初中化學(xué)-第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示教學(xué)課件設(shè)計(jì)

最早的鎂光燈照相機(jī)最早的鎂光燈誕生最早的鎂光燈照相機(jī)德國(guó)阿克發(fā)鎂光燈照相機(jī)最早的鎂光燈照相機(jī)20祿來(lái)福來(lái)照相機(jī)最早的鎂光燈照相機(jī)5旁軸膠片相機(jī)帶鎂光燈化學(xué)反應(yīng)的表示初中化學(xué)第五單元第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示淄博市學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說(shuō)出化學(xué)方程式的意義和讀法。2.了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的原則和步驟。3.會(huì)用最小公倍數(shù)法配平簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。學(xué)習(xí)任務(wù)一：如何表示化學(xué)反應(yīng)？參照教材106頁(yè)多識(shí)一點(diǎn)5-2，回答下列問(wèn)題：

鎂的燃燒有幾種表示方法？分別有什么優(yōu)缺點(diǎn)？哪一種表示方法最好？為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)一：如何表示化學(xué)反應(yīng)？2Mg+O22MgO點(diǎn)燃化學(xué)方程式用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子鎂的燃燒閱讀課本107頁(yè)第一自然段，回答下列問(wèn)題：

木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為：這個(gè)化學(xué)方程式能表示化學(xué)反應(yīng)的哪些意義？C+O2CO2點(diǎn)燃學(xué)習(xí)任務(wù)二：為何化學(xué)方程式能表示化學(xué)反應(yīng)？1.它能表示這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，生成物及反應(yīng)條件分別是什么嗎？2.它能表示化學(xué)反應(yīng)中的各物質(zhì)間存在什么質(zhì)量關(guān)系呢？（根據(jù)化學(xué)式可計(jì)算式量）計(jì)算各物質(zhì)的式量是多少？3.它能表示出化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各微觀粒子的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？問(wèn)題導(dǎo)學(xué)3.表示碳原子、氧分子、二氧化碳分子的個(gè)數(shù)比為1:1:12.參加反應(yīng)的碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為12:32:44閱讀課本107頁(yè)第一自然段，回答下列問(wèn)題：

木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為：這個(gè)化學(xué)方程式能表示哪些意義？1.反應(yīng)物：碳和氧氣一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成一個(gè)二氧化碳分子。生成物：二氧化碳反應(yīng)條件：點(diǎn)燃每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成44份質(zhì)量的二氧化碳。碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳。化學(xué)方程式的意義和讀法C+O2CO2點(diǎn)燃學(xué)習(xí)任務(wù)二化學(xué)方程式的意義

反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件

各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系

微觀各粒子間的個(gè)數(shù)比

定性

定量

宏觀

微觀1.方程式2H2+O22H2O的錯(cuò)誤讀法是()A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水B.氫氣加氧氣等于水C.2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)水分子D.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣生成36份質(zhì)量的水B點(diǎn)燃2×1×2=42×（1×2+16）=36課堂檢測(cè)一2.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D.化學(xué)反應(yīng)的快慢D課堂檢測(cè)一3.在2Mg+O22MgO反應(yīng)中，Mg、O2、MgO的質(zhì)量比為（）A、3:4:5B、3:2:5C、3:2:10D、3:4:10B相對(duì)原子質(zhì)量：Mg——24O——16（2×24）：（16×2）：2×

（24+16）=48:32:80=3:2:5課堂檢測(cè)一P+O2===P2O5點(diǎn)燃這個(gè)式子能不能稱為化學(xué)方程式？閱讀課本107-108頁(yè)，完成下列問(wèn)題：1.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的兩條原則是什么？2.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟分為哪幾步？3.化學(xué)方程式中的“”和“”如何使用？（閱讀106頁(yè)最后一自然段）4.如何配平化學(xué)方程式？學(xué)習(xí)任務(wù)三：怎樣用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)？1.化學(xué)式是純凈物固定組成的表示，不能更改，元素符號(hào)右下角數(shù)字不能改動(dòng)。2.化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為最簡(jiǎn)整數(shù)。3.體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，用“=”連接。4.“”“”表示生成物的新?tīng)顟B(tài)（氣態(tài)或固態(tài)）5.配平中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，可同時(shí)去分母變成最簡(jiǎn)整數(shù)。點(diǎn)撥升華配平下列方程式1.Fe+O2Fe3O42.H2+O2H2O3.P+O2P2O54.H2OH2+O2

5.CH4+O2H2O+CO2（選做）6.C2H2+O2H2O+CO2（選做）

點(diǎn)燃

點(diǎn)燃

點(diǎn)燃通電

點(diǎn)燃

點(diǎn)燃課堂檢測(cè)二配平下列方程式1.3Fe+2O2Fe3O42.2H2+O2

2H2O3.4P+5O2

2P2O54.2H2O2H2+O2

5.CH4+2O2

2H2O+CO26.2C2H2+5O2

2H2O+4CO2

點(diǎn)燃

點(diǎn)燃

點(diǎn)燃通電

點(diǎn)燃

點(diǎn)燃課堂檢測(cè)二化學(xué)方程式1、定義：用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。2、意義（1）表示反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件（2）表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，3、書(shū)寫(xiě)原則一是必須