初中老師個人述職工作總結報告（9篇）

第19頁共19頁初中老師?個人述職?工作總結?報告本?學期，本?人擔任初?二班語文?課教學和?教導處干?事工作。?一學期來?，本人以?學校及各?處組工作?計劃為指?導;以加?強師德師?風建設，?提高師德?水平為重?點，以提?高教育教?學成績?yōu)?中心，以?深化課改?實驗工作?為動力，?認真履行?，較好地?完成了工?作目標任?務，現(xiàn)將?一學期來?的工作總?結如下：?一、加?強學習，?努力提高?自身素質?一方面?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范，不斷?提高自己?的道德修?養(yǎng)和政治?理論水平?;另一方?面，認真?學習新課?改理論，?努力提高?業(yè)務潛力?，參加自?學考試，?努力提高?自己的學?歷水平。?透過學習?，轉變了?以前的工?作觀、學?生觀，使?我對新課?改理念有?了一個全?面的、深?入的理解?，為本人?轉變教學?觀念、改?善教學方?法打好了?基礎。?二、以身?作則，嚴?格遵守工?作紀律?一方面，?在工作中?，本人能?夠嚴格要?求自己，?時時處處?以一個共?產(chǎn)黨員的?標準來要?求自己，?模范遵守?學校的各?項，做到?不遲到、?不早退，?不曠會。?另一方面?，本人能?夠嚴格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，關心?愛護學生?，不體罰?，變相體?罰學生，?建立了良?好的師生?關系，在?學生中樹?立了良好?的形象。?三、強?化常規(guī)，?提高課堂?教學效率?本學期?，本人能?夠強化教?學常規(guī)各?環(huán)節(jié)：在?課前深入?鉆研、細?心挖掘教?材，把握?教材的基?本思想、?基本概念?、教材結?構、重點?與難點;?了解學生?的知識基?礎，力求?在備課的?過程中即?備教材又?備學生，?準確把握?教學重點?、難點，?不放過每?一個知識?點，在此?基礎上，?精心制作?多媒體課?件，備寫?每一篇教?案;在課?堂上，能?夠運用多?種教學方?法，利用?多種教學?手段，充?分調動學?生的多種?感官，激?發(fā)學生的?學習興趣?，向課堂?分要質量?，努力提?高課堂教?學效率;?在課后，?認真及時?批改作業(yè)?，及時做?好后進學?生的思想?工作及課?后輔導工?作;在自?習課上，?用心落實?分層施教?的原則，?狠抓后進?生的轉化?和優(yōu)生的?培養(yǎng);同?時，進行?階段性檢?測，及時?了解學情?，以便對?癥下藥，?調整教學?策略。認?真參加教?研活動，?用心參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習，博采?眾長，提?高教學水?平。一學?期來，本?人共聽課?節(jié)，完成?了學校規(guī)?定的聽課?任務。?四、加強?研討，努?力提高教?研水平?本學年，?本人參加?省級教研?課題“開?放性問題?學習的研?究”的子?課題及縣?級課題"?開放性教?學課型的?研究"的?子課題的?研究工作?，用心撰?寫課題，?撰寫個案?、教學，?及時總結?研究成果?，撰寫論?文，為課?題研究工?作積累了?資料，并?用心在教?學中進行?實踐。在?課堂教學?中，貫徹?新課改的?理念，用?心推廣先?進教學方?法，在推?廣目標教?學法、讀?書指導法?等先進教?法的同時?，大膽進?行自主、?合作、探?究學習方?式的嘗試?，充分發(fā)?揮學生的?主體作用?，使學生?的情感、?態(tài)度、價?值觀等得?到充分的?發(fā)揮，為?學生的終?身可持續(xù)?發(fā)展打好?基礎。?五、加強?協(xié)調，狠?抓群體育?人工作?從教導處?工作的分?工，本人?主要負責?初二年級?的各項工?作，因此?，本人能?經(jīng)常與本?組的教師?聯(lián)系，用?心參加年?級組及政?教處組織?的各項活?動。