高二班主任工作計劃高中

高中二年級班班主任工作計劃（李華一、班級情況介紹：高二（）班是理科班。學生總人數(shù)24人其中女生人，備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。二、本學期主要工作如下：1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶可班干部在班級管理中的重要性強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。①繼續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。關心學生的生活做學生的朋友經(jīng)找學生談心了他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內容包括新《守則》求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待好轉化工作。③衛(wèi)生工作專人專管并實行包干，誰值日誰負責。④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識此班有如下具體措施：①召開班級經(jīng)驗交流會在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。②繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生宣傳板地進行宣傳良好氛圍。5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理持級管理工作。①立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。四具體工作安排：高二一班2010—2011學年第二學期班級工作安排篇二：高二班主任工作計(1)班主任工作計劃高二六班張來新的學期開始了擔任高二班的班主任工作往工作我進行了仔細的總結，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如

下：一、要點與措施1提自身修養(yǎng)樹為學生服務的意,切為了學,了學生的一切為生提供一個公平的發(fā)展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭“牧羊人2．對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。3．作好班干部的培養(yǎng)工,定期班委及時總結工作樹立典型有題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和范作用。4．協(xié)調好任課教師與學生之間關,任課教師心情舒,樂于傳,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。5．積極參加學校組織的各種活,規(guī)范旗儀式好每天衛(wèi)生間工作重學校各項評比工,爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。二、班級工作的具體實施與原則1．工的系統(tǒng)化對每個學生進行集體主義教育與同學交往過各種集體活動養(yǎng)體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。2．教的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。3．教育的生活化積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。4．教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的滲透既要對學生的今天負,也要對生的明天負,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。四、活動計劃1開的第一個學期民評選出新的班委會團支部成班級的核心力量作用在此基礎上，制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。3革班級的衛(wèi)生清掃制度求任到人的任誰負責求時質量并與綜合素質評價掛勾。4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。

6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。2014．8.22篇三高中班主任作計劃高二（26）班班主任工作計劃新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一、班情況分析從分班一個月以來各方面情況看總體還是不錯的風極健康生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本期基本工作要點1.確立級體的奮斗目標班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2.在學中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕”的比學風1)通過種方式正生的學習動機和態(tài)度導們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2)指導班學生的課外閱讀，織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3)經(jīng)常各學科的任課教師進溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。3.面對體學生，要顧全大局做到抓兩頭促中;4.關鍵抓好班級的紀律為律是成績的保證定嚴明的班規(guī)班紀逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者自覺和習慣抓好紀律關鍵在教育好后進生以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重;5.成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進;6.力爭好每位學生的思想工使他們提高認識不斷上進在作中要有創(chuàng)意要有個案，重點突出。7.積極加學校組織的各項活且本班要盡可能開展符合本班特點的活動學生在活動中受到教育。8.健全委會和團支部，制定責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)高他們的執(zhí)行力定團支部對班委考核評價制度使干部隊伍健康成長。三、具措施1.充分用班會向學生進行思教育。2.發(fā)揮部的作用，師生共同理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負

責其它級別的各項工作“習委員負責指導總結科代表的工作委負責指導督促值日組長的工作”等。3.充分用課堂的時間向學生行教育。4.抓住一次月考，及時進行結，指導，鼓勵。5.組織學校的各項活動。6.抓好末復習，迎接期末考。新的學年新的開始我會積極習斷探索重班級的德育積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。篇四：高二班主任工作計劃2015—學度第一學期高二（）班班主任工作計劃單茹由于學校的信任，這學期我擔任文理分科后的高二）班主任。高二1）班是文科重點班，學生基礎相對較好，但任然有很多孩子存在薄弱科目。同時高二對孩子們來說是一個重要的學習階段，經(jīng)歷了高一新開學時對全新的高中生活的興奮期、高一上學期的適應期、高一下學期的浮躁期之后，孩子們將要面臨文理分班之后的又一輪新的學習和生活。在高二上學期孩子們要面臨這樣幾個問題：一、理想的進一步明確。高一的時候孩子們的目標是大而空的，對未來缺乏方向感。高二分班之后，很多孩子需要重新樹立自己的學習目標，選擇適合自己的、理想的大學、專業(yè)，為自己未來兩年的學習生活指明方向。二、學科內容的變化高一時有九門功課，很多孩子學習起來很吃力，關鍵在于知識多、任務重，很多孩子確實是學不過來。分班之后，減輕了部分學科的學習任務，孩子們會覺得負擔相對減輕。但是并不是這樣，分班后孩子們需要對高考科目進行更深入、更廣泛的學習和思考。應該說孩子們的學習任務并沒有減輕，而只是側重點有所轉變。三、時間的合理分配就像上一點提出的那樣，高二分班之后孩子們會進入一個兩級分化的階段，很多以前成績不好的孩子開始出現(xiàn)大幅度的進步，而一些看起來不錯的孩子會大幅度退步。原因就在于九門功課變成六門后，結余下來的時間的分配。學習習慣好的孩子，會覺得時間變多了，精力能跟的上了，并把非高考科目結余下來的時間利用到補差補缺中，從而成績得以鞏固和提高，而學習習慣不好的同學還是保持高一的學習節(jié)奏，時間浪費率就會提高，兩者對比形成差距。四、學生成績兩極分化造成的思想、行為問題高二分班之后，孩子沒有了文科不行學理科、理科不行學文科的后路，經(jīng)過一段時間的學習之后，后進生會徹底失去學習的興趣和信心，從而滋生各種各樣思想和紀律問題?；诤⒆觽冇锌赡艹霈F(xiàn)的這些問題，我想在新學期中我的工作應該側重于以下的幾個方面：一、做好思想教育利用好孩子們分班后對學習的熱情和興趣，開展好開學后的第一次班會、第一節(jié)課，鼓舞孩子的斗志、樹立孩子的理想、堅定孩子的信心。讓優(yōu)等生、中等生和后進生都將分班后的學習生活看做是一次全新的開始，忘記過去的成績和不足，開始新的征程。同時利用好各種考試，隨時關注學生思想動態(tài)，走進學生心靈，去與他們溝通交流。二、加強常規(guī)管理

