蘭州大學(xué)副班主任工作條例

蘭州大學(xué)副班主任工作條例第一章 總 則第一條為實現(xiàn)對副班主任工作的科學(xué)有效治理，充分發(fā)揮副班主任在教育治理和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的作用，使副班主任在實際工作中職責(zé)更加明確，定位更加清晰，以最大限度發(fā)揮自己的價值，提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生治理工作水平，按照學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合實踐體會，特制定本條例。第二條針對目前班主任工作的實際情形，并結(jié)合青年學(xué)生主體的需求日益多元化，競爭日趨猛烈，為加大對學(xué)生工作各項任務(wù)的全面有效落實，正確引導(dǎo)學(xué)生進展，特設(shè)置副班主任制度。第三條副班主任協(xié)助班主任及年級輔導(dǎo)員對新生年級進行輔導(dǎo)治理，以便使新生順利完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，任期為一年。第四條副班主任是以榜樣的力量、以同學(xué)朋友的身份阻礙同學(xué)，增進民主氛圍，形成良好的班風(fēng)，是新生的學(xué)長、朋友和指導(dǎo)者。第五條副班主任工作是以培養(yǎng)新生養(yǎng)成生活上自立、學(xué)習(xí)上主動摸索、人格高尚、思想敏捷、主動進取等素養(yǎng)為目標(biāo)。第六條副班主任要從服務(wù)學(xué)生的成才與成長，以穩(wěn)固的角度來做好各項工作。工作須體現(xiàn)公平、公布、公平的原則。第七條副班主任在工作中要培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。工作方法和方式講究技巧，靈活多變。第二章 副班主任參選資格第八條副班主任和所要帶的班級必須隸屬于同一學(xué)院。第九條副班主任是由研究生或本科高年級同學(xué)擔(dān)任。第十條副班主任參選人員須具備以下素養(yǎng)：1、政治方向堅決，品行良好；2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，無不及格科目；3、熱愛學(xué)生工作，有高度的責(zé)任感和奉獻精神；4、有過要緊學(xué)生干部經(jīng)歷；5、學(xué)生黨員或有文體特長者優(yōu)先考慮。第三章 副班主任權(quán)益第十一條副班主任有協(xié)助班主任選拔、任命班委的權(quán)益，有向班主任提出建議罷免班委成員的權(quán)益。第十二條在充分了解班級同學(xué)情形的條件下，副班主任有向班主任就班級綜合測評、評優(yōu)、評獎、評貸等工作提出建議的權(quán)益。第十三條副班主任有對所帶班級宿舍長的選拔、任命和罷免提出建議的權(quán)益。第十四條 副班主任有對班級違紀(jì)同學(xué)提出批判教育的權(quán)益。第十五條副班主任有就班級中存在的咨詢題向班主任、學(xué)院或?qū)W工組反映的權(quán)益。第十六條副班主任有參加學(xué)工組有關(guān)副班主任工作會議的權(quán)益，并對有關(guān)副班主任工作的決議有知情權(quán)和提出自己意見的權(quán)益。第十七條 副班主任有參加學(xué)工組組織的副班主任培訓(xùn)的權(quán)益。副班主任義務(wù)第十八條副班主任有深入了解學(xué)校的各種差不多規(guī)章制度并參加學(xué)工組組織的副班主任培訓(xùn)的義務(wù)。第十九條 副班主任對工作要認(rèn)真負責(zé)、全面了解、主動進取。第二十條副班主任要與班主任之間就班級工作和班級中存在的咨詢題經(jīng)常進行交流。第二十一條副班主任之間應(yīng)就副班主任工作加大交流，互相汲取先進體會。第二十二條副班主任應(yīng)加大自身的文化和道德修養(yǎng)，做到成績優(yōu)異、思想品德高尚。第二十三條副班主任應(yīng)時刻注意自身形象，以健康向上的精神面貌面對每位同學(xué)。第二十四條 副班主任在任期終止時完成一份個人工作總結(jié)報告。第五章 副班主任職責(zé)第二十五條 副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情形，在學(xué)生班級中營造一團正氣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。第二十六條 建立學(xué)生個人檔案，全面了解學(xué)生狀況，對學(xué)生中存在的咨詢題及時解決，不能解決的向老師反映。第二十七條 指導(dǎo)班委和團組織開展工作，培養(yǎng)學(xué)生骨干。第二十八條 深入宿舍，創(chuàng)建并指導(dǎo)開展相應(yīng)的自律活動，如宿舍電腦治理等，豐富宿舍文化生活，形成良好的宿舍風(fēng)氣。第二十九條 加大對宿舍安全和衛(wèi)生方面的指導(dǎo)和監(jiān)督。第三十條 發(fā)覺和關(guān)懷班級中的弱勢群體，給予疏導(dǎo)并建立專門學(xué)生檔案，并在任期終止時進行移交。第三十一條 有目的的指導(dǎo)班級各項文娛活動的開展。第三十二條 其他有關(guān)工作。第六章 副班主任的任免程序第三十三條每學(xué)年末由學(xué)工部向各學(xué)院下發(fā)選拔副班主任的通知，鼓舞高年級同學(xué)自主報名。第三十四條學(xué)工組會同班主任確定初選人員名單，并在各所在班級進行民意測驗，確定最終人選，并報學(xué)工部備案。第三十五條在每年的學(xué)院迎新大會上，由各學(xué)院學(xué)工組對副班主任正式公布任命。第三十六條在工作過程中，學(xué)工組每學(xué)期期中、期末各開展一次副班主任工作情形調(diào)研，對副班主任隊伍中不能專門好履行職責(zé)者要進行批判教育，對個不不適合該項工作者要堅決予以撤換。第三十七條副班主任在任職期間，一旦受到學(xué)校處分，趕忙撤換，并報學(xué)工部備案。第三十八條在每年6月中旬由學(xué)院對副班主任工作進行全面考核后副班主任即完成本屆使命。第三十九條副班主任的考核、撤換要緊由學(xué)院學(xué)工組負責(zé)，充分參考和尊重班主任和全班同學(xué)意見。第七章 副班主任的考核第四十條副班主任考核是評判其工作業(yè)績，衡量其價值的要緊依據(jù)。第四十一條副班主任考核的內(nèi)容要緊涉及：對班委工作的指導(dǎo)；對學(xué)生生活的指導(dǎo)；對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)；對宿舍文化形成的指導(dǎo)；對班級文體活動指導(dǎo)；學(xué)生成績和副班主任成績狀況等。第四十二條 副班主任考核一學(xué)年進行一次，采取個人總結(jié)、學(xué)生評議、學(xué)院考核和學(xué)工部測評的方法綜合進行?？己藵M分100分（不含附加分），其中學(xué)生評議50分，班主任、學(xué)院測評30分，個人測評10分，學(xué)工部測評10分。評選出全部副班主任人數(shù)的30％為優(yōu)秀。第四十三條各學(xué)院按照個人測評、學(xué)生評議、學(xué)院考核選出本學(xué)院副班主任的30％并送至學(xué)工部，最后由學(xué)工部結(jié)合學(xué)工部測評和附加分確定優(yōu)秀人選。第八章 其他規(guī)定第四十四條副班主任選定之后，要頒發(fā)聘書，作為擔(dān)任此項工作的資格認(rèn)證。工作終止時，如考核合格，要頒發(fā)榮譽證書。第四十五條 每年六月份對評選出的優(yōu)秀副班主任，由學(xué)工部統(tǒng)一表彰。第四十六條任期完成，各項考核合格者，在本人獎學(xué)金評定中學(xué)院可參照本學(xué)院學(xué)生會、團總支要緊干部標(biāo)準(zhǔn)加分；第四十七條按照副班主任的家庭情形和工作業(yè)績，可適當(dāng)給予補貼。第四十八條擔(dān)任過副班主任并考核合格者，在保研及保留學(xué)籍從事學(xué)生工作等各種舉薦選拔工作中均按從事過要緊學(xué)生干部對待。第九章附第四十九條