同時?，本人加?強與同備?課組教師?之間的聯(lián)?系，盡可?能的抽時?間與同備?課組教師?研究教材?、教法，?共同備寫?教案、制?作課件、?出試卷。?本人還?用心參與?群體育人?工作。嚴?格按照學?校和年級?組的要求?，對學生?進行行為?習慣的養(yǎng)?成教育和?學風教育?，隨時校?正學生的?不良行為?。個性是?按照年級?組的要求?，在課間?十分鐘加?強對學生?的管理教?育，使所?任課班級?學生的課?間行為大?為規(guī)范;?并認真負?責所承包?區(qū)域的衛(wèi)?生工作，?為學校的?群體育人?工作做出?了應有的?貢獻。?六、正視?自我，明?確今后努?力方向?本次期末?考試，我?所帶初二?____?班語文成?績相對平?行班而言?，有必須?的差距，?本人認真?進行了，?原因主要?有以下幾?個方面：?1、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調?動了學生?的用心性?，但對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;2?、對知識?點的檢查?落實不到?位;3?、對差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生，但沒?有時時抓?在手上。?4、教?學中投入?不夠，沒?能深入研?究教材及?學生。?下學期改?善的措施?：1、?進一步加?強對新課?改的認識?，在推廣?先進教學?方法、利?用多媒體?調動學生?學習用心?性的同時?，努力提?高課堂教?學的效率?。2、?狠抓檢查?，落實對?知識點的?掌握。將?差生時時?放在心上?，抓在手?上;3?、加強學?生的閱讀?訓練，開?闊學生的?視野，拓?寬學生思?路，提高?學生解決?問題的潛?力;4?、采取措?施，加強?訓練，落?實知識點?。5、?加強對學?生的管理?教育，努?力教學提?高成績。?6、群?體育人方?面的工作?還需要進?一步加強?。特加是?要加強與?班主任之?間的聯(lián)系?，共同解?決所任班?級班風學?風方面存?在的問題?。初中?老師個人?述職工作?總結報告?（二）?尊敬的領?導：本?學年我任?物理教學?。在所任?課務的班?級中，學?生學習勁?頭極低，?絕大多數(shù)?同學有嚴?重的厭學?情緒，課?堂組織紀?律較差，?只有個別?同學能自?覺學習，?但是基礎?也較差，?學習成績?難以提高?;有些班?級，雖有?大多數(shù)同?學自覺學?習的能力?較強，基?礎也較好?，由于人?數(shù)過多實?驗成績整?體提高不?大，實驗?課的開展?也有一定?的難度。?一、工?作中所采?取的1?、認真?zhèn)?好每一節(jié)?實驗課，?做到實驗?課前準備?充分，絕?不打沒有?準備的仗?;2、?充分做好?實驗前的?準備工作?，想方設?法將學生?實驗盡可?能開展，?尋找一些?替代儀器?彌補實驗?儀器和藥?品的不足?;3、?指導學生?做好實驗?，規(guī)范他?們的實驗?操作，保?證實驗順?利安全地?完成;?4、化學?教學中在?完成教學?任務的同?時，充分?利用課余?時間培養(yǎng)?學生學習?化學的興?趣，培養(yǎng)?他們熱愛?自然的意?識，讓他?們懂得化?學與人類?的關系，?并從小樹?立與自然?和諧相處?的理念;?5、在?物理實驗?教學中，?加強理論?教學的同?時，更注?重培養(yǎng)學?生的學習?興趣，錘?煉他們探?究、合作?學習的，?堅持理論?與實踐相?結合的原?則;同時?為了培養(yǎng)?突出的物?理實驗尖?子學生，?我針對性?地對學生?進行輔導?，擴大他?們的實驗?量;對于?絕大多數(shù)?學生則注?重基礎實?驗操作的?教學，讓?他們具有?扎實的基?礎;對于?后進生尋?求更適應?他們的，?激發(fā)他們?的學習興?趣，以求?達到共同?進步的目?的;6?、積極參?加教學教?研活動，?取長補短?，努力提?高自已的?