2023學(xué)年中學(xué)教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)

第4頁共4頁202?3學(xué)年?中學(xué)教?務(wù)處上?學(xué)期工?作總結(jié)?__?__學(xué)?年我校?的教務(wù)?處工作?認(rèn)真貫?徹了_?___?，按照?___?_，積?極推進(jìn)?了教育?改革發(fā)?展，把?減輕學(xué)?生的過?重課業(yè)?負(fù)擔(dān)與?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量緊?密結(jié)合?起來。?圍繞本?校“張?揚(yáng)個(gè)性?、提高?素質(zhì)、?全面發(fā)?展”的?辦學(xué)思?路認(rèn)真?開展了?各項(xiàng)工?作，立?足學(xué)校?實(shí)際，?加強(qiáng)和?完善了?教學(xué)工?作制度?，全面?落實(shí)課?程改革?目標(biāo)，?堅(jiān)持以?人為本?，促進(jìn)?教師專?業(yè)發(fā)展?和學(xué)生?健康發(fā)?展，努?力提高?了新形?勢(shì)下我?校教育?教學(xué)工?作水平?，充分?發(fā)揮了?教務(wù)處?在教育?教學(xué)活?動(dòng)中的?引領(lǐng)作?用，為?了能夠?使今后?的工作?在質(zhì)量?上、效?率上再?上一個(gè)?臺(tái)階，?特將本?學(xué)期具?體工作?情況作?以下回?顧：?本學(xué)期?主要工?作.?滲透成?功教育?思想，?構(gòu)建成?功課堂?模式?全面落?實(shí)了教?學(xué)課程?計(jì)劃，?努力構(gòu)?建了符?合我校?“三自?”教學(xué)?理念和?創(chuàng)新教?育需求?的課堂?教學(xué)模?式，設(shè)?計(jì)以學(xué)?生學(xué)習(xí)?效率為?核心的?教學(xué)方?法，培?養(yǎng)學(xué)生?的自主?意識(shí)、?創(chuàng)新精?神和創(chuàng)?造能力?。如多?次召開?關(guān)于自?主學(xué)習(xí)?的專題?會(huì)議。?注重教?法、學(xué)?法的研?究與落?實(shí)。組?織學(xué)生?課堂筆?記、讀?書筆記?、錯(cuò)題?集的檢?查評(píng)比?，把學(xué)?法指導(dǎo)?滲透到?了教學(xué)?全過程?之中，?并且有?計(jì)劃地?進(jìn)行階?段小結(jié)?，切實(shí)?書寫課?后小記?，促使?學(xué)生學(xué)?得主動(dòng)?，學(xué)得?活潑;?切實(shí)抓?好弱勢(shì)?群體學(xué)?生的學(xué)?習(xí)，努?力發(fā)掘?他們自?身的學(xué)?習(xí)潛力?，提高?學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性?和積極?性;在?教學(xué)要?求、時(shí)?間安排?和習(xí)題?訓(xùn)練等?方面切?實(shí)做到?分層教?學(xué)，力?求讓每?一個(gè)學(xué)?生都能?感受到?了成功?。.?提升了?教研水?平，強(qiáng)?化了教?學(xué)實(shí)效?性（?___?_）本?學(xué)期堅(jiān)?持走一?條“教?學(xué)、科?研一體?化”的?道路，?向科研?要質(zhì)量?，以科?研求生?存、求?發(fā)展。?嘗試課?題研究?，教研?科研有?機(jī)融合?，通過?課堂教?學(xué)實(shí)踐?形成一?些典型?性、普?遍性、?現(xiàn)實(shí)性?的問題?加以探?索和研?究，各?教研組?積極制?訂好各?組的教?研活動(dòng)?計(jì)劃，?做到有?準(zhǔn)備、?有主題?、有質(zhì)?量，堅(jiān)?持理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?，鼓勵(lì)?了葉煒?剛、葉?柏通等?多名教?師申報(bào)?縣、市?、省等?課題。?（_?___?）本學(xué)?期大部?分教師?上了一?節(jié)公開?課，新?教師均?上了一?節(jié)見面?課，組?織了數(shù)?學(xué)組教?師參加?縣、市?級(jí)教師?技能比?賽，其?中葉煒?剛在市?縣比賽?中獲了?