013-人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊-用2-6的乘法口訣求商及答案一

（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)下冊用2-6的乘法口訣求商及答案（一）一、填空題1．在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。（1）3○3＝6（2）3○3＝9（3）3○3＝0（4）3○3＝1（5）12○2＝10（6）4○2＝6（7）12○2＝6（8）4○2＝8（9）10○5＝15（10）15○5＝10（11）10○5＝2（12）6○2＝3（13）6○5＝30（14）25○5＝20（15）18○3＝6（16）25○5＝52．填表。被除數(shù)12249618202516除數(shù)46363454商3．選擇適當(dāng)?shù)乃闶教钤诜娇蚶?2÷315÷312÷410÷216÷420÷525÷520÷46÷224÷618÷69÷34．根據(jù)學(xué)過的除法，請把下面的卡片擺成除法算式。二、計(jì)算題1．口算。5×2＝6÷2＝8÷4＝20÷5＝4×3＝24÷4＝16÷4＝9÷3＝25÷5＝12÷6＝3×2＝10÷2＝30÷6＝9＋3＝6÷6＝15÷5＝3×2＝20÷4＝2．列式計(jì)算。（1）4個(gè)6相加是多少？（2）被除數(shù)是25，除數(shù)是5，商是多少？（3）18里面有幾個(gè)3？（4）一個(gè)因數(shù)是4，一個(gè)因數(shù)是3，積是多少？（5）20除以4，商是多少？（6）把24平均分成4份，每份是幾？三、應(yīng)用題1．吳老師有30張卡通畫片，平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得幾張畫片？一、填空把10個(gè)○平均分成5份，每份是()個(gè)．列出算式：()÷()=()二、填空24÷4=()讀作()除以()，表示把()平均分成()份，每份是()，也就是()里面有()個(gè)()。三、填空算式：□÷□=□表示：把()平均分成()份，每一份是()。四、填空(1)10除以5等于2．□○□=□(2)被除數(shù)是12，除數(shù)是6，商是2．□÷□=□五、應(yīng)用題加法算式：________________乘法算式：________________（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角（一）一、經(jīng)過下面的點(diǎn)（o），畫出個(gè)角，角的大小不限。O·二、判斷，下面圖形中，請你在是角的圖形下面畫“√”。三、判斷，下面的話是否正確。對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（）（2）一張正方形的紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。（）（3）用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關(guān)。（）四、動手做一做，比一比。（1）找一張紙，形狀大小不限。（2）用這張紙任意的折出一個(gè)角。（3）跟你的小伙伴比一比，誰折出的角大些（誰折出的角小些）。二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題（表內(nèi)除法）及答案（六）1.判斷18÷2＝9,表示18里有2個(gè)9。()2.填空()×9=118÷9=()9×()=5454÷9=(）()×5=4545÷5=()3.寫出6道商是3的除法算式()÷()=3()÷()=3()÷()=3()÷()=3()÷()=3()÷()=34.填空14+72÷8＝()3063÷7＝()()()5.把口訣補(bǔ)充完整,再寫出相應(yīng)的乘法算式和除法算式．()三十六()三十六1.在○里填上>、<、=。5×9○9×42×9○6×37×7○6×82.填空2個(gè)9是___,比20少___．3個(gè)9是___,比30少___。4個(gè)9是___,比40少___．5個(gè)9是___,比50少___。6個(gè)9是___,比60少___．7個(gè)9是___,比70少___。8個(gè)9是___,比80少___．9個(gè)9是___,比90少___。3.(1)(2)(3)三()二十七()九三十六八()七十二()九十八九()八十一三()二十一五()四十五()九六十三六()五十四()九七十二()九五十四四()三十六4.口算題6×9=8×7=2×9=9×8=5×9=8×6=3×9=9×2=9×5=5×7=1.把口訣補(bǔ)充完整,再寫出相應(yīng)的乘法算式和除法算式。