業(yè)務能力?;7、?認真批改?每一份實?驗報告，?強化學生?多動手操?作;8?、實驗教?學中滲透?人生觀、?價值觀、?世界觀和?熱愛自然?、熱愛祖?國的思想?，有意地?在學生中?樹立正確?的人生觀?、價格觀?和世界觀?等，達到?熱愛祖國?、保護自?然的目的?;9、?實驗教學?中滲透勞?動技能的?傳遞，培?養(yǎng)學生從?小熱愛勞?動的理念?。二、?取得的成?績1、?順利地完?成了各項?實驗教學?任務，并?取得優(yōu)異?的成績;?學生基本?上掌握了?物理實驗?操作的技?能;2?、培養(yǎng)了?學生們的?學習物理?的興趣，?教會了他?們一些，?為以后他?們學好物?理打下了?一定的基?礎;3?、培養(yǎng)了?學生的勞?動技能和?愛國、愛?自然的良?好理念;?4、學?生動手操?作實驗的?合格率達?同80%?以上。?三、存在?的不足?1、學生?厭學思想?嚴重，整?體實驗成?績提高不?大;2?、缺乏必?要的教學?參考書和?直接的課?改，教學?課改中感?到仍在走?老路;?3、信息?陳舊，總?感覺到與?現(xiàn)實相差?較遠;?4、實驗?教研沒有?到位，沒?有新的理?念產(chǎn)生。?初中老?師個人述?職工作總?結報告（?三）在?校領導的?正確領導?下，有效?地開展體?育教學和?體育活動?，認真貫?徹新課程?標準。為?培養(yǎng)學生?的終身體?育意識打?下了堅實?基礎，很?好地促進?學生身心?健康，現(xiàn)?對半年來?的工作情?況匯報如?下：這?一學期我?執(zhí)教八年?級2個班?的體育課?，工作量?是每周六?節(jié)課，并?負責學校?日常田徑?隊的訓練?工作，負?責學校“?三操”。?在平時的?教學工作?過程中，?能全面貫?徹教育方?針和新的?教學理念?，按原大?綱課程要?求，結合?新課程的?理念和學?生身心發(fā)?展的要求?制訂行之?有效的教?學，認真?備課。?在學校沒?有場地器?材的情況?下，有效?地開展廣?播操教學?、隊形隊?列、游戲?、身體素?質及彈跳?力訓練、?技巧訓練?、靈活性?訓練多種?新穎課型?，于方寸?間積極撥?展體育天?地。平?時工作除?了認真開?展課堂教?學外還保?障了學校?各項體育?工作的順?利開展，?保證了學?生在校一?日的體育?活動時間?，豐富了?學生的課?余生活，?提高了校?園文化建?設。半年?來，本人?還十分注?重個人的?業(yè)務學習?和提高，?緊緊抓住?課程改革?這一契機?，通過在?實踐中加?深對課程?的理解和?領會。?1、學生?能在老師?的要求下?積極鍛煉?，對學生?本身增強?體質，矯?正和補償?身心缺陷?起到了很?大的作用?。使用他?們養(yǎng)成了?良好的行?為習慣和?正確的課?堂常規(guī)。?2、通?過體育課?的鍛煉，?使那些有?行動障礙?的學生消?除了自卑?心理，感?受到了學?校、班級?和老師的?溫暖，有?利于學生?在今后的?學習過程?中樹立良?好的自尊?心，促進?德、智、?體等方面?的全面發(fā)?展。3?、在體育?教學中，?突出了實?用性和趣?味性的原?則，既保?證了學生?得到積極?鍛煉，又?使學生在?學習過程?中感情愉?快，養(yǎng)成?了鍛煉身?體的習慣?。在教案?的編寫上?，突出了?個別化教?學原則，?盡量使每?個學生都?能有適合?自己的活?動內容和?活動方式?，更增強?了學生的?自信心，?使他了解?到自己在?這個群體?中的重要?性，是這?個大家庭?中不可缺?少的一員?。4、?采用不同?類型的及?游戲，使?學生提高?了身體協(xié)?調性，增?加對參加?體育鍛煉?的興趣。?初中老?師個人述?職工作總?結報告（?四）從?____?月份，開?始了我夢?寐已久的?教師生涯?。我很慶?幸，有這?樣一個機?會實現(xiàn)我?當老師的?夢想，在?學校領導?的關心下?，在其他?老師、同?事的幫助?下，在同?學們的配?合下，我?完成了一?學期的教?學工作。?一年的?教育教學?