三上個人工作總結(jié)

第12頁共12頁三上個?人工作?總結(jié)?林嬋娟?年_?___?月（_?___?-__?__?本學(xué)期?，我在?教育教?學(xué)工作?中，始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?為人師?表，確?立以學(xué)?生為主?體，以?培養(yǎng)學(xué)?生主動?發(fā)展為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。工作?責(zé)任心?強，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)。?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。一?、政治?思想方?面：?認真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，及時?更新教?育教學(xué)?理念。?積極參?加各項?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重__?__的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認真?學(xué)習(xí)仔?細體會?新形勢?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備。備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，運用?自如，?知道應(yīng)?補充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?3、了?解學(xué)生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何_?___?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動。?5、課?堂上的?情況。?__?__好?課堂教?學(xué)，_?___?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性。同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復(fù)的?毛病。?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣。課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?小學(xué)生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)。?針對這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去。?還要做?好對學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?。7?、積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。?8、熱?愛學(xué)生?，平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，良好?的師生?關(guān)系促?進了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)。?三、工?作考勤?方面：?我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。在工?作上，?我嚴(yán)格?要求自?己，工?作實干?，并能?完成學(xué)?校給予?的各項?任務(wù)，?為提高?自身的?素質(zhì)，?我不?但積極?參加各?項培訓(xùn)?，到各?地聽課?學(xué)習(xí)。?平時，?經(jīng)常查?閱有關(guān)?教學(xué)資?料。同?時經(jīng)常?在課外?與學(xué)生?聯(lián)系，?時時關(guān)?心他們?，當(dāng)然?在教學(xué)?工作中?存在著?一些不?足的地?方，須?在以后?進一步?的努力??？?而言之?，現(xiàn)在?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天作出?自己奉?獻。?第二篇?：三上?個人工?作總結(jié)?學(xué)年度?第一學(xué)?期）?三上個?人工作?總結(jié)（?二）?林嬋娟?年_?___?月（_?___?-__?__?本學(xué)期?，我在?教育教?學(xué)工作?中，始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?為人師?表，確?立以學(xué)?生為主?體，以?培養(yǎng)學(xué)?生主動?發(fā)展為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。工作?責(zé)任心?強，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)。?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。一?、政治?思想方?面：?認真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，及時?更新教?育教學(xué)?理念。?積極參?加各項?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重__?__的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認真?學(xué)習(xí)仔?細體會?新形勢?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備。備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，運用?自如，?知道應(yīng)?補充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?3、了?解學(xué)生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何_?___?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動。?5、課?堂上的?情況。?__?__好?課堂教?學(xué)，_?___?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性。同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復(fù)的?毛病。?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣。課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?小學(xué)生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)。?針對這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去。?還要做?好對學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?。7?、積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。?8、熱?愛學(xué)生?，平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，良好?的師生?關(guān)系促?進了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)。?三、工?作考勤?方面：?我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。在工?作上，?我嚴(yán)格?要求自?己，工?作實干?，并能?完成學(xué)?校給予?的各項?任務(wù)，?為提高?自身的?素質(zhì)，?我不?但積極?參加各?項培訓(xùn)?，到各?地聽課?學(xué)習(xí)。?平時，?經(jīng)常查?閱有關(guān)?教學(xué)資?料。同?時經(jīng)常?在課外?與學(xué)生?聯(lián)系，?時時關(guān)?心他們?，當(dāng)然?在教學(xué)?工作中?存在著?一些不?足的地?方，須?在以后?進一步?的努力??？?而言之?，現(xiàn)在?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天作出?自己奉?獻。?第三篇?：三上?個人工?作總結(jié)?學(xué)年度?第一學(xué)?期）?三上個?人工作?總結(jié)（?三）?林嬋娟?年_?___?月（_?___?-__?__?本學(xué)期?，我在?教育教?學(xué)工作?中，始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?為人師?表，確?立以學(xué)?生為主?體，以?培養(yǎng)學(xué)?生主動?發(fā)展為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。工作?責(zé)任心?強，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)。?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。一?、政治?思想方?面：?認真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，及時?更新教?育教學(xué)?理念。?積極參?加各項?