初二開學(xué)周記模板9篇

第頁共頁初二開學(xué)周記模板9篇初二開學(xué)周記模板9篇初二開學(xué)周記篇1開學(xué)的前一晚，我很早就睡了，因為明天早上是開學(xué)的第一天，前一晚一定要補(bǔ)充好精神，迎接新的學(xué)期。早晨我穿上紅艷艷的校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上新鞋子，背上嶄新的書包，提上飯兜，拉著媽媽的手開開心心地上學(xué)了。路上，小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫著，好似在歡送我們的到來，朝霞在天上向我們揮手，仿佛在說：“大家好!”一路上我像從籠中飛出的小鳥，快樂無比，我又像在水里游來游去的小魚，自由自在。到了教室的走廊里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了同學(xué)們在三年級五班朗朗的讀書聲，優(yōu)美富有旋律，我都著迷了。我進(jìn)到教室里，教室里干干凈凈，地面上一塵不染，后面還有我們新的黑板報，圖文并茂，吸引人的眼睛。桌子和凳子擺放的整整齊齊，我放下書包，吳老師讓我們讀《愛什么顏色》，“一、二”，今天我再次聽到了吳老師那溫順、甜美的聲音。大家在朗讀《愛什么顏色》的時候，吳老師給我們糾正了幾個地方，大家讀這篇文章的時候更生動，我認(rèn)為我們班在朗讀方面有了新的進(jìn)步。初二寫開學(xué)的周記今天我們?nèi)昙壩灏鄟砹艘幻峦瑢W(xué)，名叫李奇隆，他長得壯壯的，臉上肉嘟嘟的，一雙又大又黑的眼睛，閃亮閃亮的，他是從深圳轉(zhuǎn)來的，他寫字還很好看，有書法感覺。今天的第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)的開學(xué)測試，卷子一發(fā)下來，大家就仔細(xì)認(rèn)真的開場答題了，教室里安安靜靜的，只能聽見“刷刷”的寫字聲，連一根針掉地的聲音都聽得見。當(dāng)大家準(zhǔn)備上早操的時候，口令聲響徹云霄，隊伍整齊劃一。在校長先生講話的時候，大家都站得端端正正，沒人說話，同學(xué)們站得就像一棵直直的小松樹。上完早操后，我們有上了語文課和科學(xué)課。在新學(xué)期里，我要變成新的自我，加油!趙丹洋!初二開學(xué)周記篇2不知不覺之中，我們已經(jīng)辭別了初一，走進(jìn)了初二。人們都說，初二是成敗的分水嶺，可見，初二在整個學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的，我們應(yīng)該學(xué)會把握住初二這個關(guān)鍵的時期。初二的學(xué)習(xí)是辛苦的，面對著那堆積如山的書本，小小的我們被吞沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂的，雖說有著許多苦，但在這苦中，卻也有著無窮的樂趣，當(dāng)我在“題海”之中“奮戰(zhàn)”時，每做出一道題，我都會歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的題目，心情更始喜悅，語文課上，我們一起去重溫長征，學(xué)習(xí)長征精神，一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景，物理課上，一個個有趣而奇妙的，迷團(tuán)在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課后還有豐富多彩的業(yè)余活動……面對這不同的初二，也有人說，初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。確實(shí)，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習(xí)，相信成功的曙光就會在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。走進(jìn)初二，讓我們用堅決的步伐邁向前方，邁向成功之路！初二開學(xué)周記篇3開學(xué)了，是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢？是否還沒有玩夠呢？突然又要開學(xué)了感覺很緊張。是啊，我想我們都這樣。——題記開學(xué)了，就代表一個新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí)，是一個不斷充實(shí)自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。開學(xué)了，我想大家都有一肚子的`話想對你最好的朋友說吧。是啊，一個月沒有見面了。開學(xué)了，朋友們是否完成作業(yè)了呢？沒有完成作業(yè)的朋友們就要遭殃了，快點(diǎn)寫吧。開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多朋友，有漫步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！開學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說，能看你的實(shí)際行動才可以。開學(xué)了，大家覺得又要上課，讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來。上學(xué)了，心里想著什么時候放假??！煩死了，累死了。放假的時候想什么時候開學(xué)?。繜o聊死了！開學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因為我們每天都在成長著，我們長大了。應(yīng)該為自己的將來打拼了。學(xué)習(xí)好的朋友有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績。一個學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。開學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚得意，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想著玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績更加優(yōu)秀！每天過的快快樂樂的。初二開學(xué)周記篇4今天，正式的學(xué)習(xí)生活開場了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我們的負(fù)擔(dān)就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿!假如在下課鈴聲打響后，校園內(nèi)仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢!初二開學(xué)周記篇5元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時菁發(fā)了短信，凌那么在二十四點(diǎn)寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級。我們很快樂，因為不用上學(xué)了；我更快樂，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們那么用各種練習(xí)冊消化知識，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下光陰，但是突然發(fā)現(xiàn)周圍的朋友行動雖然漸漸的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：如今是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的朋友們要注意了，為了將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的朋友也要注意了，“會考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析^p了“你”與“你們”、“朋友”與“朋友們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位朋友是不考研的?？磥磉€是學(xué)好政治比擬好，因為預(yù)見的很遠(yuǎn)。初二開學(xué)周記篇6暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)，溫暖的春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我辭別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳仍然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個學(xué)年開場了，新的挑戰(zhàn)也來了。不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。細(xì)細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟悉又生疏的同學(xué)，一時之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時真是夠為難的。注冊的程序辦完后，我們便開場了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體明晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有興趣的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！初二開學(xué)周記篇7本周是開學(xué)第一周。我很快樂又重新回到啦學(xué)校。如今，我將以我的新身份——初二學(xué)生來開場我的新征途。祝我好運(yùn)！星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中啦搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好啦書，接踵而至的就是拿書啦。說真的，每個體驗過這個過程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課啦。累啊……好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很快樂，因為我們可以去新機(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件裝備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成啦，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學(xué)典禮”?？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個字，搞什么?。〔贿^，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛??？就算我是他學(xué)長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個實(shí)驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不啦。“事不關(guān)己，高高掛起~”黃昏，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒啦我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜啦那顆大松樹啊……風(fēng)雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪心??！今日特此記錄，以待來年回憶。初二開學(xué)周記篇8我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：然而明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對完美將來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個新目的。我們每一位師生在自己的人生大目的下，都會有著貼合自己實(shí)際的更高、更詳細(xì)的目的，這個目的應(yīng)當(dāng)就是各不一樣的。因此，我們務(wù)必對自己作一番詳細(xì)的分析^p，找出實(shí)現(xiàn)目的的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會獲得新的進(jìn)步。其次，我們更要有三個新的努力。第一就是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己就是自己開展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不就是一種興趣，而就是一種職責(zé)，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更就是為期盼我們成材并作出奉獻(xiàn)的國家。第二就是老師的努力。老師就是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。第三就是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。同學(xué)們，老師們，祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，獲得新的進(jìn)步！初二開學(xué)周記篇9夢想：即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實(shí)現(xiàn)，但只是一個美妙的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力!夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.在我小時候，老師問：“你們的夢想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說：我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“