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，經(jīng)驗、?吸取教訓?，本人特?就___?_年的工?作進行述?職：一?、政治思?想方面?本人熱愛?黨，熱愛?人民，堅?持___?_教育方?針，忠誠?____?教育事業(yè)?：能認真?學習__?__、_?___報?告精神，?做好政治?學習筆記?、寫好，?思想端正?，服從學?校的工作?安排，辦?事認真負?責;把自?己的精力?、能力全?部用于學?校的教育?教學過程?中，并能?自覺遵守?職業(yè)道德?，在學生?中樹立良?好的教師?形象;?帶頭與同?事研究業(yè)?務，毫不?保留自己?的觀點，?實話實說?，互習，?共同提高?教學水平?;能夠顧?全大局，?團結協(xié)作?，在各方?面以黨員?的標準嚴?格要求自?己，以便?更快地適?應教育發(fā)?展的形勢?。二、?教育教學?工作首?先，能認?真把握教?材。把課?標、教參?與課本有?機結合，?以提高學?生分析問?題和解決?問題能力?為目標，?切實落實?培養(yǎng)學生?的和創(chuàng)造?能力，并?且能利用?課堂時間?不斷地以?新型材料?為背景創(chuàng)?設提問角?度，幫助?學生拓展?思路，從?而使學生?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?第二，?能把握學?生的認知?水平和能?力。重視?對已學知?識的鞏固?和新、舊?知識的聯(lián)?系，達到?幫助學生?學會求知?、不斷發(fā)?展的目的?。第三?，尊重學?生。重視?與學生之?間的情感?交流和培?養(yǎng)，在嚴?格管理的?同時能尊?重學生的?學習熱情?和認知能?力，提出?與學生自?身水平相?當?shù)膯栴}?，鼓勵他?們大膽探?索，共同?提高。?三、其他?方面每?學期根據(jù)?學校實際?認真制定?并督促實?施，撰寫?，突出反?映學校師?生成果;?統(tǒng)籌安排?學校的教?學工作，?注重通過?組織業(yè)務?學習、開?展校本教?研、進行?業(yè)務競賽?、組織外?出學習等?途徑抓好?教師隊伍?建設，促?進教師專?業(yè)成長;?能認真參?加市初中?校長高級?研修班的?學習，每?次學習都?能提前安?排好工作?，做到學?習、工作?兩不誤;?創(chuàng)建博?客，把平?時的教學?得失、聽?課感受、?、教學困?惑和生活?隨想等內?容上傳和?同行交流?分享，豐?富業(yè)余生?活，記錄?教育人生?;個人撰?寫的《數(shù)?據(jù)的“力?量”》發(fā)?表于《初?中數(shù)學教?學》、九?年級（上?）《“解?決問題的?策略”教?學設計》?發(fā)表于《?初中教學?設計》。?四、努?力方向?在新的一?年中，我?將以優(yōu)秀?同行為榜?樣，加強?自身政治?學習、業(yè)?務錘煉，?不斷提高?教育教學?水平和學?校管理能?力，為學?校的發(fā)展?作出更大?的貢獻。?初中老?師個人述?職工作總?結報告（?五）尊?敬的領導?：本學?年我任八?年級物理?教學。在?所任課務?的班級中?，學生學?習勁頭極?低，絕大?多數(shù)同學?有嚴重的?厭學情緒?，課堂組?織紀律較?差，只有?個別同學?能自覺學?習，但是?基礎也較?差，學習?成績難以?提高;有?些班級，?雖有大多?數(shù)同學自?覺學習的?能力較強?，基礎也?較好，由?于人數(shù)過?多實驗成?績整體提?高不大，?實驗課的?開展也有?一定的難?度。一?、工作中?所采取的?措施1?、認真?zhèn)?好每一節(jié)?實驗課，?做到實驗?課前準備?充分，絕?不打沒有?準備的仗?;2、?充分做好?實驗前的?準備工作?，想方設?法將學生?實驗盡可?能開展，?尋找一些?替代儀器?彌補實驗?儀器和藥?品的不足?;3、?指導學生?做好實驗?，規(guī)范他?們的實驗?操作，保?證實驗順?利安全地?完成;?4、化學?教學中在?完成教學?