六年級下冊班主任工作計劃2023年8篇

六年級下冊班主任工作計劃2023年8篇

六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇1

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!下面是作為二年級班主任的我為本學期所做的工作規(guī)劃：

一、學生概況

二年級乙班共有32名學生，18名女生，14名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、治理目標

1、重視對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高學生的治理力量。

5、讓班級布滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。

三、治理措施

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、開學制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧。

2、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理，排隊慢走寧靜。(班主任工作規(guī)劃.)每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊狀況，記錄在“文明行為”中，準時監(jiān)視，準時治理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌子潔凈，物品整齊

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。

(四)班干部的培育方面

這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

(五)家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學習興趣。

2、對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。

3、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

隨時發(fā)覺孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

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六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇2

班級根本狀況：

班共有學生46人，男生27人，女生19人。男生活潑和善，但做事大局部不夠仔細細致，專注力、自制力、責任感、擔當力有待提高;女生乖巧伶俐，學習、做事較自覺，但大局部不夠大膽自信。進入六年級下學期，學習氣氛更緊急，學習任務更重，作為班主任，應千方百計為營造良好的班風班貌，關注孩子的身心安康進展，為孩子小學畢業(yè)班最終幾個月的學習生活順當進展，提高孩子的學習興趣、協(xié)作班建處的各項工作，特制定以下工作規(guī)劃：

一、班級進展目標：自信、奮進班。

二、詳細措施：

(一)連續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)治理工作，調動學生的參加度，鼓舞互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念，奮起奮進。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內有所擔當，負責其中一個方面，讓他們學會合作，明白自己很重要及團結的重要性。

2、班干部及各組內重要崗位的擔當實行每周pk優(yōu)勝者輪番擔當制。給更多孩子熬煉自己的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點，促進其成長，增加其自信念。

3、對于pk獲勝組或個人準時公布和表揚嘉獎，并建立“班級特權大使制度”，依據(jù)PK結果來選擇特權，月月總結、學期末總結評出月冠軍、學期冠軍進展嘉獎。

4、并在各組內實行“師徒結對”活動，與小組PK活動的評比嘉獎掛鉤。

5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中消失的各種問題，準時改良措施，并多與學生溝通，敬重、聽取他們的建議和心聲。

(二)充分利用班級圖書角和好書推舉榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱治理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責治理登記圖書的借還狀況，鼓舞生多借書、多讀書。

2、協(xié)作每周一次摘抄，每月兩次讀書溝通會、2—3篇讀后感，檢查落實學生讀書效果并嘉獎。

3、對課后主動找教師溝通所讀書籍內容及感悟的學生加大表揚力度并結合班級pk制度進展嘉獎。

總之，盼望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順當進展，讓其在活動中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學習的同時能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質。

三、家校聯(lián)系

為了更好地落實學校及班級教育教學工作，關注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工作，準時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對教師的工作取得最大的認可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進。

四、主題班會確立：

1、信任自己(我的將來不是夢——六年級，奮起奮進)

2、我的班級我的責任

3、對自己負責

4、傾聽是美德

5、珍惜當下6、學會理解與寬容

7、感謝挫折8、我是典范

9、感謝有你，感恩母校

其余班會主題協(xié)作學校安排

五、立體作業(yè)：

三月份：用自己喜愛的方式，在婦女節(jié)降臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝愿和感恩。

四月份：為學?；虬嗉壸鲆患檬?。

五月份：真誠地贊美你身邊的人(發(fā)覺他人優(yōu)點)。

六月份：為教師、同學留下畢業(yè)贈言。

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六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇3

一。指導思想

本學期我連續(xù)擔當六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作規(guī)劃

二、班級概況

本班共有學生60人，其中男生35人，女生25人。學習較好的有12人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰慧伶俐，學習比擬努力，成績較好。有15名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠敏捷學習成績良好。有13名同學學習不努力，成績特殊差。