()六十三________________________________________________2.填空8×9＝72表示_____________________□÷□＝□表示___________________□÷□＝□表示___________________3.填空()÷()＝2()÷()＝2()÷()＝2()÷()＝2()÷()＝2()÷()＝2()÷()＝2()÷()＝24.在○里填上>、<、=．72÷9○936○4×95.填空(1)被除數(shù)是27,除數(shù)是3,商是()。(2)54里面有()個(gè)9。(3)9個(gè)4相加是()。(4)9+9+9+9+9寫成乘法算式是()。(5)63除以(),商是9。（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)下冊平移和旋轉(zhuǎn)一、下列圖案中，可以由一個(gè)“基本圖案”連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到的是（）。（A）（B）（C）（D）二、圖案（A）-（D）中能夠通過平移圖案（1）得到的是（）。（1）（A）（B）（C）（D）三、對圖案的形成過程敘述正確的是（）。（A）它可以看作是一只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°形成的（B）它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)180°形成的（C）它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的恰當(dāng)?shù)膶ΨQ軸翻折而成的（D）它可以看作是左側(cè)、上面的小狗分別向右側(cè)、下方平移得到的四、下列這些美麗的圖案都是在“幾何畫板”軟件中利用旋轉(zhuǎn)的知識在一個(gè)圖案的基礎(chǔ)上加工而成的，每一個(gè)圖案都可以看作是它的"基本圖案"繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)得來的，旋轉(zhuǎn)的角度為（）。（A）（B）（C）（D）五、如圖1，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠C和∠ADE都是直角，點(diǎn)C在AE上，ΔABC繞著A點(diǎn)經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與ΔADE重合得到圖1，再將圖1作為"基本圖形"繞著A點(diǎn)經(jīng)過逆時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到圖2.兩次旋轉(zhuǎn)的角度分別為（）。圖1圖2（A）45°，90°（B）90°，45°（C）60°，30°（D）30°，60°“龜兔賽跑”的故事圖案的形成過程敘述不正確的是（）。（A）它可以看作是一個(gè)龜兔圖案作為"基本圖案"經(jīng)過平移得到的.（B）它可以看作是上面三個(gè)龜兔圖案作為"基本圖案"經(jīng)過平移得到的.（C）它可以看作是相鄰兩個(gè)龜兔圖案作為"基本圖案"經(jīng)過平移得到的.（D）它可以看作是左側(cè)兩個(gè)龜兔圖案作為"基本圖案"經(jīng)過平移得到的.七、下列圖案中，不可以由一個(gè)"基本圖案"通過連續(xù)平移得到的是（）。（A）（B）（C）（D）八、下列圖案都是在一個(gè)圖案的基礎(chǔ)上，在“幾何畫板”軟件中拖動一點(diǎn)后形成的，它們的共性是都可以由一個(gè)"基本圖案"通過連續(xù)旋轉(zhuǎn)得來，旋轉(zhuǎn)的角度是（）。（A）30°（B）45°（C）60°（D）90°找春天我是小小書法家。tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányī（）（）（）（）tànchūyáotóutiányěduǒcánɡ（）（）（）（）二、我會變。（加上偏旁組成新字，再組詞）兌（）東（）帛（）朵（）里（）罙（）三、找朋友。（讀一讀星星上的生字，再用這里面的生字組成幾個(gè)詞語）芽芽樹草野嫩棉花桃柳枝例：（嫩草）（）（）（）（）（）（）四、詞語模仿秀。遮遮掩掩搖啊搖五、句子加工廠。1．春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩。（用加點(diǎn)的字寫一句話。）像2．野花春天的那是早開的吧眼睛一朵兩朵（連成一句通順的話）3．我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖沖出家門奔向田野去尋找春天（加上標(biāo)點(diǎn)符號）六、課文內(nèi)容我最熟。1．