我的書包200字(17篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的書包200字(17篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書包作文200字篇一

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書包的形狀很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

我的書包不僅美麗，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。

老三，就是一個(gè)大愛心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最終面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。

老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣便利于其次天早上交作業(yè)。老大的其次個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，譬如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。

而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

這么多的東西都放在這個(gè)書包里，書包多辛苦??！可它從來(lái)都不叫苦，悄悄的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！

我的書包作文200字篇二

我現(xiàn)在使用的書包是前年生日時(shí)媽媽送得，一直使用到現(xiàn)在。

每當(dāng)我看到可愛的書包時(shí)，首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄?jiǎng)?，好像在歡迎我進(jìn)入他們那個(gè)巧妙的世界。

努比跟我們不一樣，它一共有兩個(gè)“肚子〞，我在第一個(gè)“肚子〞里只放一些副課的用品，所以它餓肚子，吃不飽，對(duì)比扁，我叫它“廋子〞。我把主課的書、本和文具盒放在了另一個(gè)“肚子〞里，它每天都吃得飽飽的，對(duì)比胖，我叫它“胖子〞。它們倆會(huì)經(jīng)常因“吃飯〞的問(wèn)題爭(zhēng)吵，我就給它們調(diào)解，讓它們吃得一樣飽。

當(dāng)你開啟我可愛的書包時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里成了學(xué)習(xí)用品的“聚會(huì)廳〞。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯〞上睡大覺，語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書在客廳強(qiáng)烈的探討，鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會(huì)神的玲聽它們探討問(wèn)題。

當(dāng)我需要它們的時(shí)候，都會(huì)從“聚會(huì)廳〞跑出來(lái)為我服務(wù)，當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆、鉛筆，都會(huì)熱心幫助我。當(dāng)我掏出語(yǔ)文書它仿佛說(shuō)：“你一定要好好讀課文呦！〞。當(dāng)我掏出數(shù)學(xué)書它仿佛說(shuō)：你算題是一定要認(rèn)真呦！〞

我喜歡我的書包，會(huì)永遠(yuǎn)珍惜、珍惜它的。

我的書包作文200字篇三

“媽，媽，我回來(lái)了。〞我飛似的奔向廚房，拽著她的圍裙，“你允許給我買書包的，快點(diǎn)去呀。〞

媽媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑，停下手中的事情：“好好，我就去。〞

我見她走出門，這才放下心來(lái)，轉(zhuǎn)身奔向客廳，開啟電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了好久，媽媽還沒(méi)回來(lái)，她該不會(huì)出什么事吧？心里想著電視也看不下去，窗外的風(fēng)怒吼著拍打著窗戶，大樹被吹得彎下了腰。

這么大的風(fēng)，該不會(huì)要下雨了吧？果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，雨水明明滴在屋檐下，為什么卻像一把刀扎在我的身上？媽媽帶傘了嗎？應(yīng)當(dāng)帶了吧？假如沒(méi)帶我要不要去接她？

又過(guò)了很久，門外傳來(lái)一陣陣腳步聲，我急忙飛奔過(guò)去：“媽媽，你回來(lái)了。〞我看見母親渾身濕淋淋的雨水，順著頭發(fā)滴落在地板上，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。她一手提著書包，一手捧著一杯奶茶，奶茶還是熱的，書包也是干的，可是媽媽的身上卻沒(méi)有一處是沒(méi)有被淋濕的。

背著新書包，喝著熱奶茶，我的心里甜絲絲的，但又有一點(diǎn)憂傷，這是一種說(shuō)不上來(lái)的感受。

在這世上沒(méi)有什么比得上母親的愛，她就像一只大手，在你需要她的時(shí)候出現(xiàn)，在你遇難的時(shí)候，幫助你，安慰你，給你溫暖。

我的書包作文200字篇四

“咦，書包怎么這么臟，像從垃圾堆里撿來(lái)似的。〞媽媽說(shuō)，“羅彧，自己將書包洗一下。〞

“好嘞！〞我高興地允許了。

說(shuō)干就干，我拿起盆，先放了點(diǎn)水，把書包放在水里浸濕了，再把水倒了，然后學(xué)著媽媽的樣子，拿起肥皂在書包上涂了涂，再拿起刷子把書包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)像兩個(gè)頑固的敵人，怎么也刷不潔凈。

正在我懊惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷潔凈。〞我半信半疑地試了試，?。√婷罾玻⌒『邳c(diǎn)不見了，書包變得干潔凈凈了。