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重__?__的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認真?學(xué)習(xí)仔?細體會?新形勢?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備。備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，運用?自如，?知道應(yīng)?補充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?3、了?解學(xué)生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何_?___?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動。?5、課?堂上的?情況。?__?__好?課堂教?學(xué)，_?___?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性。同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復(fù)的?毛病。?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣。課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?小學(xué)生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)。?針對這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去。?還要做?好對學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?。7?、積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。?8、熱?愛學(xué)生?，平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，良好?的師生?關(guān)系促?進了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)。?三、工?作考勤?方面：?我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。在工?作上，?我嚴(yán)格?要求自?己，工?作實干?，并能?完成學(xué)?校給予?的各項?任務(wù)，?為提高?自身的?素質(zhì)，?我不?但積極?參加各?項培訓(xùn)?，到各?地聽課?學(xué)習(xí)。?平時，?經(jīng)常查?閱有關(guān)?教學(xué)資?料。同?時經(jīng)常?在課外?與學(xué)生?聯(lián)系，?時時關(guān)?心他們?，當(dāng)然?在教學(xué)?工作中?存在著?一些不?足的地?方，須?在以后?進一步?的努力??？?而言之?，現(xiàn)在?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天作出?自己奉?獻。?第四篇?：三上?個人工?作總結(jié)?學(xué)年度?第一學(xué)?期）?三上個?人工作?總結(jié)（?四）?林嬋娟?年_?___?月（_?___?-__?__?本學(xué)期?，我在?教育教?學(xué)工作?中，始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?為人師?表，確?立以學(xué)?生為主?體，以?培養(yǎng)學(xué)?生主動?發(fā)展為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。工作?責(zé)任心?強，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)。?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。一?、政治?思想方?面：?認真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，及時?更新教?育教學(xué)?理念。?積極參?加各項?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重__?__的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認真?學(xué)習(xí)仔?細體會?新形勢?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備。備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，運用?自如，?知道應(yīng)?補充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?3、了?解學(xué)生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何_?___?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動。?5、課?堂上的?情況。?__?__好?課堂教?學(xué)，_?___?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性。同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復(fù)的?毛病。?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣。課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?小學(xué)生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)。?針對這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去。?還要做?好對學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?。7?、積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。?8、熱?愛學(xué)生?，平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，良好?的師生?關(guān)系促?進了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)。?三、工?作考勤?方面：?我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。在工?作上，?我嚴(yán)格?要求自?己，工?作實干?，并能?完成學(xué)?校給予?的各項?任務(wù)，?為提高?自身的?素質(zhì)，?我不?但積極?參加各?項培訓(xùn)?，到各?地聽課?學(xué)習(xí)。?平時，?經(jīng)常查?閱有關(guān)?教學(xué)資?料。同?時經(jīng)常?在課外?與學(xué)生?聯(lián)系，?時時關(guān)?心他們?，當(dāng)然?在教學(xué)?工作中?存在著?一些不?足的地?方，須?在以后?進一步?的努力??？?而言之?，現(xiàn)在?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天作出?自己奉?獻。?第五篇?：三上?個人工?作總結(jié)?學(xué)年度?第一學(xué)?期）?三上個?人工作?總結(jié)（?五）?林嬋娟?年_?___?月（_?___?-__?__?本學(xué)期?，我在?教育教?學(xué)工作?中，始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?為人師?表，確?立以學(xué)?生為主?體，以?培養(yǎng)學(xué)?生主動?發(fā)展為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學(xué)生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。工作?責(zé)任心?強，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結(jié)構(gòu)。?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。一?、政治?思想方?面：?認真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，及時?更新教?育教學(xué)?理念。?積極參?加各項?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重__?__的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認真?學(xué)習(xí)仔?細體會?新形勢?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備。備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，運用?自如，?知道應(yīng)?補充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?3、了?解學(xué)生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何_?___?教材、?如何安?