青馬工程實施計劃方案

--.青年馬克思主義者培訓工程實施方案安全工程學院團委組織部2015/10/18.目錄總則-2-一、方案背景-2-二、培養(yǎng)理念-2-三、培訓目標-2-四、培訓方式及內(nèi)容-3-五、培訓時間-3-六、培訓要求-3-七、學員遴選方式-4-八、備注-4-安全工程學院第一期青馬工程培訓方案-5-一、培訓內(nèi)容-5-二、培訓流程-5-三、課程設(shè)置-5-四、本期學員篩選方式-6-五、推薦書籍-6-安全工程學院第二期青馬工程培訓方案-7-一、培訓內(nèi)容-7-二、培訓流程-7-三、課程設(shè)置-7-四、本期學員篩選方式：-8-五、推薦書籍-8-安全工程學院第三期青馬工程培訓方案-10-一、培訓內(nèi)容-10-二、培訓流程-10-三、課程設(shè)置-10-四、本期學員篩選方式-11-五、推薦書籍-11-安全工程學院第四期青馬工程培訓方案-12-一、培訓內(nèi)容-12-二、培訓流程-12-三、課程設(shè)置-12-四、推薦書籍-12-總則一、方案背景高校學生干部隊伍是高校學生工作的骨干力量和生力軍，是當代大學生中的骨干精英，是大學里的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)資源，具有較好的培養(yǎng)潛質(zhì)和較大的發(fā)展空間。高校學生干部約占學生總數(shù)的三分之一，他們是大學生中的骨干精英分子，具有很強的可塑性。共青團是黨的助手和后備軍，高校共青團是高校第二課堂育人工作的重要力量，是幫助青年大學生成長成才的搖籃。創(chuàng)新是一個進步的靈魂，是發(fā)展動力。加強高校學生干部培訓，創(chuàng)新青年馬克思主義者培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)未來青年杰出精英人才，是新時期高校共青團響應黨的號召，適應社會和時代發(fā)展要求，高效優(yōu)質(zhì)地履行高校育人使命的重要舉措，對培養(yǎng)造就大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人、引導當代大學生健康成長、促進高校健康發(fā)展都具有重要意義二、培養(yǎng)理念秉承“知識、能力、人格”三位一體的育人模式，貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞理論和實踐相結(jié)合的原則，著力增強青年學生的政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風品格，打造一支高水平的學生干部隊伍。三、培訓目標本次青馬工程培訓旨在培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生骨干，即有純樸高尚的品德，有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀才，有“三寸之舌，勝于百萬雄師”口才，有“讀書破萬卷，下筆如有神”的文才，有“沒有任何借口，能打硬仗能打勝仗”的干才，有“能歌善舞，文體皆優(yōu)”的藝才?？偨Y(jié)起來即為“行起來身能正，靜下來心能思，站起來嘴能講，坐下來手能寫，推出去人能干，閑下來自能玩”。四、培訓方式及內(nèi)容采取理論學習、社會實踐、社會觀察、能力訓練、交流研討等培養(yǎng)方式，、展開如下培訓：人才學：思維創(chuàng)新與青年成才、思辨哲學、馬克思主義哲學與價值觀、中國傳統(tǒng)文化等。