受到啟發(fā)，我又在水里加了好多洗衣粉，當(dāng)我用手在水里面一攪，哇！許大量多的泡沫在水里鉆出來(lái)，越來(lái)越多，即刻，就把我的書包給吞噬了！我即刻慌了神，只好大叫著請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子寧?kù)o地等幾分鐘。過(guò)了一小會(huì)，泡泡真的奇妙地不見了！

洗完書包，我拿起夾子把書包夾住，認(rèn)真地把書包晾到陽(yáng)臺(tái)上去。媽媽摸著我的頭樂(lè)滋滋地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)洗書包了。〞

看著陽(yáng)光下的小書包，我覺得它特別的漂亮。

我的書包作文200字篇五

我背著它，走過(guò)這個(gè)畢業(yè)季?！}記

我現(xiàn)在背的書包，是今年開學(xué)剛買的。在網(wǎng)上翻看的時(shí)候，第一眼就看上了它?！盀槭裁茨兀卡暋坝捎谒念伾每?，上面還有我喜歡的卡通人物，而且款式也挺別致的。〞女生選書包無(wú)非這幾點(diǎn)。

但買回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，布料很厚實(shí)，很耐用。在看圖片的時(shí)候，感覺有點(diǎn)兒大，但現(xiàn)在背著剛剛好。唯一的缺點(diǎn)就是不耐臟。

這個(gè)書包，讓我又愛又恨。鄰近畢業(yè)了，肩上的重量當(dāng)然增加了。老師每天都布置好多作業(yè)，還有父母買的小升初試題。而我的書包的任務(wù)就是裝下這些東西。就這樣，書包的形象自然在小學(xué)生心中大打折扣。

而讓我愛的是，它可以做你無(wú)言的朋友，無(wú)論你向它傾訴了多少機(jī)要，它都不會(huì)說(shuō)出去。我的書包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小兜，里面裝我的“私房錢〞和一些小玩意兒。其中還有一些折起來(lái)的紙條，那當(dāng)然是我“見不得人〞的小機(jī)要啦。

還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，雖然你只陪了我短短幾個(gè)月，可是你給了我最美好的回憶。

嘿！感謝你，我心愛的書包！

我的書包作文200字篇六

快開學(xué)了，寫完作業(yè)后，我跑去陽(yáng)臺(tái)上玩，看見媽媽在洗包包，我就問(wèn):〞媽媽，包又沒(méi)臟，為什么要洗?〞媽媽說(shuō)：“別看這個(gè)包潔凈，其實(shí)上面有好多灰塵。〞聽了媽媽的話后，我想到我可以把書包給洗一洗。

我先準(zhǔn)備好臉盆，牙刷，洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里，在把書包放到凳子上，再把水倒在書包上，再把書包放進(jìn)水里泡一泡，再拿牙刷開始刷。

我一直刷，不停的刷，我看見水越來(lái)越臟，書包越來(lái)越潔凈，我把書包上的筆跡刷掉，再把書包上還有貼紙的痕跡刷到，再把臟水痕跡刷掉。

干潔凈凈的水，逐漸的變黃，過(guò)了一會(huì)兒，水又變成了灰色，在過(guò)一會(huì)兒，就已經(jīng)完全變成了黑色。

我把水倒掉后，又接了一盆水，把書包的后面給刷一刷，我把書包的后面刷了3遍，在拿起來(lái)聞一聞，還是有一股漢臭味，可能是長(zhǎng)期背書包，出汗又沒(méi)有洗的原因，我繼續(xù)刷。

我再把書包放水壺的地方刷一刷，我新接的這一盆水比第1盆水要臟。我把一個(gè)黏糊糊的東西刷出來(lái)，聞一聞，還聞出一股橡皮泥味。

最終，再將書包沖洗3遍。書包看起來(lái)煥然一新。吃飯的時(shí)候，我心里想著：勞動(dòng)后的飯菜就是香！

我的書包作文200字篇七

我是個(gè)看上去普普通通的手表。但是我的功能卻可以把你震驚。

我有著美麗的外表，功能就別提多好了。假如你上學(xué)校感覺背那么沉重的書包太累了，那就讓我告訴你我的厲害吧！

你們上學(xué)校只要帶上了我，你們就不用擔(dān)憂作業(yè)寫完了，卻忘在家里的狀況了。由于我可以記住我的主人有什么東西忘了，我都會(huì)把小主人忘了的東西放到我的大肚子里去。

到了學(xué)校，你們不用再到亂糟糟的書包里去找作業(yè)了。只要你說(shuō)出密碼，然后再說(shuō)出你要找出什么東西。我都會(huì)幫你拿出來(lái)?？赡艽蠹矣謺?huì)想了，要是還能再多幾個(gè)功能的話，就十全十美了！