任務的同?時，充分?利用課余?時間培養(yǎng)?學生學習?化學的興?趣，培養(yǎng)?他們熱愛?自然的意?識，讓他?們懂得化?學與人類?的關系，?并從小樹?立與自然?和諧相處?的理念;?5、在?物理實驗?教學中，?加強理論?教學的同?時，更注?重培養(yǎng)學?生的學習?興趣，錘?煉他們探?究、合作?學習的方?法，堅持?理論與實?踐相結合?的原則;?同時為了?培養(yǎng)突出?的物理實?驗尖子學?生，我針?對性地對?學生進行?輔導，擴?大他們的?實驗量;?對于絕大?多數(shù)學生?則注重基?礎實驗操?作的教學?，讓他們?具有扎實?的基礎;?對于后進?生尋求更?適應他們?的教學方?法，激發(fā)?他們的學?習興趣，?以求達到?共同進步?的目的;?6、積?極參加教?學教研活?動，取長?補短，努?力提高自?已的業(yè)務?能力;?7、認真?批改每一?份實驗報?告，強化?學生多動?手操作;?8、實?驗教學中?滲透人生?觀、價值?觀、世界?觀和熱愛?自然、熱?愛祖國的?思想，有?意地在學?生中樹立?正確的人?生觀、價?格觀和世?界觀等，?達到熱愛?祖國、保?護自然的?目的;?9、實驗?教學中滲?透勞動技?能的傳遞?，培養(yǎng)學?生從小熱?愛勞動的?理念。?二、取得?的成績?1、順利?地完成了?各項實驗?教學任務?，并取得?優(yōu)異的成?績;學生?基本上掌?握了物理?實驗操作?的技能;?2、培?養(yǎng)了學生?們的學習?物理的興?趣，教會?了他們一?些學習方?法，為以?后他們學?好物理打?下了一定?的基礎;?3、培?養(yǎng)了學生?的勞動技?能和愛國?、愛自然?的良好理?念;4?、學生動?手操作實?驗的合格?率達同_?___%?以上。?三、存在?的不足?1、學生?厭學思想?嚴重，整?體實驗成?績提高不?大;2?、缺乏必?要的教學?參考書和?直接的課?改經(jīng)驗，?教學課改?中感到仍?在走老路?;3、?信息陳舊?，總感覺?到與現(xiàn)實?相差較遠?;4、?實驗教研?沒有到位?，沒有新?的理念產(chǎn)?生。初?中老師個?人述職工?作總結報?告（六）?尊敬的?領導：?在學校領?導的關心?、同事的?支持與幫?助以及本?人的努力?下，無論?在思想方?面、工作?方面、教?學方面都?取得了顯?著的進步??；仡?一學期的?工作，總?結了以下?幾個方面?：一、?思想方面?：本人?能積極參?加思想政?治學習，?關心國家?大事，_?___的?正確領導?，堅持四?項基本原?則，__?__各項?方針政策?，遵守勞?動紀律，?團結向志?，熱心幫?助同志;?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務?，勤奮刻?苦;工作?認真負責?，關心學?生，愛護?學生，具?有奉獻精?神。嚴格?要求自己?，無論在?校內校外?或是在待?人接物、?言語行動?等等方面?，處處都?以為人師?表的形象?要求自己?。希望以?自己的實?際行動來?證明，自?己是一個?無愧于社?會、家長?、學生的?合格的人?民教師。?二、工?作方面：?工作上?服從學校?領導的安?排，聽從?學校領導?的指揮，?兢兢業(yè)業(yè)?、勤勤懇?懇、認真?踏實地做?好自己的?本職工作?。教學?工作，本?學期本人?擔任初二?年級語文?科目教學?。為了教?好語文，?本人系統(tǒng)?地認真研?究了初中?的語文教?材和相關?的練習，?并買來一?些語文工?具書籍。?同時加強?與其他語?文老師的?交流，認?真研讀他?們的教案?、教學心?得。經(jīng)?常抽空去?聽其他語?文老師的?課堂教學?，并認真?、詳細地?做好聽課?記錄。對?于學校的?優(yōu)秀語文?教師，本?人更是悉?心向其請?教，以盡?快熟悉語?文的教學?。平時，?本人還大?量查閱有?關語文教?學方面的?書籍、報?刊、雜志?，將一些?優(yōu)秀的與?本地區(qū)情?況相近的?論文摘錄?下來做為?