公共關(guān)系學：包含社交禮儀、公文寫作、社交溝通、團隊理論與實務、等。管理學：包含管理思想史（包含管理哲學、組織理論、行為科學）、管理理論（包含決策理論、系統(tǒng)管理理論）、管理計量學、管理心理學、管理經(jīng)濟學、人力資源管理與開發(fā)（包含人力資源開發(fā)戰(zhàn)略、人才學、人力資源開發(fā)與管理其他管理）等。領(lǐng)導學：包含領(lǐng)導人才的基本素質(zhì)、演講學、領(lǐng)導激勵藝術(shù)、領(lǐng)導講話與協(xié)調(diào)藝術(shù)、領(lǐng)導的授權(quán)與用人藝術(shù)等。五、培訓時間培訓時間為2015年11月~2016年4月。培訓共分為四期，相應時間為：第一期——2015年11月；第二期——2015年12月；第三期——2016年3月；第四期——2016年4月。每期培訓共8各課時六、培訓要求請參與培訓的成員務必做到準時參加，不得遲缺，無故曠課這直接由培訓班剔除。有特殊情況需向老師請交請假條，老師批準方可。上課認真做好筆記，積極參加討論，堅持課余自學,不斷深化對課程的認識。課后認真寫好課后總結(jié),做到理論聯(lián)系實際。每節(jié)課的課后總結(jié)需在該期次培訓最后一個課時結(jié)束后的三天以內(nèi)統(tǒng)一發(fā)往組織部公郵。組織部、主席團以及學院老師會共同對學院課后總結(jié)作評定，評定結(jié)果將作為學員篩選晉升標準。學員需在每兩期培訓過程中完成對一本與培訓內(nèi)容相關(guān)的書籍的閱讀并撰寫讀書報告。同時學員需要分別在第二、四期培訓結(jié)束的前一周將讀書報告發(fā)往組織部公郵。學員在每個期次結(jié)束后須撰寫2000字以上論文作為總結(jié)報告交往組織部公郵?？偨Y(jié)報告七、學員遴選方式海選：面向全體安全工程學院學生接收申請表，由組織部與主席團共同確定80人（待定）作為初步學員。第一次篩選：在第一期培訓完成后，組織部、主席團和學院老師將根據(jù)學院上交的總結(jié)報告等文檔，挑選出約30%（待定）作為不合格作業(yè)并剔除相應學員。第二次篩選：在第三期培訓完成后，進行類似于第一次篩選的篩選，剔除人數(shù)為第一次篩選后剩下的40%（待定）。第二次篩選剩余學員授予“優(yōu)秀青馬工程學員”稱號。備注：第一次篩選過后的剩余學員均頒發(fā)《安全工程學院青年馬克思主義工程培訓結(jié)課證書》，為“優(yōu)秀青馬工程學員”頒發(fā)《安全工程學院青年馬克思主義工程培訓優(yōu)秀證書》，兩證書不可同時獲得。“優(yōu)秀青馬工程學員”將獲得前往周恩來故居淮安的學習交流機會。八、備注所有青馬學員在第一至四期培訓將以自愿結(jié)組的形式按照每組10、7、7人分別組成8、8、5個討論小組。小組成員將共同完成培訓期間的團隊任務。所有青馬學員可自愿加入QQ群：2015安全學院青馬培訓，群號：491355032。青馬工程培訓期間的所有臨時信息將在群內(nèi)公示。同時本群也將作為學員的課題交流平臺。安全工程學院第一期青馬工程培訓方案一、培訓內(nèi)容本次培訓主要圍繞個人思維、精神、價值觀展開。主要包含：馬克思主義哲學與價值觀、思辨哲學、中國傳統(tǒng)文化與倫理道德、思維創(chuàng)新與創(chuàng)造力開發(fā)。旨在提升學員的精神境界與思維能力。本期培訓中心落在授課方面，讓所有參與人員均可收獲一定知識。二、培訓流程第十周周三下午7.8節(jié)舉行青馬工程培訓開班儀式，為全體學員確定分組并介紹青馬工程培訓方案。第十周周日晚9.10節(jié)進行第一堂授課——馬克思主義哲學與青年大學生成長。