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文檔簡介
六年級保護(hù)環(huán)境倡議書500字(4篇)地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的愛護(hù)??!但是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,積累如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣漂亮,那么壯麗。但此刻,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨便排放污染物。于是,一座座挺立的山變禿了,一條條清亮的河水變黑了。地球母親正在苦痛的呻吟。假如地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有職責(zé),有義務(wù)來愛護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。愛護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。因此,我推舉:
1、盡量少用一次性類物品,削減白色污染,自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)省資源。用水,用電,要克制。杜絕各種鋪張跡象,消費(fèi)也要節(jié)省一點(diǎn)。
3、廢紙,廢塑料,廢金屬等全部可回收物品,要分類回收,是資源能夠不斷再生,從而削減垃圾污染。
4、植樹造林,愛惜身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5、留意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個地球。我們要攜手愛護(hù)家園。那樣,我們就能夠住在空氣清爽的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清亮的泉水里沐浴!公民們,切記:我們只有一個地球。
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級愛護(hù)環(huán)境建議書篇二
親愛的同學(xué)們:
教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中閑逛、在干凈潔凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時,肯定會感到心情舒服。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順當(dāng),生活更滿意,校園更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下建議:
一、愛惜學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、愛惜學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛惜花草樹木。
三、愛惜學(xué)校公物,愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
四、愛惜學(xué)校資源,順手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)省每一度電每一滴水,杜絕鋪張。
五、疼惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,提倡勤儉節(jié)省。
六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為標(biāo)準(zhǔn),共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建立和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級愛護(hù)環(huán)境建議書篇三
尊敬的環(huán)保局:
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)當(dāng)愛護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再希望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,愛護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,我給大家提一些建議:
1、大力節(jié)省資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不鋪張紙張。
2、大力節(jié)省能源,不鋪張水電,順手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,削減水污染。
4、自覺愛護(hù)生活環(huán)境,積極參加社會綠化美化活動,愛護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,削減空氣污染;使用無鉛汽油,購置小排氣量的轎車。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M(jìn)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獵取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!愛護(hù)地球,就是愛護(hù)我們自已。地球的安靜,世界的美妙,需要全社會的共同努力。教師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最終,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的盼望。
建議人:xxx
20xx年x月x日
六年級愛護(hù)環(huán)境建議書篇四
我們的家園就是地球,地球就是我們美妙的家園。但大家想過沒有,我們只有一個家——地球,假如我們還依舊破壞地球,我們就會無家可歸,所以大家要愛護(hù)環(huán)境。
每年都會發(fā)生一些暴劣天氣,比方;暴雨,強(qiáng)臺風(fēng),干枯。使地球被污染。
人們每年要制作出好幾噸垃圾。這些垃圾中,有很多一次性用品,塑料。這些一次性用品和塑料埋在土里,在土中,它們過一百年也不會爛掉,而且對四周還有很大的影響。固然,還有許多人破壞生態(tài)平衡,他們將食肉動物撲捉,獵殺,當(dāng)動物界中沒有了食肉動物,就會只剩下食草動物,食草的動物越來越多,草就越來越少,沒有了草,食草動物就都死了。
還有汽車排放的尾氣,對人類損害也是非常大的。
還有很多工廠里排放出污染氣體,污水,這些污水流入小溪,小河,甚至流進(jìn)大海。
愛護(hù)環(huán)境,就是提高生活。
愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)自己。
我提示大家:
1、少用或不用一次性用品。
2、少開車多走路。
3、不要破壞生
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