人教版小學二年級上冊數(shù)學期末總復習試卷題目

人教版二年級上冊數(shù)學期末試卷人教版二年級上冊數(shù)學期末試卷(60分鐘完成)填一填。（26分，每空1分，其中第1題4分，第8、9題各2分）1、3個6相加，寫成乘法算式是（），讀作（）乘（）。兩個因數(shù)分別是（）和（），積是（）。2、4米=（）厘米1米—60厘米=（）厘米3、小芳走一步的距離是48（）小東的身高是123（）課室大約長10（）4、圖中有（）個角，其中有（）個直角，共有（）條線段。5、8個9相加，和是（）；7的4倍是（）；45比（）少8；60比55多（）。6、（）里最大能填幾？（）×5<32（）×4<2960>9×（）7、三個好朋友握手，每兩人握一次，要握（）次手。8、╳〓9、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。4米40厘米4米40厘米4厘米（）<（）<（）<（）第1頁10、二（1）班做了38朵紅花，24朵黃花，大約一共做了（）朵花，送給小朋友17朵，大約還剩（）朵。第1頁你認為下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1、兩個因數(shù)都是1，積是2。（）2、長方形和正方形都有兩條對稱軸。（）3、3米和30厘米一樣長。（）4、用數(shù)字1、2、3、能排成六個兩位數(shù)。（）5、一個角的兩條邊的長短與這個角的大小無關(guān)。（）請你算一算。(22分)1、直接寫出得數(shù)。（12分）8×9=6×7=5×4=9×7—7=5×6=4×9=7×8=6×9+9=32—8=40+28=56+9=67—40+21=2、筆算下面各題。（10分，前兩題4分，后兩題6分）19+5890—4529+35+975—46+31請你畫一畫。（3+4=7分）1、畫一個直角。2、在方格紙上畫一個對稱圖形。第2頁第2頁觀察物體。（6分）請你連一連，下面分別是誰看到的？小紅小東小明小紅小東小明六、解決問題。（34分）1、爸爸、媽媽、小紅每人手里都拿了7，他們一共有多少個汽球？（4分）節(jié)日促銷優(yōu)惠16元節(jié)日促銷優(yōu)惠16元2、（4分）原價80元現(xiàn)在這套衣服多少錢？3、黑兔有8只，白兔的只數(shù)是黑兔的4倍。白兔有多少只？（4分）4、一（1）班圖書角有科技書68本，借走了15本，后來又買回來20本?，F(xiàn)在有科技書多少本？（5分）5、統(tǒng)計。（17分）下面是二年級同學最喜歡的飲料統(tǒng)計表?！堋狻€………………種類牛奶汽水橙汁礦泉水喜歡人數(shù)201418比喜歡牛奶少6人涂一涂。（4分）2020181614121086420牛奶汽水橙汁礦泉水（2）喜歡礦泉水的有（）人。（3）喜歡（）飲料的最多，喜歡（）和（）同樣多。（4）你還能提出什么數(shù)學問題？并解答。（5分）七、開放窗口。（10分）1、已知〇+〇+〇+〇+〇+〇=18，求〇=（）。2、如果3枝鉛筆換一枝圓珠筆，2枝圓珠筆換一枝鋼筆，要（）枝鉛筆才能換4枝鋼筆。第4頁第4頁

7尊嚴學習目標：（一）知識與技能|：認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫詞語。（二）過程與方法：有感情地朗讀課文，復述課文。（學習重、難點通過抓住哈默的言行、神態(tài)，體會他自尊的可貴品質(zhì)。

別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他將來百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”的含義。學習時間：2課時。教學時間：教學過程：第一課時一、導入：這位大家認識嗎？課前同學們查找了關(guān)于他的資料，能用一兩句給我們介紹一下嗎？學生會說：哈默先生是一位傳奇人物，被譽為名的社會活動家。他用智慧創(chuàng)造了令世人驚嘆的奇跡。……）1()1、自由讀課文，想想課文主要寫了什么？2、學生讀課文，匯報。1、學生提出問題。22-5體會？讀完后同位交流一下。3．在學生匯報中教師引導學生抓住語言因素，引導學生讀中感悟，提升認識。如：1、鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起么呀？2、這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下自己讀一讀這句話，你能讀出什么來？你從此時的哈默是那么堅定，那么堅決，在他的讀一讀！（引導學生體會哈默堅持自食其力，不依靠別人。）3、不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！等做完了您的活兒，我再吃這些東西！自由讀、指名讀、評讀，再讀。（體會哈默態(tài)度的堅決，一定堅持要先付出勞動，才獲得報酬，是多么難能可貴!）師：正是哈默的這種自立、自強的