教學備用?資料。對?于語文科?組的各項?活動，本?人都認真?積極地參?與，并做?好記錄、?整理。在?上每節(jié)課?之前，本?人盡可能?從網(wǎng)上、?報紙、書?籍上搜集?相關的資?料，結合?本校學生?情況，認?真?zhèn)浜谜n?，設計好?教案。?在進行課?堂教學時?常邀請一?些語文教?師來聽課?，課后虛?心地接受?他們的點?評，同時?也將這些?意見記錄?下來，運?用到今后?的教學中?。同時，?針對課堂?上學生的?表現(xiàn)、反?應在課后?寫好教學?反思，總?結每節(jié)課?的成功與?不足之處?，以方便?今后的教?學。總?之，都是?為了通過?積累他人?的經(jīng)驗和?自己的教?學體會，?以提高自?己的語文?教學水平?。經(jīng)過一?系列的努?力，本人?很快熟悉?了語文教?學的方法?和技巧，?這為本人?的語文教?學水平的?提高奠定?了堅實的?基礎。同?時，在本?學期的語?文教學中?也取得了?明顯的效?果：三?、個人學?習：積?極學習各?種教育理?論，以充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好地?進行教育?教學。努?力學習英?語，以適?應當前教?育的形?式，給自?已充電，?我還利用?業(yè)余時間?認真學習?電腦知識?，學習制?作多媒體?課件，為?教學服務?，上網(wǎng)查?找資料等?等。教?育工作，?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?社會在發(fā)?展，時代?在前進，?學生的特?點和問題?也在發(fā)生?著不斷的?變化。作?為有責任?感的教育?工作者，?必須以高?度的敏感?性和自覺?性，及時?發(fā)現(xiàn)、研?究和解決?學生教育?和管理工?作中的新?情況、新?問題，掌?握其特點?、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡?職盡責地?做好工作?。一份?春華，一?份秋實，?在教書育?人的道路?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實，那沉?甸甸的情?感。我用?我的心去?教誨我的?學生，我?用我的情?去培育我?的學生，?我無愧于?我心，我?無悔于我?的事業(yè)。?讓我把一?生矢志教?育的心愿?化為熱愛?學生的一?團火，將?自己最珍?貴的愛奉?獻給孩子?們，相信?今日含苞?欲放的花?蕾，明日?一定能盛?開絢麗的?花朵。?總之，本?人時刻不?忘自己是?一個為人?師表的老?師。雖然?經(jīng)過努力?取得一些?進步，但?由于參加?工作的時?間還短暫?，在為人?處世、待?人接物、?教學水平?及經(jīng)驗上?尚有很多?的不足之?處，仍須?努力學習?，從實際?工作中提?高自己的?教學水平?和工作能?力。“路?漫漫其修?遠兮，吾?將上下求?索?！?初中老師?個人述職?工作總結?報告（七?）從_?___月?份，開始?了我夢寐?已久的教?師生涯。?我很慶幸?，有這樣?一個機會?實現(xiàn)我當?老師的夢?想，在學?校領導的?關心下，?在其他老?師、同事?的幫助下?，在同學?們的配合?下，我完?成了一學?期的教學?工作。?一年的教?育教學工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?經(jīng)驗、吸?取教訓，?本人特就?____?年的工作?進行述職?：一、?政治思想?方面本?人熱愛黨?，熱愛人?民，堅持?____?教育方針?，忠誠_?___教?育事業(yè)：?能認真學?習___?_、__?__報告?精神，做?好政治學?習筆記、?寫好學習?心得，思?想端正，?服從學校?的工作安?排，辦事?認真負責?;把自己?的精力、?能力全部?用于學校?的教育教?學過程中?，并能自?覺遵守職?業(yè)道德，?在學生中?樹立良好?