高一家長(zhǎng)會(huì)文理分科課件

科學(xué)合理分析,實(shí)事求是選擇!近年年我校的高考成績(jī)喜人

1、08年我校本科上線率66％(全市約41%）高考上線率98.2％

（全省本科率28.92%），總錄取率約為70%

2、09年我校本科上線率78%(全市約42%）高考上線率99.2％

（全省本科率30.9%），總錄取率約為71%3、2010年我校本科上線率83%(全市約52%）

高考上線率99.8％(全市約93.5%）

（全省本科率33.82%）總錄取率約為78%

4、2011年我校本科上線率94.5％（全市約55%）高考上線率100％(全市約94%）

（全省本科率32%）總錄取率約為76.3%

5、近年高考錄取情況令人滿意：其中近年錄取到的重點(diǎn)大學(xué)有：哈爾濱工業(yè)大學(xué)北京外國(guó)語大學(xué)遼寧大學(xué)湖南大學(xué)四川大學(xué)東南大學(xué)東北大學(xué)武漢大學(xué)南開大學(xué)華北電力大學(xué)大連海事大學(xué)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)北京理工大學(xué)天津理工大學(xué)電子科技大學(xué)北京航空航天大學(xué)華中師范大學(xué)中山大學(xué)華南理工大學(xué)暨南大學(xué)廣州外語外貿(mào)大學(xué)華南師范大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)汕頭大學(xué)南方醫(yī)科大學(xué)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中央戲劇學(xué)院上海音樂學(xué)院中國(guó)傳媒大學(xué)星海音樂學(xué)院廣州美術(shù)學(xué)院。。。還有：南京郵電大學(xué)深圳大學(xué)廣東商學(xué)院香港大學(xué)香港中文大學(xué)。。。。2、成績(jī)呈現(xiàn)普通高考各科目考試成績(jī)以原始分形式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學(xué)、外語的滿分值各為150分；文科綜合、理科綜合的滿分值各為300分。文科類或理科類考試科目組總分由“3＋文科綜合/理科綜合”組成，滿分為750分。

文科綜合中思想政治內(nèi)容、歷史內(nèi)容、地理內(nèi)容的卷面滿分值各為100分；理科綜合中物理內(nèi)容、化學(xué)內(nèi)容、生物內(nèi)容的卷面滿分值各為100分。

文科綜合/理科綜合采用同場(chǎng)分科考試。（二）、建立普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度普通高中學(xué)業(yè)水平考試是普通高校招生考試的組成部分。普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目根據(jù)普通高中課程方案的課程安排，分階段設(shè)置。近期統(tǒng)一組織的考試科目為：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等六門學(xué)科。

1、文科類（含體育、藝術(shù)類考生），普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目指定為物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科；理科類（含體育、藝術(shù)類考生），普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目指定為思想政治、歷史、地理三門學(xué)科。

2、考試內(nèi)容各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的共同必修內(nèi)容及指定的選修內(nèi)容

3、學(xué)業(yè)水平考試安排高中第四學(xué)期（高二下學(xué)期---6月9日）進(jìn)行

（三）2010年起高考錄取模式

以統(tǒng)一的招生考試為基礎(chǔ)，結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生學(xué)校測(cè)試等方式，全面、綜合考察學(xué)生。根據(jù)不同層次、不同類型、不同特點(diǎn)高校的要求，分層次、分類別設(shè)置錄取條件和制定錄取辦法。

第一批本科院校普通類專業(yè)錄取資格的必要條件：文科類考生必須按普通高中學(xué)業(yè)水平考試指定科目，參加物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，且三門學(xué)科成績(jī)均達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)；

理科類考生必須按普通高中學(xué)業(yè)水平考試指定科目，參加思想政治、歷史、地理三門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，且三門學(xué)科成績(jī)均達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。

第二批本科院校（含第二批A類、B類）

普通類專業(yè)錄取資格的必要條件：文科類考生必須按普通高中學(xué)業(yè)水平考試指定科目，參加物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試并均獲得等級(jí)成績(jī)，且考試成績(jī)中至少有兩門達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)；理科類考生必須按普通高中學(xué)業(yè)水平考試指定科目，參加思想政治、歷史、地理三門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試并均獲得等級(jí)成績(jī)，且考試成績(jī)中至少有兩門達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)

2011年：有3.7萬人報(bào)考美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考，比2010年增加5396人，增幅為17%;有8523人報(bào)考音樂術(shù)科統(tǒng)考，比2010年增加1065人，增幅為14.3%。2012年：全省共有4.4萬人報(bào)考美術(shù)類，比2011年增加了6000多人；有近1萬人報(bào)考音樂類，比2011年增加了1000多人。2012年廣東報(bào)名參加體育術(shù)科統(tǒng)考的考生有16721人，比去年增加1330多人，增長(zhǎng)8.66%。體育、藝術(shù)生的報(bào)考情況