則本條例講明權(quán)在學(xué)生處。附錄1：副班主任工作考核（草案）副班主任工作在榆中校區(qū)部分學(xué)院實施一年以來，從各方面反饋的信息來看，這項工作取得了專門好的成效。為了使副班主任的工作有一個量化的標(biāo)準(zhǔn)，從而使他們的價值得到確信，特制定此草案。此條例以公平、合理、全面為原則，以確信、表彰、鼓舞為目的。此項考核分為：一、學(xué)生測評1、班委測評2、宿舍長測評3、全體學(xué)生測評二、學(xué)院、班主任測評三、自主測評四、學(xué)工部測評五、附加分講明：一、各項測評均采納填寫考核表的方式進行，按照表格中所列項目進行評分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)見各表格。二、各項測評所占比例1、班級測評50％（班委測評30%,宿舍長測評30％，全體學(xué)生測評40％）2、學(xué)院班主任測評 30％（學(xué)院測評50％，班主任測評 50％）3、自主測評10％4、學(xué)工部測評 10％三、附加分的運算方法：所帶班級學(xué)生或班級獲得國家級獎項者，每項次加5分；所帶班級學(xué)生或班級獲得省級獎項者，每項次加4分；所帶班級學(xué)生或班級獲得地市級獎項者，加3分；所帶班級學(xué)生或班級獲得校級獎項者，加2分；所帶班級學(xué)生或班級獲得系級獎項者，加1（以上加分方法同樣適用于副班主任）。副班主任本學(xué)年第一學(xué)期平均成績在 90分以上者，加3分；80分以上者，加2分。四、負分的運算方法：所帶班級學(xué)生重修率（學(xué)生重修率運算方法為：全班學(xué)生重修總門次÷（全班學(xué)生總?cè)藬?shù)×第一學(xué)期課程門數(shù)）×100％）的每一個百分點為－1分。副班主任所帶班級學(xué)生受到警告以上處分者，按每人次－ 2分運算。五、考核總分運算方法：(班委測評平均分×30％＋宿舍長測評平均分×30％+全體學(xué)生測評平均分×40％)×50％＋（班主任測評分×50％＋學(xué)院測評分×50％）×30％＋個人測評分×10％＋學(xué)工部測評×10％＋附加分＋負分）六、關(guān)于考核工作的具體安排：1、每年的6月下旬，各學(xué)院組織進行副班主任考核工作。2、按照副班主任考核方法按要求填寫《副班主任考核總評表》 。3、各學(xué)院于6月下旬往常將所填《副班主任考核總評表》報送學(xué)工部并附各種附加分情形(含各種獲獎情形、班級成績、副班主任個人成績 )。副班主任工作考核總評表（第一至第五項由各學(xué)院填寫）個人

