新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案

新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案為積極應(yīng)對新冠肺炎疫情，依法、科學(xué)、規(guī)范、有效地開展預(yù)防和救治工作，強(qiáng)化疫情應(yīng)急處置意識，加強(qiáng)各部門組織協(xié)調(diào)，提高應(yīng)急處理能力，全力維護(hù)師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)省、市教育部門疫情防控有關(guān)要求，制定學(xué)?！兑咔榉揽貞?yīng)急預(yù)案》。一、應(yīng)急預(yù)案制定目的.切實(shí)做好疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。.根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。二、應(yīng)急處置組織成立由學(xué)校、主管教育部門、駐地疾控部門、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為成員的應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。工作組職責(zé)分工：應(yīng)急處置學(xué)校協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、人員管控、家校溝通、消毒消殺、心理疏導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、線上教學(xué)等。（一）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：上傳下達(dá)，向上報(bào)告向下傳達(dá)，聯(lián)防聯(lián)控部門和各組協(xié)調(diào)。（二）人員管控組職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急處置等級，做好相應(yīng)管控范圍內(nèi)的人員管理。（三）心理疏導(dǎo)組職責(zé)：負(fù)責(zé)管控師生員工的心理疏導(dǎo)，情緒安撫等（四）家校溝通組職責(zé)：負(fù)責(zé)與家長溝通，及時(shí)交流相關(guān)信息，安撫家長及情緒，做好點(diǎn)對點(diǎn)接返等。（五）物資保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情期間防控物資管理、消毒物資管理等。（六）安全保衛(wèi)組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校的全方位安全工作。（七）校園消毒組職責(zé)：負(fù)責(zé)每天校園場所消毒工作。（八）線上教學(xué)組職責(zé)：負(fù)責(zé)任課教師排班，應(yīng)急狀態(tài)下線上教學(xué)相關(guān)安排。（九）輿論宣傳組職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情期間對外發(fā)布信息，開展輿論引導(dǎo)。（十）志愿者服務(wù)組職責(zé)：開展疫情期間志愿者服務(wù)工作。三、應(yīng)急啟動(dòng)條件.師生員工出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀或多個(gè)個(gè)體出現(xiàn)乏力、咽痛等癥狀，由學(xué)校啟動(dòng)本校應(yīng)急處置機(jī)制后，一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測，不得自行就醫(yī)或由家長接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行2次核酸檢測；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行2次核酸檢測。.強(qiáng)化因病缺課（勤）登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課（勤）登記追蹤和“一日三檢兩報(bào)告”制度，學(xué)校要對未到校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)健康異常狀況，要督促及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測，并及時(shí)將相關(guān)信息上傳至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺。.通知班級其他學(xué)生家長，做好健康監(jiān)測。.學(xué)校如發(fā)生突發(fā)疫情，第一時(shí)間上報(bào)，全員做核酸檢測，暫停線下教學(xué),啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急機(jī)制。新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程（-）自感不適或檢測異常的處置學(xué)生一旦自感不適或體溫N37.3℃在場教師（教師甲）：1,立即向?qū)W校指揮部報(bào)告；2.負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩；3.繼續(xù)組織學(xué)生正常上課學(xué)習(xí)，做好學(xué)生安撫工作；沒有接到異常學(xué)生具體病因前，要求現(xiàn)場人員不得離開。學(xué)校指揮部安排應(yīng)急處置小組到達(dá)現(xiàn)場，處置人員按要求做好個(gè)人防護(hù)（穿防護(hù)服、戴口罩、手套、面罩等）。處置人員1：負(fù)責(zé)將異常學(xué)生帶到留觀室；處置人員2：跟隨學(xué)生對所經(jīng)過路線進(jìn)行消毒。（二）在學(xué)校留觀室校醫(yī)或保健醫(yī)生對異常學(xué)生再次

進(jìn)行體溫檢測（水銀溫度計(jì)）

和簡單詢問體溫V37.3C且無外

出旅居史體溫V37.3C且無外

出旅居史體溫237.3C或有境外、省外

重點(diǎn)疫區(qū)旅居史所有學(xué)生恢復(fù)正常學(xué)習(xí)-學(xué)校指揮部啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案V.市教體局疫情防控辦公室.報(bào)告街道疫情防控指揮部.衛(wèi)生院教師甲：.帶領(lǐng)其他學(xué)生到備用教室；.異常學(xué)生診斷結(jié)果未出之前，組織學(xué)生在備用教室學(xué)習(xí)生活，不能離開；.做好學(xué)生心理安撫工作。應(yīng)急處置組1.對學(xué)生前往備用教室沿

途進(jìn)行消毒;2.對異

常學(xué)生所在教室進(jìn)

行消毒。班主任：1.將有關(guān)處置情況告知學(xué)生家長；2?登記異常學(xué)生信息，做好隨訪記錄。班主任：1.將有關(guān)處置情況告知學(xué)生家長；2?登記異常學(xué)生信息，做好隨訪記錄。經(jīng)診斷排除

新冠肺炎的經(jīng)診斷排除

新冠肺炎的按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，根據(jù)街道指揮部、衛(wèi)健部門安排，由專用車輛將異常學(xué)生送至指定發(fā)熱門診進(jìn)行診治。經(jīng)診斷排除

新冠肺炎的被診斷為確診、疑似病例

或無癥狀感染者的wW備用教室學(xué)生解除管控，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，返回原班級上課。異常學(xué)生按醫(yī)囑治療，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐、腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后）身體痊愈再返校異常學(xué)生按市指揮部要求進(jìn)行處置。備用教室

學(xué)生按要

求進(jìn)行隔

離，做好學(xué)

生安撫工作。其他學(xué)生按照相關(guān)要求做好健康檢測,啟動(dòng)居家線上教學(xué)。有門校末工合部好終毒。配關(guān)做舍消他告知學(xué)生家長,與家長配合做好相關(guān)工作