初中體育-1體操技巧前滾翻教學(xué)課件設(shè)計

人教版七年級體育課

體操技巧—前滾翻指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)思想。激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的主體意識，改變學(xué)習(xí)方式，推崇合作，自主和研究性學(xué)習(xí)。拓展教學(xué)的功能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)身體、心理和社會健康的和諧發(fā)展。

七年級學(xué)生思想敏捷、活潑好動、勤于思考、善于學(xué)習(xí)、好奇心強(qiáng)、想象豐富，學(xué)習(xí)中表象為求新異、愛質(zhì)疑、樂運(yùn)動，同時有強(qiáng)烈的求勝好強(qiáng)心理，具有一定的分析、思辨能力。但七年級學(xué)生由于年齡小心理素質(zhì)會相對差些，遇到突發(fā)實(shí)踐往往會手忙腳亂，遇到危險時自救能力差。學(xué)情分析教材分析教材分析

前滾翻是一種基礎(chǔ)動作，也是一種自我保護(hù)的方法。通過對前滾翻的學(xué)習(xí)，可以發(fā)展學(xué)生靈巧、柔韌、協(xié)調(diào)和方向能力。還能教會學(xué)生在面對突發(fā)危險時，能夠保持清晰的頭腦，利用我們所學(xué)過的知識“前滾翻”進(jìn)行緩沖自救。本人和學(xué)生一起探究掌握前滾翻的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛力，真正做到教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教材分析團(tuán)身緊滾動圓滑

重點(diǎn)難點(diǎn)低頭、含胸、滾動成直線。教法分析

體育與健康課程是一門培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能的重要學(xué)科，在教學(xué)過程中既要讓學(xué)生知其然，更要讓學(xué)生知其所以然，因此在教學(xué)過程中主要采用講解示范法，師生探究教學(xué)法，分組練習(xí)法，游戲競賽法等教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。學(xué)法分析

在本課題的學(xué)法中主張學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在學(xué)練的過程中得到鍛煉，獲得快樂。學(xué)法分析教材分析教學(xué)目標(biāo)教材分析過程與方法情感態(tài)度與價值

通過相互幫助和游戲比賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及競爭意識。知識與技能

讓學(xué)生了解滾翻必須團(tuán)身緊,只有像球一樣,才能滾的好,才能有利于保護(hù)自我.80%－90%的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動作。發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì).

在教學(xué)過程中主要采用講解示范法，師生探究教學(xué)法，分組練習(xí)法，游戲競賽法等教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。場地與器材

平坦的操場小墊子40床本課分為4個部分教材分析導(dǎo)入與熱身12學(xué)習(xí)與練習(xí)3游戲競賽結(jié)束放松4本課分為四個部分教材分析1、集合、體育委員整隊、報告人數(shù)，教師檢查學(xué)生著裝。2、宣布課的內(nèi)容、要求。3、熱身活動：擊掌游戲跑。4、專項輔助性練習(xí)—墊上操頸部、肩部、背部、腰部、腿部、腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動。1.導(dǎo)入與熱身本課分為4個部分教材分析1、師生活動探究：教師讓學(xué)生做出自己心目中認(rèn)為正確的前滾翻的技術(shù)動作，由學(xué)生之間相互評價各自的動作。教師做一次前滾翻的技術(shù)動作，教師與學(xué)生相互評價教師的動作與學(xué)生的動作有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并簡要總結(jié)出前滾翻技術(shù)動作要點(diǎn)。2、講解示范：教師做一次完整正確的前滾翻技術(shù)動作，并用簡練的語言對其進(jìn)行講解，幫助學(xué)生形成正確的動作概念和動作表象。3、分組練習(xí)：教師將學(xué)生分為四個小組，分組進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)的過程中對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成正確的技術(shù)動作。2.學(xué)習(xí)與練習(xí)3.接力賽-素質(zhì)訓(xùn)練跪跑和單腳換腿跳接力賽：1、創(chuàng)造情景，調(diào)動學(xué)生參與體育游戲的積極性。

2、鼓勵學(xué)生要勇敢，充分發(fā)揮想象。3、游戲規(guī)則：學(xué)生分四組進(jìn)行比賽,看看哪一組先快速跑完。要求在通過墊子的時候運(yùn)用學(xué)習(xí)的前滾翻動作。

××××××××墊子墊子本課分為4個部分本課分為4個部分教材分析瑜伽意念放松操學(xué)生的身體狀態(tài)和心理技能都達(dá)到了較高的水平，為了使學(xué)生得到全身性的放松，我編選了一套瑜伽意念放松操，讓學(xué)生在輕音樂的伴奏下提示學(xué)生完成身體各部位的放松，使學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)