四年級班主任期末評語

2/2四年級班主任期末評語四班級班主任期末評語

還記得這句話嗎：困難像彈簧，你弱它就強。瞧，當你強時，困難就主動示弱了。這個學期，你克服困難，上課留意聽講，學習有了較大的進步。雖然成果有時不穩(wěn)定，但別擔憂，老師送你三件寶：仔細、勤奮和思索。其實你不僅智力不比別人差，而且很有上進心。每次輔導(dǎo)你做功課時，你總把眼睛睜得大大的，不時會意地點點頭。自從參與籃球愛好班后，你竟可以在投籃競賽中連中七球，為班爭光。所以，要信任自己的潛力。假如你今后在課外多花些時間復(fù)習功課，多閱讀課外書籍，肯定會像別人一樣取得好成果。

你是個有遠大抱負的好孩子。兩年來，你的進步很明顯，老師看在眼里，喜在心頭。你的字寫工整了，舉手主動了，發(fā)言大聲了，作業(yè)能獨立完成了。最讓老師興奮的是，你愛好體育，是班上的體育健將。雖然你的學習成果臨時不抱負，但老師信任你會用喜愛體育的那股拼搏勁頭投入到學習之中，克服學科基礎(chǔ)學問薄弱、課堂上留意力易分散的弱點，不斷吸取學問，不斷進步!盼望你在新的學年中能有更精彩的表現(xiàn)，嚴格要求自己成為德智體全面進展的同學。

你是一個思維活躍的小男孩，愛表現(xiàn)自己，印證了中國那句老話：“初生牛犢不怕虎”。從你的身上老師真實地感受到了“牛犢”的魅力。你的課外學問比較豐富。課堂上，你常常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖然常常被否定，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犢”那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢?？墒?，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞伴侶”。他可能會使你考試失去得優(yōu)秀的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多惋惜呀!想知道這個壞伴侶是誰嗎?他就是“馬虎馬虎”。不過老師信任你會很快會與他絕交，交上“仔細細心”這個新伴侶。你說是嗎?

自從加入四(2)班這個暖和的集體后，你不再緘默寡言，經(jīng)常有說有笑了，課堂紀律有了較大進步。但離“聚精會神”地聽講，“全神貫注”地學習的要求還有肯定的距離。雖然你在課堂上的表現(xiàn)常常沒有進入最佳狀態(tài)，但每當看到你站起來答不出問題時摸著后腦勺傻笑的模樣，我也會忍不住笑了。有一件事，你可能不知道：在校運會的拔河競賽中，同學們因缺少了你(當時你病了，沒有回校)，信念大減，輸給了一班。你看，你在大家心中的重量有多重!一個學期過去了，老師要告知：你落后過，不過那是過去，不是將來。雖然和優(yōu)秀生相比，你的學習成果相差有點遠，可是老師看得出，你是一只欲振翅高飛的雛鷹。希望你做一個自強獨立的孩子，對你的將來，老師布滿了盼望。

你是個聽話懂事、令人信任的女孩。回想起你剛來我們班時，惶恐、害怕、孤獨、猜疑常常糾纏著你。但是你發(fā)覺，同學們的手很熱，同學們的心很熱，同學們的愛很熱……你很快和大家有說有笑、互幫互助了。你也漸漸成了一個開朗、活潑、外向、熱忱的人!請你牢記江老師告知你的小隱秘：滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。開心的暑假就要來了，離開了校內(nèi)，離開了老師、同學，你要學會管理好自己的時間，加強自我約束力。有空的時候，多看點書、報，增長自己的學問。愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!

在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰慧’和‘淘氣’?！敾邸捎凇詺狻膿v亂少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰慧呢?幸虧期末這段，你一下子長大了很多，‘小淘氣’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰慧了，老師為你興奮，盼望你能堅持住，要不然，‘小淘氣’還會再來搗亂的!

你要學會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干枯。好孩子，你那么聰慧，假如把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不