三、教育總目標

1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進展愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素養(yǎng)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動力量，創(chuàng)新實踐力量，自我治理力量等多種力量。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參加，自我治理，自我效勞等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小典范”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小典范”。

4、連續(xù)開展“家長學?！钡闹笇c討論，切實提高廣闊家長自身素養(yǎng)和家庭教育水平，有效組織學生參加社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

5、加強心理安康教育，使心理輔導室成為孩子的“歡樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素養(yǎng)。

6、加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。

四、教育內容和措施

1、文明行為教育：

(1)切實抓好行為標準教育。堅持每周一次班會，對學生進展行為標準訓練，使行為標準常?；?。(班會時間抽學生背誦《小學生行為標準》、《小學生守則》等)。

(2)仔細抓好值日工作，實行人人輪番值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地協(xié)作值日生的工作。

(3)以學生進展為本，挖掘學生自我治理，自我教育意識，以班級日常行為標準為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進展自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教育

A。見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。

B。學習待人接物的根本禮儀。

c。在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。

五、班級主要活動內容

1、開學第一周對學生進展安全教育，聽取安全教育報告。

2、其次周召開家長會，進行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

4、開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。

5、加強學生的作文指導，開展作文競賽。

6、加強學生的思想教育。接近畢業(yè)，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至懊喪等心情，此時作為教師，要關懷、愛護他們，幫忙他們度過此關。

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六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇4

班級根本狀況：

班共有學生46人，男生27人，女生19人。男生活潑和善，但做事大局部不夠仔細細致，專注力、自制力、責任感、擔當力有待提高;女生乖巧伶俐，學習、做事較自覺，但大局部不夠大膽自信。進入六年級下學期，學習氣氛更緊急，學習任務更重，作為班主任，應千方百計為營造良好的班風班貌，關注孩子的身心安康進展，為孩子小學畢業(yè)班最終幾個月的學習生活順當進展，提高孩子的學習興趣、協(xié)作班建處的各項工作，特制定以下工作規(guī)劃：

一、班級進展目標：自信、奮進班。

二、詳細措施：

(一)連續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)治理工作，調動學生的參加度，鼓舞互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念，奮起奮進。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內有所擔當，負責其中一個方面，讓他們學會合作，明白自己很重要及團結的重要性。

2、班干部及各組內重要崗位的擔當實行每周pk優(yōu)勝者輪番擔當制。給更多孩子熬煉自己的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點，促進其成長，增加其自信念。

3、對于pk獲勝組或個人準時公布和表揚嘉獎，并建立“班級特權大使制度”，依據(jù)PK結果來選擇特權，月月總結、學期末總結評出月冠軍、學期冠軍進展嘉獎。

4、并在各組內實行“師徒結對”活動，與小組PK活動的評比嘉獎掛鉤。

5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中消失的各種問題，準時改良措施，并多與學生溝通，敬重、聽取他們的建議和心聲。

(二)充分利用班級圖書角和好書推舉榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱治理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責治理登記圖書的借還狀況，鼓舞生多借書、多讀書。

2、協(xié)作每周一次摘抄，每月兩次讀書溝通會、2—3篇讀后感，檢查落實學生讀書效果并嘉獎。

3、對課后主動找教師溝通所讀書籍內容及感悟的學生加大表揚力度并結合班級pk制度進展嘉獎。

總之，盼望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順當進展，讓其在活動中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學習的同時能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質。

三、家校聯(lián)系

為了更好地落實學校及班級教育教學工作，關注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工作，準時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對教師的工作取得最大的認可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進。

四、主題班會確立：

1、信任自己(我的將來不是夢——六年級，奮起奮進)

2、我的班級我的責任

3、對自己負責

4、傾聽是美德

5、珍惜當下6、學會理解與寬容

7、感謝挫折8、我是典范

9、感謝有你，感恩母校

其余班會主題協(xié)作學校安排

五、立體作業(yè)：

三月份：用自己喜愛的方式，在婦女節(jié)降臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝愿和感恩。