2009年廣州市報(bào)考文科學(xué)生：應(yīng)屆生約26880人，報(bào)考理科的應(yīng)屆生生：約32600人

2010年廣州市報(bào)考文科學(xué)生：應(yīng)屆生約26881人，報(bào)考理科的應(yīng)屆生生：約27570人。

2011年廣州市報(bào)考文科學(xué)生：應(yīng)屆生約2.8萬人，報(bào)考理科的應(yīng)屆生生：約2.7萬人。2012年廣州市報(bào)考文科學(xué)生：應(yīng)屆生約26400

報(bào)考理科生259182009

全市A組B組C組D以后總數(shù)59480101549061878631479理科數(shù)3260071105650505314787占%54.81%70.02%62.35%57.51%47.0%文科數(shù)2688030373404371216692占%45.19%29.98%37.65%42.49%53.0%2010

全市A組B組C組D以后總數(shù)5445197168473834327919理科數(shù)2757065234830453711680占%50.63%67.1%57.0%54.4%41.8%文科數(shù)2688131933643380616239占%49.37%32.9%43.0%45.6%58.2%（上）2011年全市高考上線數(shù)（中）2011年A組高考上線數(shù)（下）2011年B組高考上線數(shù)預(yù)測(cè)一本以上本A以上本B以上文科上線人數(shù)全市19716.96%632023.52%1144546.32%A組101233.39%217971.89%276891.32%B組52715.53%181853.58%287184.62%理科上線人數(shù)全市462418.45%1189547.46%1620064.64%A組294548.67%522886.40%95.17%B組92524.99%72.58%330389.22%上線總?cè)藬?shù)全市649512.51%35.05%55.16%A組395743.57%81.65%93.89%B組145220.47%450563.50%617487.02%4、我校對(duì)本屆學(xué)生選科摸底的現(xiàn)狀：

⑴文科約205人，約占比例34.75%；選文科：B組約44.4%A組35.3%理科約385人，約占比例65.25%。選理科：B組約55.6%A組64.7%（還有31人沒選科）我校的層次與生源：B組中上

（1）“一邊倒”，根據(jù)哪科選的人多就選哪科；

（2）根據(jù)傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為哪科好就選哪科

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度不好，認(rèn)為哪科好念就選哪科

（4）過早的為工作尋找門路，認(rèn)為哪科好賺

錢就選哪科；

（5）情感沖動(dòng)，認(rèn)為與某人交好而隨之選擇

（包含早戀因素）；

（6）根據(jù)家長(zhǎng)的要求選擇。盲目選科主要有以下幾種：2011年理科類各學(xué)科上線有效分重點(diǎn)以上本A以上本B以上專A以上專B以上省總分線568504460383330語文1161091039488理數(shù)10392847060英語117102917360理綜232201182146122物理7867604840化學(xué)8169624941生物7365604941

一、選擇科類（文科與理科）要慎重。

因?yàn)椋核悸窙Q定出路，起點(diǎn)決定落點(diǎn)，深度決定高度！高一生活即將結(jié)束，全體同學(xué)面臨著理科與文科的選擇。

今天的選擇專業(yè)就是將來走上社會(huì)的“出生”起點(diǎn)！“３＋理綜”：人才特點(diǎn)：以推理和研究為能力的邏輯思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。錄取比率：對(duì)應(yīng)的高等院校很多，社會(huì)需求相對(duì)較多。就業(yè)面：以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。二、文理科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與要求：１、學(xué)習(xí)好的報(bào)理科，笨的人才學(xué)文科。２、僅憑成績(jī)確定。一門課程成績(jī)的高低有多種因素。不能單憑某一科成績(jī)的優(yōu)劣就斷然下決定。３、僅憑興趣興趣是最好的老師，但現(xiàn)在興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興趣可能只是表層的。４、理科不需要背書。化學(xué)生物需要記的知識(shí)點(diǎn)也很多，物理到電磁學(xué)，光是受力分析都需要很長(zhǎng)時(shí)間。文科也不是僅僅背書那么簡(jiǎn)單，綜合分析能力要求高。三、幾個(gè)引人關(guān)注的問題：5、成績(jī)不好就去讀文科是一種逃避心理。試想，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都成問題，換了學(xué)科就一定能學(xué)好嗎？一個(gè)智力正常的學(xué)生如果全力以赴地學(xué)習(xí)，肯定能學(xué)好。之所以成績(jī)不行，一般是在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法上出了問題而不是文理科的問題。三、幾個(gè)引人關(guān)注的問題：３、實(shí)力。擇文科還是選擇理科，還要注意從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。好好分析一下你的現(xiàn)實(shí)情況，看看你的優(yōu)勢(shì)在哪里。在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認(rèn)真分析，整體把握。如果你的物理化學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于你的政治歷史，你就去讀理科，因?yàn)槌煽?jī)本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢(shì)等。四、選擇文理的參考因素