第十一周周四下午7.8節(jié)進行第二次授課——中國傳統(tǒng)文化與道德。第十二周周日晚7.8節(jié)進行第三次授課——思辨學、思維創(chuàng)新與創(chuàng)造力開發(fā)。每次授課結(jié)束前由主講人設(shè)置3~5個學術(shù)課題，由學員按照組別任選其一進行課下調(diào)研交流。第十三周周五晚7.8節(jié)就主講人設(shè)置的舉行課題交流報告會，屆時將邀請學院老師與授課人作為評委，對各組報告進行現(xiàn)場評定。三、課程設(shè)置課程課程名稱授課時間授課地點授課人2015/11/8博四C3012015/11/12博四C3012015/11/22博四C301四、本期學員篩選方式培訓期間的評選方式采用積分制與課情況：無故曠課者均直接由培訓班開除，培訓期間每請假一次減5分，請假超過3次者直接開除。全勤者可獲得10分。課后總結(jié)：課后總結(jié)共須上交三次，每次滿分20分。以0.1分為梯度。報告交流會：報告滿分30分，由參會學院老師與授課人打分。報告得分即為各小組成員得分組織部將于11月29日之前將所有學員得分情況匯總并發(fā)往“安全學院青馬培訓大群”。得分處于后30%的學員將失去繼續(xù)培訓的資格，由培訓班剔除。五、推薦書籍梁漱溟：《中國文化要義》郭建寧：《20世紀中國馬克思主義哲學》李德順：《價值論》蔡元培：《中國人的修養(yǎng)》錢穆《中國文化精神》哈貝馬斯：《重建歷史唯物主義》張一兵等著：《西方馬克思主義哲學的歷史邏輯》肖前、李淮春、楊耕主編：《實踐唯物主義研究》 楊國榮：《倫理與存在：道德哲學研究》楊方：《第四條思路——西方倫理學若干問題宏觀綜合研究》俞吾金：《從康德到馬克思——千年之交的哲學沉思》笛卡爾：《笛卡爾思辨哲學》趙林《從哲學思辨到文化比較》唐納德·高斯《你的燈亮著嗎》馬特·金：《創(chuàng)新之力——將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實》亞力克·福奇：《工匠精神》丹尼斯·舍伍德《系統(tǒng)思考》博諾《六頂思考帽》德博諾《水平思考》羅振宇《邏輯思維，迷茫時代的明白人》注：書單僅供參考，學員可自行選擇書籍。安全工程學院第二期青馬工程培訓方案一、培訓內(nèi)容本次培訓主要圍繞社交禮儀以及團隊協(xié)作等方面展開，旨在提高學員的公共關(guān)系意識與交際能力。主要課程內(nèi)容包含：社交禮儀與溝通技巧、公文寫作技巧、團隊理論等。二、培訓流程第十四周周末晚9.10節(jié)進行第二期第一堂授課——社交禮儀與溝通藝術(shù)第十五周周末晚9.10節(jié)進行第二堂授課——團隊理論課第十六周周末晚9.10節(jié)以小組為單位舉行演講比賽，演講主題圍繞社交禮儀、溝通藝術(shù)、團隊協(xié)作、團隊精神等主題展開，具體主題由各小組自行確定。第十七周周末晚9.10節(jié)舉行公文寫作大賽，由組織部制作關(guān)于公文要求的便條，由各小組隨機抽取。書寫完畢后當堂上交，當堂評分。關(guān)于公文習作方面不做專門的課時培訓，要求學員在空余時間自行學習，所學內(nèi)容及知識將用于之后培訓的各項活動中。三、課程設(shè)置課程課程名稱授課時間授課地點授課人2015/12/6博四C3012015/12/13博四C301四、本期學員篩選方式：本期培訓不進行學員剔除。本期培訓仍采用積分制，計分情況將與第三期培訓一同匯總本期培訓的課后總結(jié)共須上交2次，每次20分為滿分。以0.1分為梯度打分。演講及公文寫作比賽均由學生會主席團作為評委對比賽結(jié)果進行測評。