四月份：為學校或班級做一件好事。

五月份：真誠地贊美你身邊的人(發(fā)覺他人優(yōu)點)。

六月份：為教師、同學留下畢業(yè)贈言。

#37594

六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇5

一。指導思想

本學期我連續(xù)擔當六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作規(guī)劃

二、班級概況

本班共有學生60人，其中男生35人，女生25人。學習較好的有12人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰慧伶俐，學習比擬努力，成績較好。有15名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠敏捷學習成績良好。有13名同學學習不努力，成績特殊差。

三、教育總目標

1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進展愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素養(yǎng)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動力量，創(chuàng)新實踐力量，自我治理力量等多種力量。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參加，自我治理，自我效勞等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小典范”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小典范”。

4、連續(xù)開展“家長學?！钡闹笇c討論，切實提高廣闊家長自身素養(yǎng)和家庭教育水平，有效組織學生參加社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

5、加強心理安康教育，使心理輔導室成為孩子的“歡樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素養(yǎng)。

6、加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。

四、教育內容和措施

1、文明行為教育：

(1)切實抓好行為標準教育。堅持每周一次班會，對學生進展行為標準訓練，使行為標準常?；?。(班會時間抽學生背誦《小學生行為標準》、《小學生守則》等)。

(2)仔細抓好值日工作，實行人人輪番值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地協(xié)作值日生的工作。

(3)以學生進展為本，挖掘學生自我治理，自我教育意識，以班級日常行為標準為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進展自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教育

A。見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。

B。學習待人接物的根本禮儀。

c。在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。

五、班級主要活動內容

1、開學第一周對學生進展安全教育，聽取安全教育報告。

2、其次周召開家長會，進行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

4、開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。

5、加強學生的作文指導，開展作文競賽。

6、加強學生的思想教育。接近畢業(yè)，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至懊喪等心情，此時作為教師，要關懷、愛護他們，幫忙他們度過此關。

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六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇6

我所帶的班級轉瞬間已經(jīng)成為畢業(yè)班，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的進展，最重要的是與初中更嚴密地結合，特制定本學期的班主任工作規(guī)劃如下：

一、學生狀況分析：

我班共有學生49人，男生22人，女生27人。大多數(shù)學生聽話、懂事，也有幾位學生成績較差，愛淘氣搗蛋，他們對班中的影響很不好，所以針對這些特別學生也要作一番特別的思想工作。

二、本學期總體目標：

(一)上好開學第一課，強化學生的意識。

主要對學生的行為標準做要求，其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培育雅行文明生。

1、通過班會課連續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為標準》教育。利用開學第一周的“行為標準周”，以日常行為標準教育為指導，著重對學生進展以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的根底文明養(yǎng)成教育，做到“四個標準”(標準著裝、標準儀表、標準語言、標準行為)。

2、加強學生自理、自律、自治、自主四自力量，培育學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容，加強對學生雅行文明行為的培育，遵守小學生守則和行為標準，學校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處干凈，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后，在校園內走直線，轉直角，有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追趕打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

(三)注意陣地建立和豐富活動，提高德育實效。

1、開好每周一的班會課，突出主題、注意實效。

2、加強校園、班級文化建立，營造良好的校園和班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊和“一二三八”活動先進集體。

3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培育。

4、加強心理安康教育和安全、法制教育。通過專題講座、學問競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式，增加學生的自我愛護和遵紀守法的意識。準時發(fā)覺和矯正某些學生的畸形心里，特殊是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進展心理輔導，盡最大的努力使每一位同學的身心安康成長。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進學生全面進展。

