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文檔簡介
1.學習本課的生字新詞。2.朗讀課文。通過閱讀討論,理解課文內(nèi)容,了解課文介紹的五種新型玻璃的特點和作用。將要創(chuàng)造設(shè)計的新型玻璃,說清楚這種玻璃的特點和作用。書寫生字的小黑板或投影片。①同學們,你能說說日常生活中,玻璃有什么作用嗎?②教師板書課題點明“新型”。“新型”是什么意思?教師抓住學生的質(zhì)疑,進一步啟發(fā)學生學習課文的興趣:學習了課文我們就明白了。①讀課文,在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。②不認識的字可在小組解決,也可解決,注意要讀準字音。(“看守”中的“看”讀kān;“粘在一起”中的“粘”在本文中讀zhān,“調(diào)節(jié)”中的“調(diào)”讀tiáo)③運用自己喜歡的方法,記住難寫的生字。④鞏固練習,教師可出示小黑板或投影片,檢查學生生字掌握的情況。認識生字后再來讀一遍課文??纯茨男┰~語的意思不理解,就把它畫出來,一會兒提出來和大家討論。教師根據(jù)學生討論的情況,來理解。⑤指名逐段朗讀課文,檢查是否正確、流利,重點指導難讀的句子。請大家拿好書,我們一起來讀一遍課文,要把生字讀準。①學生讀書思考:課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?用筆畫下來。(夾絲網(wǎng)防盜玻璃;夾絲玻璃;變色玻璃;吸熱玻璃;吸音玻璃。)②這幾種新型玻璃,課文是分別在哪幾個自然段中介紹的?(課文是從1.2.3.4.5自然段中介紹的。)③第6自然段講的是什么?(新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。)①書寫本課的生字、新詞。②自己練習朗讀課文。課文第一自然段,從中找答案。②這是什么玻璃呀?怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢?自由讀第1自然段。思考:夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點?它有什么作用?劃出有關(guān)句子,說說你的理解。③學生匯報,再討論的基礎(chǔ)上教師歸納。引導學生理解“夾絲的作用是由它的特點決定的。)④在學生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的基礎(chǔ)上,讀一讀,指導朗讀句子。(“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?!保菟伎迹哼@句話中用了幾個“可以”說明了什么?四個可以說明了這種玻璃的用途廣泛,你能結(jié)合生活實際想一想,用上“……可以……,……可以……,……可以……,……也可以……?!闭f一句話嗎?⑥指導朗讀第一段。①除了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”外,還向我們介紹了哪些新型點和作用向大家介紹清楚,以便大家購買。分組讀書討論,要求:讀課文,畫特點,想作用,填表格。新型玻璃名稱特點作用加絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜夾絲玻璃非常堅硬藕斷絲連高層建筑采用,安全吸熱玻璃使房間冬暖夏涼阻擋強光和冷氣消音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用,減少噪音變色玻璃反射陽光改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線②哪個廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃,注意說清楚這種玻變色玻璃是怎樣隨著陽光的強弱調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的?③板書,小結(jié)各種玻璃的特點和作用。這些新型玻璃在現(xiàn)代
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