學(xué)生

學(xué)院

學(xué)工部

是否為優(yōu)秀姓名

總分

附加分測評

測評

測評

測評

副班主任表一：副班主任工作考核測評表（班委填寫）副班主任姓名：所帶學(xué)院年級班級：對在班在矛如委與何所班盾工所班處給委上作進委理建成所的行就好議員給有的班學(xué)的的予效交級習(xí)情任的指流工與形命指導(dǎo)作工上導(dǎo)情作形的20分20分20分20分請寫下你對副班主任工作的其他建議：

組 是否成 能人充 的 調(diào)主 動動 班性 委分備注：各評分項目以 20分計，共分為四個等級：優(yōu)秀 15-20分；良好10-15分；及格5-10分；不及格0-5分。共五項，滿分100分。（不填等級）表二：副班主任工作考核測評表（宿舍長填寫）副班任姓名：所帶學(xué)院年級班級：以對對對對關(guān)宿宿宿學(xué)懷舍的舍的舍生同文的的進舍建建學(xué)的化衛(wèi)安的行的議議為指的生全情思情與與目導(dǎo)形狀狀形想形指指的成況況政導(dǎo)導(dǎo)深所所所治入給給給教宿予予予育20分20分20分20分20分請寫下你對副班主任工作的其他建議：備注：各評分項目以20分計，共分為四個等級：優(yōu)秀15-20分；良好10-15分；及格5-10分；不及格0-5分。共五項，滿分100分。（不填等級，填寫時應(yīng)征求同宿舍學(xué)生的意見）表三：副班主任工作考核測評表（學(xué)生填寫）副班主任姓名：所帶學(xué)院年級班級：深以在身入班對作民班級班則主級工了級指與與作解困情導(dǎo)公同中情難形學(xué)平學(xué)所形學(xué)習(xí)程交體生與度流現(xiàn)的生情的活形的20分 20分 20分 20分請寫下你對副班主任工作的其他建議：

有目的的的 開情 展形 各種文娛活動分備注：各評分項目以 20分計，共分為四個等級：優(yōu)秀 15-20分；良好10-15分；及格5-10分；不及格0-5分。共五項，滿分100分。(不填等級)表四：副班主任工作考核測評表（班主任、學(xué)院分不填寫）副班主任姓名：所帶學(xué)院年級班級：關(guān)能于與就與能否所其班同及風(fēng)在所班帶他主學(xué)時氣班給級班班任中發(fā)并級予進工級級和存覺營中的步作良相學(xué)在并造形指程的好比院的解一成導(dǎo)度交學(xué)所工咨決團團情流風(fēng)產(chǎn)作詢或正結(jié)形情的生人題反氣友形形的員映愛成的20分20分20分20分20分請寫下你對副班主任工作的其他建議：備注：各評分項目以 20分計，共分為四個等級：優(yōu)秀 15-20分；良好10-15分；及格5-10分；不及格0-5分。共五項，滿分100分。（不填等級）表五：副班主任工作考核測評表（副班主任填寫）副班主任姓名：所帶學(xué)院年級班級：發(fā)對對揮體待與班自班現(xiàn)其級己級的他工的的工民副作阻榜作主班的礙樣和與主關(guān)程的每公任懷度力一平的與量個程交熱對學(xué)度流愛學(xué)生生所20分20分20分20分請寫下你對副班主任工作的其他建議：

自己是否工 能作 妥的 善矛 處盾 理好學(xué)習(xí)與分備注：各評分項目以 20分計，共分為四個等級：優(yōu)秀 15-20分；良好10-15分；及格5-10分；不及格0-5分。共五項，滿分10