落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長培訓等方式，對學生進展教育。

三、主要活動安排：

九月份：標準行為教育月

1、制訂好班級工作規(guī)劃。

2、選舉班干部，組織學生仔細清潔教室，布置好教室及班級文化墻。

3、出好以“標準行為教育”為主題的板報。

4、落實9月10日教師節(jié)“感恩教師”主題活動。

5、9月18日校園應急疏散演練。

6、向學校德育處交五份“學守則遵標準”手抄報。

十月份：愛國主義教育月

1、參與學校組織的慶國慶合唱競賽。

2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

十一月份：安全宣傳教育月

1、出好一期“新芽電子小報”，送五份到德育處參與評比。

2、組織學生參與好期中考試。

3、出好以“安全安康教育”為主題的板報。

十二月份：誠信、守法教育月

1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

2、“感動校園”十大學生頒獎會暨“四自”優(yōu)秀中隊評比表彰。

3、寫好本學期班主任工作小結。

4、開展期末班級學生評優(yōu)工作。

5、組織學生參與好期末考試。

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六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇7

我所帶的班級轉瞬間已經(jīng)成為畢業(yè)班，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的進展，最重要的是與初中更嚴密地結合，特制定本學期的班主任工作規(guī)劃如下：

一、學生狀況分析：

我班共有學生49人，男生22人，女生27人。大多數(shù)學生聽話、懂事，也有幾位學生成績較差，愛淘氣搗蛋，他們對班中的影響很不好，所以針對這些特別學生也要作一番特別的思想工作。

二、本學期總體目標：

(一)上好開學第一課，強化學生的意識。

主要對學生的行為標準做要求，其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培育雅行文明生。

1、通過班會課連續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為標準》教育。利用開學第一周的“行為標準周”，以日常行為標準教育為指導，著重對學生進展以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的根底文明養(yǎng)成教育，做到“四個標準”(標準著裝、標準儀表、標準語言、標準行為)。

2、加強學生自理、自律、自治、自主四自力量，培育學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容，加強對學生雅行文明行為的培育，遵守小學生守則和行為標準，學校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處干凈，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后，在校園內走直線，轉直角，有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追趕打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

(三)注意陣地建立和豐富活動，提高德育實效。

1、開好每周一的班會課，突出主題、注意實效。

2、加強校園、班級文化建立，營造良好的校園和班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊和“一二三八”活動先進集體。

3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培育。

4、加強心理安康教育和安全、法制教育。通過專題講座、學問競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式，增加學生的自我愛護和遵紀守法的意識。準時發(fā)覺和矯正某些學生的畸形心里，特殊是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進展心理輔導，盡最大的努力使每一位同學的身心安康成長。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進學生全面進展。

落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長培訓等方式，對學生進展教育。

三、主要活動安排：

九月份：標準行為教育月

1、制訂好班級工作規(guī)劃。

2、選舉班干部，組織學生仔細清潔教室，布置好教室及班級文化墻。

3、出好以“標準行為教育”為主題的板報。

4、落實9月10日教師節(jié)“感恩教師”主題活動。

5、9月18日校園應急疏散演練。

6、向學校德育處交五份“學守則遵標準”手抄報。

十月份：愛國主義教育月

1、參與學校組織的慶國慶合唱競賽。

2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

十一月份：安全宣傳教育月

1、出好一期“新芽電子小報”，送五份到德育處參與評比。

2、組織學生參與好期中考試。

3、出好以“安全安康教育”為主題的板報。

十二月份：誠信、守法教育月

1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。

2、“感動校園”十大學生頒獎會暨“四自”優(yōu)秀中隊評比表彰。

3、寫好本學期班主任工作小結。

4、開展期末班級學生評優(yōu)工作。

5、組織學生參與好期末考試。

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六年級下冊班主任工作規(guī)劃2023年篇8

作為一位優(yōu)秀的班主任帶著的班級，必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作規(guī)劃。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、仔細上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、班干局部工明確，提高學生的治理力量。

三、重點工作

1、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。

2、組織學生積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

3、家訪：有預備、有規(guī)劃、有目的地進展電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同教育和關愛學生的成長。

4、健全班干部治理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)學生的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學生進展思想教育。本學期每周五進展個人的“種紅蘋果”評比活動，鼓勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用