)。?這學(xué)期?，___?_舞蹈社?團(tuán)人數(shù)，?比往年增?加了很多?，在我跟?授課老師?的協(xié)調(diào)下?，研究出?了部分方?法，如以?高年級(jí)帶?低年級(jí)、?以老生帶?新生等方?式，充分?調(diào)動(dòng)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?達(dá)到了人?多不亂的?學(xué)習(xí)效果?。并且在?一定課時(shí)?結(jié)束之后?，我們會(huì)?組織學(xué)生?以分組的?形式進(jìn)行?比賽，這?種方式不?但可以使?學(xué)生更好?的掌握動(dòng)?作，還可?以達(dá)到團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神的培養(yǎng)?。在社?團(tuán)開始之?前，我對(duì)?____?舞蹈社團(tuán)?的授課老?師進(jìn)行了?請(qǐng)教，了?解到少兒?____?舞蹈的教?學(xué)除了讓?學(xué)生學(xué)會(huì)?動(dòng)作外，?主要還是?培養(yǎng)他們?的協(xié)作能?力，__?__舞蹈?是一個(gè)需?要相互配?合的舞蹈?，所以，?這學(xué)期，?我們更多?的是培養(yǎng)?孩子的相?互協(xié)作能?力。我在?認(rèn)真準(zhǔn)確?的了解了?____?舞蹈的特?性之后，?結(jié)合我校?領(lǐng)導(dǎo)提出?的教學(xué)精?神，大膽?的在社團(tuán)?中發(fā)展小?組制度和?團(tuán)隊(duì)比賽?淘汰制度?，這兩個(gè)?制度的實(shí)?行，重分?的調(diào)動(dòng)了?孩子的學(xué)?習(xí)積極性?和團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神，?我這一學(xué)?期結(jié)束時(shí)?我發(fā)現(xiàn)，?社團(tuán)里的?學(xué)生更加?團(tuán)結(jié)互助?，并且有?時(shí)在沒有?老師的情?況下，他?們也可以?不慌不亂?，在老生?和組長的?帶領(lǐng)下認(rèn)?真去練習(xí)?所學(xué)習(xí)的?內(nèi)容。我?覺得這是?本學(xué)期學(xué)?生們最大?的收獲。?除此之?外，我社?團(tuán)學(xué)生在?不耽誤文?化課學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)上?，積極參?加比賽，?并為我校?取得了優(yōu)?異成績。?在___?_舞蹈比?賽的初賽?中，經(jīng)過?了兩個(gè)月?磨合的她?們一舉奪?魁，為學(xué)?校獲得_?___舞?蹈獎(jiǎng)。并?且在接下?來的復(fù)賽?中再次有?出色的表?現(xiàn)，又一?次獲獎(jiǎng)，?在這期間?學(xué)生們主?動(dòng)放棄周?末休息時(shí)?間，努力?訓(xùn)練，在?她們的眼?中她們不?是為了自?己而戰(zhàn)，?而是為了?集體，為?了學(xué)校的?榮譽(yù)。這?也正是我?校德育工?作教育、?和___?_舞蹈的?協(xié)作精神?深入學(xué)生?心中最好?表現(xiàn)。?這學(xué)期我?校___?_舞蹈社?團(tuán)培訓(xùn)雖?然將要告?一段落，?但是我相?信_(tái)__?_舞蹈社?團(tuán)的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?，將會(huì)在?我校領(lǐng)導(dǎo)?的精心指?導(dǎo)下，隨?著我校的?德育工作?的進(jìn)一步?發(fā)展，更?加深入學(xué)?生心中！?使她們真?正成為德?、智、體?全面發(fā)展?的學(xué)生。?舞蹈社?團(tuán)活動(dòng)總?結(jié)范本（?七）_?___中?學(xué)舞蹈社?團(tuán)秉承“?快樂音樂?，魅力舞?臺(tái)，有你?有我”的?宗旨大力?開展豐富?多彩的學(xué)?生社團(tuán)活?動(dòng)，給學(xué)?生一片屬?于自己的?天空，讓?學(xué)生充分?發(fā)揮自己?對(duì)舞蹈的?興趣愛好?和個(gè)性特?長，從而?達(dá)到了培?養(yǎng)創(chuàng)新和?實(shí)現(xiàn)人的?全面發(fā)展?的目的。?學(xué)生社團(tuán)?給學(xué)生一?片展示自?己音樂才?華的天空?。以下是?這次舞蹈?社團(tuán)活動(dòng)?的總結(jié)。?一、活?動(dòng)概況?社團(tuán)活動(dòng)?從學(xué)