常規(guī)工作是日常教育教學工作的核心，也是體現(xiàn)我們班風班貌的首要手段。由于分班之后面臨的是新班級，我準備采取措施如下：1、組建新的班委會通過觀察提名、民主選舉的方式確定班委會，將課代表和寢室管理納入班委會范疇。初步設立班長、團支書、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、生活委員、宣傳委員、文藝委員的班級領導團隊。2、民主產(chǎn)生班規(guī)條例，營造團結、奮進、嚴肅、活潑的班級氛圍。3、組織好各種主題的班會4、積極參與各項學?；顒?，促進孩子德智體美勞等全方位的發(fā)展。5、嚴抓作息時間、食堂就餐、宿舍管理、課上課下紀律、兩操、儀表等常規(guī)量化管理。三、深化安全意識安全問題無小事，涉及到日常的方方面面，不僅僅是地震、火災、防水、防電，對我們來說更重要的可能是上下樓梯、日常集會、集體活動的秩序，可能是孩子的生病、受傷、日常飲食，可能是班級里的一張桌子、一張板凳，也可能是孩子們平時的一言一行。成績固然重要，但是健康、安全才是家長對孩子最基本的希望，平時我一定利用班會活動積極宣傳，利用好有利條件充分訓練孩子安全意識和避險能力。四、協(xié)調各科教學工作學習成績是硬道理，家長將孩子送到學校，自然希望孩子能學有所成。作為教師，教好自己的書是自己最基本的使命。本學期雖然有月時間，但是對大部分學科而言任務仍然比較重這需要我們高（班各科老師充分合作起來在其中我作為班主任自然要擔負起溝通協(xié)調的作用，讓所有老師和同學勁往一處使，心往一處想，這樣才能使本班的教學工作高效開展起來。五、倡導分層教學，開展培優(yōu)補差活動學生的發(fā)展是有區(qū)別的，我們班級雖然是重點班，但由于學生基礎和學習習慣問題，仍然會存在優(yōu)等生和后進生的差別。同一個學生也同樣會存在優(yōu)勢和劣勢學科。培優(yōu)補差、分層教學的活動是必不可少的面我將積極配合學周末和晚自習的培優(yōu)補差工作。另一方面多于學生交流，鼓勵信心、培養(yǎng)興趣，發(fā)動老師、同學給予后進生以幫助。六、提前做好迎接學測的準備高二學年的頭等大事是明年6月的學業(yè)水平測試，從現(xiàn)在開始就應該對此進行充分的準備，分科后一方面學生對非高考科目重視度下降，另一方面是非高考科目課時的減少，都給非高考科目的教學造成很多不便。但是學業(yè)水平測試牽涉到學生的畢業(yè)證和高考錄取，確實非常重要，在平時一定要利用班會或者其他場合公開或私下與學生交流、宣傳，提高學生對非高考科目，對學業(yè)水平測試的重視度。以上就是我對本班學情及班情的分析，以及后期工作的重點。班主任工作是一個長期的過程，我一定會在計劃的基礎上持之以恒，做好點點滴滴的工作。隨時應對各種計劃以外的突發(fā)事件。高二（1）班是文科點班，我知道自己責任重大，雖然個人能力和經(jīng)驗都有限，但我一定會全力以赴，不辜負學校的信任與栽培。篇五：高二班主任工作計劃班主任工作計劃李惠高5班本學期我繼續(xù)擔任高二5班班任工作，為能更好的貫徹好學校的管理理念，搞好各項班級工作，特制定此計劃。一指導思想1、以學生基礎差，學習習慣不好為出發(fā)點，建立健全的各項班級制度。2、以“人人有事干，事事有人管”為原則，建設一支有向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班委隊伍。

3、以“人人為我，我為人人”為導向，建設和諧的班級道德文化。4“年講月講日時講處講指導好學生的安全教育工作。二、奮斗目標建設一個“學習氛圍濃、生活習慣好、勞動紀律優(yōu)、安全意識強、道德素質高”的優(yōu)質班集體。三、班分析本班現(xiàn)有45人因為本學期分文理科原來的八個班進行了重組五班是普通班學生學習基礎較差，大部分學生學習習慣不好，自控力較差，學習效率低，組織紀律性較差，勞動自覺性不強，因此，本學期我將進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成本學期教學任務，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。四、總體設想1．重班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，從而使班級的管理目標明確；加強學生的遵紀守法觀念。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的習慣。2、深學生道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質水準。3、注進行法制教育。利用各種時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。4、抓班級常規(guī)工作。各常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。5、認做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。6、養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。五、具體措施(一繼續(xù)抓好學生的思想工作1、針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。3、利用空余時間進行家訪，及時與