其中演講滿分30分，公文寫作20分。與會情況的要求同第一期培訓。五、推薦書籍杉山美奈子：《說話的禮儀與技巧》利蒂希婭?鮑德瑞奇：《得體的行為與正確地行事》渡邊忠絲：《用餐的禮儀與優(yōu)雅》井垣利英、伊藤美樹：《舉止的禮儀與魅力》金正昆：《社交禮儀》張建宏：《社交禮儀與溝通藝術(shù)》卡耐基：《人性的優(yōu)點》、《人性的弱點》劉墉：《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》羅伯特·迪爾姿：《語言的魔力》艾倫·加納：《談話的力量》劉?。骸秾嵱霉膶懽饕槐菊b》劉麗敏：《公文寫作格式與范例大全》白延慶：《公文寫作》喬納森·蒂施：《團隊的力量》斯特曼、格林尼《團隊之美》陶金：《團隊建設(shè)與管理》牧之、蘆葦《團隊正能量》李慧波：《團隊精神》拉夫斯托、拉森：《最卓越的團隊合作》張金陽：《大雁精神》喬恩·卡森巴赫、道格拉斯·史密斯：《團隊的智慧》注：書單僅供參考，學員可自行選擇書籍。

安全工程學院第三期青馬工程培訓方案一、培訓內(nèi)容本期培訓主要圍繞管理學方面展開，主要內(nèi)容為：管理思想史、管理理論、管理計量學管理心理學、管理經(jīng)濟學、人力資源管理與開發(fā)等。旨在培訓學院的管理意識與能力。本期培訓涉及知識較為廣泛，簡單培訓無法涵蓋所有管理學內(nèi)容故課程設(shè)置會偏重某一方面展開。二、培訓流程本期培訓在2016年三月即本學年下學期展開。第一周周末晚9.10節(jié)進行第一堂授課——系統(tǒng)管理理論與管理心理學。第二周周末晚9.10節(jié)進行第二堂授課——管理哲學與決策理論。本期培訓過程中，各學員小組須做一個企業(yè)管理調(diào)研報告，即對某一企業(yè)的管理方式進行調(diào)研，企業(yè)可任意選擇。第三周周末晚9.10節(jié)舉行調(diào)研報告交流會，各小組在會上匯報調(diào)研情況。本期培訓期間，將按小組對學員進行代職訓練由學生會或?qū)W院向各小組提供一到兩個職位由小組學員代理，組內(nèi)成員可輪換代理也可共同兼職或輪換兼職代理（即每兩三個人代理一段時間然后轉(zhuǎn)到另外兩三個人身上）第四周周末9.10節(jié)舉行代職述職報告交流會，由各小組陳述代職期間的心得體會以及工作情況。三、課程設(shè)置課程課程名稱授課時間授課地點授課人2016/3/6博四C3012015/3/13博四C301四、本期學員篩選方式課后總結(jié)計分情況同第二期培訓。調(diào)研報告會與述職報告交流會均由主席團及學院老師作為評委對各小組成果進行現(xiàn)場評測，調(diào)研報告與述職報告均為25分滿分。與課情況的要求同前兩期。本次學員篩選將結(jié)合第二期計分情況各占50%，得分占后40%的學員將被剔除培訓班，同時獲得《安全工程學院青年馬克思主義工程培訓結(jié)課證書》。五、推薦書籍布魯克：《管理的原理與實踐》德魯克：《管理的實踐》弗雷德里克·泰勒：《科學管理原理》厄威克：《組織的科學原則》布萊克、穆頓《管理方格圖》彼得·德魯克《管理學》斯蒂芬·羅賓斯《管理學》斯蒂芬·羅賓斯《組織行為學》加里·德斯勒《人力資源管理》弗里蒙特·卡斯特《組織與管理：系統(tǒng)方法與權(quán)變方法》哈德羅·孔茨《再論管理理論的叢林介紹》赫珀特·西蒙《管理決策新科學》彼得·圣吉《第5項理論》保羅·奧斯特曼《中層管理的真相》注：書單僅供參考，學員可自行選擇書籍。安全工程學院第四期青馬工程培訓方案一、培訓內(nèi)容本期培訓內(nèi)容將與第三期培訓內(nèi)容相輔相成，圍繞領(lǐng)導學展開，主要內(nèi)容