告訴大家吧！

我就是你們夢(mèng)中想得到的十全十美的手表。

假如你有急事，可是時(shí)間不夠用了，那么說(shuō)出你要去的地方，我就會(huì)把你帶到那兒去。假如你在馬路上，一輛車快速地向你駛來(lái)，這時(shí)，你可能就會(huì)有危險(xiǎn)了。帶著我，我會(huì)讓你在有危險(xiǎn)時(shí)飛到半空中。這樣，就不會(huì)受到危險(xiǎn)了。怎么樣？你喜歡我嗎？我知道，一定會(huì)的。我的小主人就很愛護(hù)我。

我就是家佳牌手表書包，你動(dòng)心了嗎？呵呵，假如你想擁有我，就來(lái)錦纏街小學(xué)五年級(jí)五班來(lái)訂購(gòu)吧！

好，手表書包要對(duì)大家說(shuō)再見了！

拜拜！

我的書包作文200字篇八

此刻同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。

這個(gè)書包的形狀就像一個(gè)手提包，開啟這個(gè)手提包，里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤，這個(gè)書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)，我們從小到大一向用這個(gè)書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個(gè)書包背起來(lái)十分輕便。

上課時(shí)，老師操縱著所有的電腦書包，譬如要學(xué)語(yǔ)文，這種書包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相貼合的動(dòng)畫，這樣我們就能夠簡(jiǎn)單高興地學(xué)習(xí)了。

這種書包，能夠自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出必需難度的題，先給你出對(duì)比簡(jiǎn)單的題，假如做對(duì)了，就再給你出比原先難的題，假如你做錯(cuò)了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，假如有誰(shuí)作弊，電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。

下課了，電腦書包會(huì)放出美好的音樂(lè)，讓你感到簡(jiǎn)單?；顒?dòng)課時(shí)，我們還能夠和電腦書包一齊做游戲。

這種書包還能讓我們看各地的圖書，能夠和世界各地的名師探討各種問(wèn)題，還能夠跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。

此刻科學(xué)越來(lái)更加達(dá)，我相信這種書包必需會(huì)在我們這一代人的手里。

我的書包作文200字篇九

今天，爸爸媽媽一起到學(xué)校來(lái)接我。我一出校門就看見了他們，于是加快腳步跑上去。

一見面，爸爸就很自然地伸出手來(lái)：“婷婷來(lái)，書包給爸爸來(lái)背，要不挺沉的！〞平日沒(méi)注意，今天突然發(fā)現(xiàn)爸爸的那雙粗糙的大手，不禁想起他每天的勞累。于是我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸！書包很輕，我自己來(lái)吧。〞一旁的媽媽看見了，笑著補(bǔ)上：“婷婷，書包太重，還是讓我來(lái)背吧！〞眼睛又轉(zhuǎn)移到媽媽的手上，已經(jīng)起了厚厚的老繭！那雙我小時(shí)候見到過(guò)的修長(zhǎng)細(xì)嫩的手到哪去了？……很快將自己拉回現(xiàn)實(shí)，我毫不躊躇：“媽，不用了！您整日在家干家務(wù)很累，我自己來(lái)！〞

“還是爸爸來(lái)吧……〞

“媽媽不累，我來(lái)……〞

“停！〞書包爭(zhēng)了幾個(gè)來(lái)回，終究硬生生被我的一句話打斷：“不要再搶了，讀書是我自己的事，我的書包也該由我自己來(lái)背！現(xiàn)在你們誰(shuí)也別想跟我搶！〞說(shuō)完，不顧爸媽有點(diǎn)傻愣的表情，我咧著嘴轉(zhuǎn)身往前走，心里有一絲甜甜的得意。

一場(chǎng)平?！皳尐暠硶L(fēng)波，讓我體會(huì)到了好多，一時(shí)間說(shuō)不明了，卻不禁回味起來(lái)……

我的書包作文200字篇十

我們班有同學(xué)經(jīng)常丟東西，有被別人偷的，有由于沒(méi)注意保管好而丟的，還有好多同學(xué)丟了東西后很郁悶，所以我想發(fā)明一個(gè)奇妙的多功能書包。

書包表面鑲嵌著小巧精致的指紋識(shí)別器，由電子程序控制。它能識(shí)別小主人的指紋。假如用小師傅的指紋檢查成功，書包會(huì)自動(dòng)開啟，幫你拿出所需的課本文具，對(duì)你說(shuō)：“小師傅，這是你要的課本，上課不要疏忽。〞。下課后，它會(huì)自動(dòng)提醒你整理課本和文具，幫你整理書包。