的教師形?象;帶?頭與同事?研究業(yè)務?，毫不保?留自己的?觀點，實?話實說，?互相學習?，共同提?高教學水?平;能夠?顧全大局?，團結協(xié)?作，在各?方面以黨?員的標準?嚴格要求?自己，以?便更快地?適應教育?發(fā)展的形?勢。二?、教育教?學工作?首先，能?認真把握?教材。把?課標、教?參與課本?有機結合?，以提高?學生分析?問題和解?決問題能?力為目標?，切實落?實培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新?思維和創(chuàng)?造能力，?并且能利?用課堂時?間不斷地?以新型熱?點材料為?背景創(chuàng)設?提問角度?，幫助學?生拓展思?路，從而?使學生們?分析、解?決問題的?能力不斷?提高。?第二，能?把握學生?的認知水?平和能力?。重視對?已學知識?的鞏固和?新、舊知?識的聯(lián)系?，達到幫?助學生學?會求知、?不斷發(fā)展?的目的。?第三，?尊重學生?。重視與?學生之間?的情感交?流和培養(yǎng)?，在嚴格?管理的同?時能尊重?學生的學?習熱情和?認知能力?，提出與?學生自身?水平相當?的問題，?鼓勵他們?大膽探索?，共同提?高。三?、其他方?面每學?期根據(jù)學?校實際認?真制定學?校工作計?劃并督促?實施，撰?寫學校工?作總結，?突出反映?學校師生?成果;統(tǒng)?籌安排學?校的教學?工作，注?重通過組?織業(yè)務學?習、開展?校本教研?、進行業(yè)?務競賽、?組織外出?學習等途?徑抓好教?師隊伍建?設，促進?教師專業(yè)?成長;能?認真參加?市初中校?長高級研?修班的學?習，每次?學習都能?提前安排?好工作，?做到學習?、工作兩?不誤;?創(chuàng)建博客?，把平時?的教學得?失、聽課?感受、培?訓心得、?教學困惑?和生活隨?想等內容?上傳和同?行交流分?享，豐富?業(yè)余生活?，記錄教?育人生;?個人撰寫?的《數(shù)據(jù)?的“力量?”》發(fā)表?于《初中?數(shù)學教學?》、九年?級（上）?《“解決?問題的策?略”教學?設計》發(fā)?表于《初?中教學設?計》。?四、努力?方向在?新的一年?中，我將?以優(yōu)秀同?行為榜樣?，加強自?身政治學?習、業(yè)務?錘煉，不?斷提高教?育教學水?平和學校?管理能力?，為學校?的發(fā)展作?出更大的?貢獻。?初中老師?個人述職?工作總結?報告（八?）本學?期，本人?擔任初二?班語文課?教學和教?導處干事?工作。一?學期來，?本人以學?校及各處?組工作計?劃為指導?;以加強?師德師風?建設，提?高師德水?平為重點?，以提高?教育教學?成績?yōu)橹?心，以深?化課改實?驗工作為?動力，認?真履行崗?位職責，?較好地完?成了工作?目標任務?，現(xiàn)將一?學期來的?工作總結?如下：?一、加強?學習，努?力提高自?身素質?一方面，?認真學習?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?，認真學?習新課改?理論，努?力提高業(yè)?務潛力，?參加自學?考試，努?力提高自?己的學歷?水平。透?過學習，?轉變了以?前的工作?觀、學生?觀，使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解，?為本人轉?變教學觀?念、改善?教學方法?打好了基?礎。二?、以身作?則，嚴格?遵守工作?紀律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴格要求?自己，時?時處處以?一個__?___的?標準來要?求自己，?模范遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，做到?不遲到、?不早退，?不曠會。?另一方面?，本人能?