４、志向。讀文，讀理，對(duì)于大家今后的志愿是有很大影響的。想象一下自己將來會(huì)從事什么職業(yè)。比如喜歡文學(xué)，將來想做記者，編輯，或者對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等，這樣的一般選擇文科。對(duì)自然科學(xué)感興趣或者對(duì)科技感興趣的，將來想當(dāng)工程師，或者技術(shù)人員等等，一半選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。四、選擇文理的參考因素

５、態(tài)度（文理轉(zhuǎn)換將異常艱難）既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會(huì)讀好呢？不要這么想。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。四、選擇文理的參考因素

3、優(yōu)勢(shì)原則(揚(yáng)長(zhǎng)避短）⑴所選的文科或理科成績(jī)應(yīng)該有優(yōu)勢(shì)。⑵相關(guān)的思維方式、能力、性格、性別等應(yīng)該有優(yōu)勢(shì)。1、長(zhǎng)于運(yùn)算、邏輯推斷

2、動(dòng)手能力較強(qiáng)

3、能準(zhǔn)確記憶各類公式1、記憶力強(qiáng)，善于聯(lián)想

2、長(zhǎng)于語言、寫作

3、知識(shí)面廣，有一定的文化積淀五、當(dāng)前的形勢(shì)：1、我省現(xiàn)行的高校招生實(shí)行分文理計(jì)劃單列招生。2、全國(guó)文理招生比例大約是3：7，我省大約是3.5：6.5。3、我校的層次與生源：我校為國(guó)家級(jí)示范性高中，我校生源屬?gòu)V州市普通高中前１５％。4、我市同類學(xué)校的思路和做法：多報(bào)理科，少報(bào)文科。六、我校對(duì)選科摸底的現(xiàn)狀及成因：

⑴文科218人，占比例３５.1%；理科385人，占比例62.1%;還有2.８%在猶豫。⑵受前幾年高考統(tǒng)一報(bào)考、文理兼招的影響。⑶學(xué)生對(duì)理科的畏難情緒及恐懼心理導(dǎo)致有些學(xué)生舉棋不定。⑷受Ａ、Ｂ、C類學(xué)校學(xué)生的影響而“跟風(fēng)趕潮”。

七、我們的建議及理由：理科60％左右、文科40左右這個(gè)比例比較符合我校校情。1、招生政策的現(xiàn)狀：理科招生明顯比文科多，近幾年大學(xué)招生各批次分?jǐn)?shù)線理科比文科低。２、科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。３、凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。七、我們的建議及理由：理科60％左右、文科40左右這個(gè)比例比較符合我校校情。3、凡各科成績(jī)比較均衡，并對(duì)文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。4、對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱，理科成績(jī)（包括數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。七、我們的建議及理由：理科60％左右、文科40左右這個(gè)比例比較符合我校校情。5、同理，對(duì)于語文、外語成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)文史類沒有特別的興趣建議選理６、多問問老師、家長(zhǎng)、過來人，但要自主選擇，切忌盲從。７、無論選文選理，都需要較寬的知識(shí)結(jié)構(gòu)，需要科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們！只要我們確定正確的方向，加上我們行動(dòng)的決心、信心、恒心，就沒有我們辦不到的事、實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)！

謝謝您的傾聽!計(jì)分方法：對(duì)題中所舉的事情你非常喜歡的記2分；比較喜歡的記1分；拿不準(zhǔn)的記0分；比較不喜歡的記－1分；非常不喜歡的記－2分。然后根據(jù)結(jié)果，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，可判斷你適合選文科還是選理科。文理小測(cè)試1。閱讀天文學(xué)方面的書籍或文章，喜歡與他人一起談?wù)撎煳闹R(shí)。

2。看小說。3。模范教師的事跡常使你感動(dòng)。4。關(guān)心股票市場(chǎng)的變化。

5。對(duì)法律知識(shí)感興趣，經(jīng)常閱讀此類書籍。

6。讀歷史方面的書籍。7。樂于給同學(xué)講題。

8。能主動(dòng)維持辦理學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。

9。關(guān)心市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)。10。思考人生觀世界觀問題。

11。愿意給孩子講故事、讀書、帶他們玩。

12。對(duì)犯罪、家