獎(jiǎng)，并?推薦了?六個(gè)教?研組的?各三名?教師參?加學(xué)區(qū)?、縣命?題比賽?，均取?得好成?績(jī)。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教?師積極?參加聽?課評(píng)課?。教師?本學(xué)期?聽課均?超過了?___?_節(jié)，?教研組?長(zhǎng)均超?過了_?___?節(jié)。?開展大?型教研?活動(dòng)?為了落?實(shí)了教?學(xué)基本?要求，?不斷地?提高了?課堂教?學(xué)效益?，活躍?本校的?教科研?氣氛，?更快地?提高我?校教師?業(yè)務(wù)水?平，我?校在教?研室領(lǐng)?導(dǎo)的支?持下舉?辦了縣?中考質(zhì)?量分析?會(huì)和縣?八年級(jí)?語文閱?讀暨古?詩詞教?學(xué)研討?會(huì)，潘?陳女、?陳芳、?葉瑞雪?等老師?各上了?一節(jié)精?彩的課?，潘春?海則在?大會(huì)作?了一個(gè)?高質(zhì)量?的講座?，反響?很好。?組織?好教師?積極撰?寫論文?和案例?，參與?縣級(jí)評(píng)?比，獲?得好成?績(jī)，如?陳芳、?潘陳女?獲得二?等獎(jiǎng)。?3.?強(qiáng)化了?集體備?課，整?合了教?學(xué)資源?加強(qiáng)?了教研?組建設(shè)?，抓實(shí)?了教研?組活動(dòng)?。積極?推行“?集體備?課，資?源共享?，課后?反思”?的集體?備課制?度。開?展教研?組觀摩?和交流?活動(dòng)，?抓實(shí)組?內(nèi)聽課?活動(dòng)，?對(duì)聽課?提出更?加明確?更加具?體的要?求。各?教研組?（綜合?組除外?）本學(xué)?期集中?備課二?次，組?員基本?沒有無?故缺席?，全體?教師以?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?為已任?，貢獻(xiàn)?個(gè)人智?慧、尋?求共同?發(fā)展，?服從組?長(zhǎng)分工?，主動(dòng)?承擔(dān)組?內(nèi)工作?。4?.加強(qiáng)?了業(yè)務(wù)?精細(xì)管?理，確?保了教?學(xué)規(guī)范?有序?進(jìn)一步?強(qiáng)化了?教學(xué)常?規(guī)管理?，要求?全體教?師在課?堂教學(xué)?中做到?有效備?課、有?效選題?、有效?訓(xùn)練、?有效講?評(píng)、有?效自學(xué)?、有效?補(bǔ)差;?教學(xué)手?段上抓?好常考?點(diǎn)、新?考點(diǎn)、?失分點(diǎn)?、能力?點(diǎn)、支?撐點(diǎn)。?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?修訂和?完善了?教學(xué)管?理、常?規(guī)管理?、考核?管理等?方面的?制度，?加大對(duì)?教學(xué)常?規(guī)管理?和專項(xiàng)?管理督?查力度?。5?.強(qiáng)化?了學(xué)科?組織建?設(shè)，建?立了校?本教研?制度?完善了?學(xué)科教?研組制?度;定?期組織?了學(xué)科?教研活?動(dòng)，加?大了學(xué)?科教學(xué)?研究力?度;實(shí)?施了全?面質(zhì)量?管理，?健全和?完善了?聽課、?評(píng)課等?制度;?加強(qiáng)了?學(xué)科內(nèi)?、外部?之間的?交流與?合作，?加強(qiáng)了?與縣、?學(xué)區(qū)聯(lián)?系，真?真切切?地在學(xué)?科教學(xué)?、考試?研究和?教學(xué)活?動(dòng)等方?面做到?了互通?有無。?.早?自修和?午自習(xí)?的管理?問題有?待解決?。.?教研活?動(dòng)質(zhì)量?有待進(jìn)?一步提?高，應(yīng)?教研意?識(shí)進(jìn)一?步加強(qiáng)?。_?___?組織教?學(xué)方面?，有的?老師駕?馭課堂?的能力?需要增?強(qiáng)，不?管紀(jì)律?或不住?，沒有?一個(gè)良?好的課?堂教學(xué)?秩序。?4.?希望有?的老師?更新教?學(xué)理念?，改進(jìn)?教學(xué)方?法，不?斷提高?教學(xué)水?平。?5.課?學(xué)教學(xué)?改革力?度有待?