夠嚴格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，關心?愛護學生?，不體罰?，變相體?罰學生，?建立了良?好的師生?關系，在?學生中樹?立了良好?的形象。?三、強?化常規(guī)，?提高課堂?教學效率?本學期?，本人能?夠強化教?學常規(guī)各?環(huán)節(jié)：在?課前深入?鉆研、細?心挖掘教?材，把握?教材的基?本思想、?基本概念?、教材結?構、重點?與難點;?了解學生?的知識基?礎，力求?在備課的?過程中即?備教材又?備學生，?準確把握?教學重點?、難點，?不放過每?一個知識?點，在此?基礎上，?精心制作?多媒體課?件，備寫?每一篇教?案;在課?堂上，能?夠運用多?種教學方?法，利用?多種教學?手段，充?分調動學?生的多種?感官，激?發(fā)學生的?學習興趣?，向課堂?分要質量?，努力提?高課堂教?學效率;?在課后，?認真及時?批改作業(yè)?，及時做?好后進學?生的思想?工作及課?后輔導工?作;在自?習課上，?用心落實?分層施教?的原則，?狠抓后進?生的轉化?和優(yōu)生的?培養(yǎng);同?時，進行?階段性檢?測，及時?了解學情?，以便對?癥下藥，?調整教學?策略。認?真參加教?研活動，?用心參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習，博采?眾長，提?高教學水?平。一學?期來，本?人共聽課?節(jié)，完成?了學校規(guī)?定的聽課?任務。?四、加強?研討，努?力提高教?研水平?本學年，?本人參加?省級教研?課題“開?放性問題?學習的研?究”的子?課題及縣?級課題"?開放性教?學課型的?研究"的?子課題的?研究工作?，用心撰?寫課題實?施方案，?撰寫個案?、教學心?得體會，?及時總結?研究成果?，撰寫論?文，為課?題研究工?作積累了?資料，并?用心在教?學中進行?實踐。在?課堂教學?中，貫徹?新課改的?理念，用?心推廣先?進教學方?法，在推?廣目標教?學法、讀?書指導法?等先進教?法的同時?，大膽進?行自主、?合作、探?究學習方?式的嘗試?，充分發(fā)?揮學生的?主體作用?，使學生?的情感、?態(tài)度、價?值觀等得?到充分的?發(fā)揮，為?學生的終?身可持續(xù)?發(fā)展打好?基礎。?五、加強?協(xié)調，狠?抓群體育?人工作?從教導處?工作的分?工，本人?主要負責?初二年級?的各項工?作，因此?，本人能?經(jīng)常與本?組的教師?聯(lián)系，用?心參加年?級組及政?教處組織?的各項活?動。同時?，本人加?強與同備?課組教師?之間的聯(lián)?系，盡可?能的抽時?間與同備?課組教師?研究教材?、教法，?共同備寫?教案、制?作課件、?出試卷。?本人還?用心參與?群體育人?工作。嚴?格按照學?校和年級?組的要求?，對學生?進行行為?習慣的養(yǎng)?成教育和?學風教育?，隨時校?正學生的?不良行為?。個性是?按照年級?組的要求?，在課間?十分鐘加?強對學生?的管理教?育，使所?任課班級?學生的課?間行為大?為規(guī)范;?并認真負?責所承包?區(qū)域的衛(wèi)?生工作，?為學校的?群體育人?工作做出?了應有的?貢獻。?六、正視?自我，明?確今后努?力方向?本次期末?考試，我?所帶初二?____?班語文成?績相對其?它平行班?而言，有?必須的差?距，本人?認真進行?了反思，?原因主要?有以下幾?個方面：?1、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調?動了學生?的用心性?，但對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;2?、對知識?點的檢查?落實不到?位;3?、對差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生