2012年小學(xué)教師考試綜合素質(zhì)仿真測(cè)試題

2012年小學(xué)教師考試綜合素質(zhì)仿真測(cè)試題（3）一、單項(xiàng)選擇題(共30道題，每題2分，共60分)1.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體()的職業(yè)。A.自然化B.現(xiàn)實(shí)化C.社會(huì)化D.自由化2.教師是一種從事專(zhuān)門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員，下列不屬于具備其資格的特定要求的是()。A.要有較好的政治背景B.要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D.專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作3.下列不屬于聘任教師的形式有()。A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.不聘4.一個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括()。A.身體、精神B.道德、學(xué)識(shí)C.德、智、體D.知、情、意5.進(jìn)入20世紀(jì)以后，義務(wù)教育普遍向()教育延伸。A.初等B.中等C.高等D.成人6.“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。A.專(zhuān)業(yè)意識(shí)B.專(zhuān)業(yè)態(tài)度C.專(zhuān)業(yè)技能D.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)7.下列法律中，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)對(duì)少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國(guó)憲法》B.《中華人民共和國(guó)刑法》C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》8.《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、()、工作成績(jī)”幾個(gè)方面。A.工作態(tài)度B.工作熱情C.工作效率D.工作質(zhì)量9.素質(zhì)教育是面向()的教育。A.全體教師B.全體學(xué)生C.全體社會(huì)成員D.全部個(gè)性B.通過(guò)稅收杠桿對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)C.設(shè)立保護(hù)區(qū)，保護(hù)瀕臨滅絕的生物D.政府對(duì)某件商品設(shè)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)的指導(dǎo)價(jià)19.繼續(xù)犯，又稱(chēng)持續(xù)犯，指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)在一定時(shí)間內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。根據(jù)上述定義，下列行為屬于繼續(xù)犯的是()。A.孫某與有夫之?huà)D張某存在不正當(dāng)男女關(guān)系，被張某丈夫發(fā)現(xiàn)后，張某與孫某斷絕了關(guān)系，孫某懷恨在心。兩天之內(nèi)先后將張某及其丈夫殺害B.甲為了謀害乙，每天在食物中投放0.19毒藥，第五天，乙身亡C.彭某為了勒索財(cái)物在9月8日將被害人趙某綁架，直至同年10月25日才迫于壓力將趙某釋放D.王某在走私毒品的過(guò)程中，遇到邊防人員的檢查，王某以暴力方法抗拒檢查20.印象管理，指人們?cè)噲D管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過(guò)程。通常，人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來(lái)展示自己，以確保他人對(duì)自己作出愉快的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是()。A.某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂(lè)節(jié)目，以此提高人氣B.董事長(zhǎng)批評(píng)陳經(jīng)理說(shuō)，客戶(hù)看到你們的辦公室天天亂成這樣，哪里會(huì)對(duì)公司有信心C.林某聽(tīng)到同學(xué)偷偷說(shuō)自己的壞話(huà)就忍不-住上去打了他D.面試前，小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備，以求一次成功21.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯8°度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開(kāi)始跳下冰冷的海水，抓魚(yú)為食。這段文字充分表明()。A.北極環(huán)境日益惡劣B.物竟天擇，適者生存C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性22.科幻小說(shuō)大師阿瑟?克拉克說(shuō)“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)某件事情是可能的”，那他可能是正確的;但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”，