假如不是小主人開啟，它會(huì)發(fā)出電擊，提醒對(duì)方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊〞望而生畏。

它不僅像一個(gè)大膽的警察，也像一條色調(diào)斑斕的變色龍。

它會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變顏色。晴天的時(shí)候是紅色的；雨水灌滿的時(shí)候，又黑又亮；熱的時(shí)候，是金色的；天冷的時(shí)候又白又有霧…，所以可以提醒馬虎的同學(xué)冷的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服，下雨的時(shí)候帶把傘。

你看，這是我奇妙的多功能書包。假如有一天你在購(gòu)物中心看到它，你一定不要忘掉它是我的宏偉發(fā)明。

我的書包作文200字篇十一

隨著科技的發(fā)展，書包也發(fā)生了變化。讓我給你介紹幾種。

雖然這個(gè)書包的外觀和手機(jī)沒(méi)什么區(qū)別，但其實(shí)這是個(gè)書包。想寫作業(yè)的時(shí)候，要開啟“作業(yè)面板〞，里面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的作業(yè)?？梢阅贸鍪謱懝P，用大寫寫個(gè)特寫。注冊(cè)作業(yè)時(shí)，老師的機(jī)器人會(huì)發(fā)出光波，書包會(huì)用傳感器接收，記錄當(dāng)天的作業(yè)。交作業(yè)的時(shí)候，發(fā)給老師的機(jī)器人的大腦，老師的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)改正，然后發(fā)給你的書包。

這個(gè)書包有一個(gè)特別的功能——鬧鐘。只要有人想偷你的東西，就會(huì)嚇到他的手，讓他不敢再偷了。假如他再偷東西，包會(huì)發(fā)出警報(bào)，最近的安全機(jī)器人會(huì)逮捕他。

這種書包可以帶你在天上飛。書包下面有兩個(gè)通風(fēng)口。這火焰不會(huì)傷人，由于加了特別藥水。想飛就按背帶上的紅色按鈕，想飄就按綠色按鈕。這不會(huì)讓你由于堵車而想家。

遇到壞人的時(shí)候可以用它的特別功能——把你藏起來(lái)，這樣就不會(huì)被壞人攻擊了。

你喜歡什么樣的書包？假如你樂(lè)意，請(qǐng)迅速提起你的“馬良申筆〞！

我的書包作文200字篇十二

童年是一艘五彩繽紛的小船，里面裝滿了動(dòng)物朋友，裝滿了壓歲錢，也裝滿了我的書包朋友，今天本王子給你講一講我的書包吧！

我的書包的名字叫做米奇，全身上下穿著嬌艷的紅衣服，美觀大方，引人注目。它身上有好多漂亮的圖案，有大鼻子米奇、閃閃發(fā)光的星星，還有英文字母呢！它一共有四層，可以分別裝文具盒、書、紅領(lǐng)巾、學(xué)習(xí)用具。學(xué)前班的時(shí)候，它個(gè)頭小小的，現(xiàn)在和我一樣也長(zhǎng)大了。

它是我形影不離的好朋友，每天早上起床的時(shí)候，我都要拍拍它的腦袋，對(duì)它說(shuō)：“朋友，快起床吧！我們?cè)摮霭l(fā)了。〞它的大肚子里裝滿著我的文具盒、書等小店員們，帶著它們和我一起上學(xué)去。

上課時(shí)，假如我不一心聽講，它會(huì)提醒我說(shuō)：“小主人，上課要認(rèn)真聽老師講課喲！〞我聽了它的話，立刻端端正正地坐好，認(rèn)真聽講。下課時(shí)我對(duì)它說(shuō)：“感謝你啦，你不提醒我的話，就被老師發(fā)現(xiàn)了。〞假如我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助我，幫我在它的大肚子給我送出學(xué)習(xí)工具。

放學(xué)回到家里，我和它一起完成家庭作業(yè)，然后我把它整理的干潔凈凈、整整齊齊，讓它美美睡上一覺。

書包每天都陪伴著我，勉勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)。感謝你，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

我的書包作文200字篇十三

我們每天都要背沉重的書包去上學(xué)，那你想不想擁有一個(gè)學(xué)校學(xué)到的書包呢？嘿嘿，快來(lái)，看看我自己設(shè)計(jì)的書包吧！