我們幾個(gè)孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。春天像個(gè)___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2．小草從地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵兩朵，那是春天的________吧？樹木吐出_____________，那是春天的________吧？解凍的小溪______________，那是春天的_________吧？七、我愛讀，我愛想。春天來了，天氣漸漸地暖和了，溫暖的陽光照耀著大地。柳樹綠了，桃花紅了，楊樹也長出嫩綠的葉子。小草從地里鉆出來了。河里的冰融化了，魚在水里游來游去。小燕子和大雁都從南方飛回來了。小鳥在樹上唱歌。廣闊的大地到處都充滿了生機(jī)。寫出詞語的反義詞。溫暖—廣闊—2．本文共（）句話。都描寫了哪些事物？請你用“漸漸”說一句話。4．本文是圍繞（）這一句話來寫的。（填上序號）（1）春天來了，天氣漸漸地暖和了，溫暖的陽光照耀著大地。（2）廣闊的大地到處充滿了生機(jī)。八、寫春天。小朋友們，春天不知不覺走到了我們身邊，你看，小草探出了腦袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鳥歡樂地歌唱，游人在田野里踏青，小朋友在空地上放風(fēng)箏……春天多美好！你也來寫寫在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧！小鹿的玫瑰花一、我會連。méiguīgūquézhōngguǎiwǎnyīng瑰骨瘸玫拐終鶯惋二、我會寫。ānjìngdìdizhōngyúchōuchū()()()()gēgetǎngxiàguǎiwānwēixiào()()()()三、字典公公來幫助。要查的字音序音節(jié)部首第四筆弟骨哥四、我會填。（）的葉子（）地長大（）的綠葉（）地躺著五、照樣子填上合適的表示動作的詞。（栽）玫瑰（）土（）水（抽出）枝條（）葉（）花六、選詞填空。慢慢地漸漸地靜靜地1.玫瑰（）抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。2.小鹿只能（）躺在床上養(yǎng)病。3．花骨朵（）長大了。七、排列句子。（）他常常去松土、澆水。（）小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰。（）春天到了。（）玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。八、閱讀樂園。清晨，在花叢里，一群蜜（mì）蜂又舞(wǔ)動著金色的翅(chì)膀(bǎng)，唱起來愉(yú)快的歌兒：“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！”有只小蜜蜂落在一朵小紅花上，發(fā)現(xiàn)花瓣（bàn）上有一顆顆亮晶晶的水珠兒。她好奇地問：“小紅花姐姐，這是什么？是您哭了嗎？是您流的眼淚嗎？”小紅花忙說：“不是，不不是，我生活的很幸福，這不是我的眼淚，這是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了結(jié)成的水珠?！卑。锹端?。小蜜蜂明白了，愉快地采著花蜜。采著采著，太陽升上來了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)亮晶晶的露水珠閃出了美麗的顏色。她又好奇地問：“小紅花姐姐，露水珠怎么放出光來了？”小紅花說：“不對，不對。這不是露水珠在放光，這是太陽光照在露水珠上，露水珠反射出了太陽的光亮?！毙∶鄯涿靼琢?，又愉快地采著花蜜。采著采著，小蜜蜂又發(fā)現(xiàn)，花瓣上那一顆顆亮晶晶的露水珠不見了。她又好奇地問：“小紅花姐姐，露水珠哪兒去了，她們是在和我們捉迷藏嗎？”小紅花說：“不對，不對。為了讓百花開得更鮮艷，為了讓你采到更好的花蜜，露水珠滋潤了百花，又變成水汽了?！毙∶鄯湮柫嘶?，采滿了兩籃花粉，飛回家去。今天，她心里特別高興。因?yàn)椋靼琢寺端榈暮枚嗍虑?。她想：露水珠是多么可愛啊?.請給短文加上一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2.這篇短文共有（）個(gè)自然段，請?jiān)诿總€(gè)自然段前面標(biāo)上序號。3.根據(jù)短文填一填。金色的（）亮晶晶的（）好奇地（）（）的顏色4.讀了短文，你知道什么是露水珠嗎？它是怎么形成的？請用“”畫出來。5.你喜歡文中的小蜜蜂嗎？為什么？泉水一、看拼音，寫詞語。quánshuǐtiānránshuǐtǎjiēmǎnyìgǔqīngcuùdùjuānhuā二、寫出帶有下列偏旁的字并組詞。鳥木月（）（）（）（）（）（）鳥木月（）（））（）（）（）三、