小學(xué)環(huán)保教育國旗下講話稿

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)環(huán)保教育國旗下講話稿破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海瑦圩o(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面就是學(xué)習(xí)啦我給大家整理的學(xué)校環(huán)保（教育）（國旗下講話）稿，僅供參考。

學(xué)校環(huán)保教育國旗下講話稿(一)：

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我在國旗下演講的主題是：綠色與環(huán)保。同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?

綠色是生命的象征,綠色代表了盼望。無法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,到那時(shí),或許一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)江河不再有清亮，魚兒也離開家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再是清爽，花朵也失去芳香，當(dāng)冰山慢慢地溶化，地球是一片汪洋，當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的哀痛。仰視天空，回憶一下自己平常的一舉一動(dòng),你是否做到了愛護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?

同學(xué)們：你們知道什么是"綠色校內(nèi)'嗎?所謂綠色校內(nèi)就是指我們校內(nèi)里的每一位師生都有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參加環(huán)?；顒?dòng),培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,不鋪張用電;當(dāng)你用好水籠頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,只是我們以前沒有去認(rèn)真面對和想過。

當(dāng)然,創(chuàng)綠色校內(nèi),爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的學(xué)問,你了解嗎?我們在工作,學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看進(jìn)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)安穩(wěn)生存的,漂亮的綠色地球。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們馬站學(xué)校的校內(nèi)更加漂亮,潔凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,同學(xué)們行動(dòng)起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

我的演講完畢，感謝大家。

學(xué)校環(huán)保教育國旗下講話稿(二)：

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

今日我們演講的題目是《環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)》。

我們的校內(nèi)是如此的潔凈干凈，但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)峻污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

或許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)省能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以愛護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動(dòng)中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭潔凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你順手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，很多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學(xué)，請你準(zhǔn)時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不鋪張糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源，以免鋪張。

最終，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身邊的親人、伴侶環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，最終我們想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，請記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

感謝大家，我們的演講完了。

學(xué)校環(huán)保教育國旗下講話稿(三)：

老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永久的主題》。

談到環(huán)保，可能我們在座全部的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許很多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推舉許很多多環(huán)保的（方法）。道理我們都懂，可是，今日我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要（口號）聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是"做到'。節(jié)省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)省意識卻是寶貴的。

先從我們學(xué)校說起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候常常還要老師提示才關(guān)掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)省、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。

在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此，長大要如何呢?

下面我跟大家共享一個(gè)（故事）：一家知名雜志社進(jìn)行環(huán)保征文，由于獎(jiǎng)金豐厚，應(yīng)征稿件積累如山。然而出人意料的是，特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)一般的中同學(xué)。那只是一篇尋常的（文章），怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與懷疑，評委會負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件，答道："他的文章或許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節(jié)省四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

老師們、同學(xué)們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個(gè)潔凈、漂亮的家。

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