我設(shè)計(jì)的書包顏色是我喜歡的紫色，兩個(gè)背帶的旁邊有兩個(gè)白色的翅膀，十分好看！

而且呀！這個(gè)奇妙的書包，有聲控功能，假如你的書包太重，背不動(dòng)。你就到學(xué)校，喊一聲“書包〞它就會(huì)立刻出現(xiàn)你們的面前。

除此之外，但有防衛(wèi)功能和自動(dòng)跟隨功能。那么，現(xiàn)在我就向你們介紹一下吧！

首先是防衛(wèi)功能，假如你在放學(xué)路上遇到壞人，書包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，然后那個(gè)壞人還不知道怎么了就被警察抓了。

接下來(lái)是自動(dòng)跟隨功能。這個(gè)功能很有意思，你走到哪它就跟到哪。假如你的作業(yè)還沒(méi)有做完，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音，聲音是這樣的“主人，主人趕快寫作業(yè)了！主人，主人快寫作業(yè)。〞嘻嘻！怎么樣是不是很好玩兒呢？

我真的十分十分的喜歡，這個(gè)又奇妙又有大量功能的書包。雖然這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)奇思妙想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的書包作文200字篇十四

生活中，我們往往會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些奇妙的東西，而我也有這樣的奇思妙想，我想要一個(gè)奇妙書包，奇妙在那里呢?下面就讓我來(lái)帶你們看看吧。

這個(gè)書包跟普通的書包差不多，只不過(guò)多了幾個(gè)不同顏色的按鈕，有紅橙黃綠青藍(lán)紫等，橙色功能是變小，可以連著里面東西一起變小，這樣帶著書包就不累了，我們就可以把自己喜歡的書全裝進(jìn)里面，便利隨時(shí)拿出來(lái)閱讀。

黃色的功能是自動(dòng)整理，分類，這樣書包就不會(huì)亂糟糟的，看著就安逸，取書也便利了大量。

綠色的功能是保護(hù)，提醒我們要愛護(hù)書包。

青色的功能是變形，在不裝書的狀況下，它可以變成任何外形，便利我們更好的使用。

藍(lán)色的功能是自動(dòng)清洗，只要把所有的書拿出來(lái)，再按一下藍(lán)色的按鈕，奇跡出現(xiàn)了，書包就煥然一新啦!

紫色的功能是消遣，休息天完成作業(yè)后，想要玩耍，就可以按下這個(gè)按鈕，它里面有動(dòng)人音樂(lè)，電視新聞，和模擬玩具等等。

最重要的是紅色，它的功能是清除一切功能，當(dāng)你用完了一個(gè)功能，就可以按這個(gè)按鈕，書包又恢復(fù)到只裝書功能。

這就是我奇思妙想的奇妙書包，是不是很實(shí)用?你們有過(guò)怎么樣的奇思妙想呢?

我的書包作文200字篇十五

你會(huì)由于書包沉重而煩擾嗎？你會(huì)由于書包雜亂，找不到作業(yè)而焦躁擔(dān)心嗎？今天這款奇妙的書包一定會(huì)幫你解決這一切問(wèn)題。

這款書包是正方形的，它可以幫你整理書包里雜亂的課本和作業(yè)，甚至可以幫你解決所有的學(xué)習(xí)問(wèn)題。它有三個(gè)夾層，每個(gè)夾層都有不同的功能。

第一個(gè)夾層的按鈕作用是：可以幫你整理、分類書本。當(dāng)你寫完作業(yè)不想整理書包時(shí)，可以按下這個(gè)按鈕，這時(shí)整理功能會(huì)快速地幫你整理，并幫你分類好你的書籍。

其次個(gè)夾層的按鈕作用可大了。假如你寫作業(yè)遇到了難題，不要慌。按一下其次個(gè)按鈕，把作業(yè)放進(jìn)書包里掃描。掃描好后，會(huì)連接到書包的一個(gè)投影儀，把錯(cuò)題投影到墻上，然后通過(guò)視頻投影，給你細(xì)心的講解。

第三個(gè)按鈕作用也不小。放學(xué)后，沉重的書包，把心情都?jí)核?。這時(shí)，你可以開啟書包，按下第三個(gè)按鈕，即刻你的書包就只有書本那么大了。

這么便利、省力、智能的書包，我相信在未來(lái)科技更發(fā)達(dá)的年代，一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。假如我在未來(lái)遇到了這樣的書包，我一定會(huì)把它買下來(lái)，假如是你，你會(huì)怎么選擇呢？

我的書包作文200字篇十六

上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交織的，身體的正中心是一頭小熊。

它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小