冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5-3 四邊形和平行四邊形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第1頁(yè)
冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5-3 四邊形和平行四邊形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第2頁(yè)
冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5-3 四邊形和平行四邊形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第3頁(yè)
冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5-3 四邊形和平行四邊形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第4頁(yè)
冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5-3 四邊形和平行四邊形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四邊形和平行四邊形四邊形的認(rèn)識(shí)5冀教版

數(shù)學(xué)

二年級(jí)

下冊(cè)觀察下面的圖形。按特征把它們分成兩類。情境導(dǎo)入返回我是這樣分的：探究新知返回我是這樣分的：這些都叫四邊形四邊形都有四條邊長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形返回像下面這樣的四邊形，叫做平行四邊形。返回在日常生活中，我們也經(jīng)常見(jiàn)到平行四邊形。返回用硬紙條和圖釘做一個(gè)長(zhǎng)方形。返回照下面的樣子做一做。你發(fā)現(xiàn)了什么？返回形狀改變了，邊的長(zhǎng)短沒(méi)變。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，平行四邊形的對(duì)邊也相等。平行四邊形對(duì)角相等返回正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形之間的關(guān)系平行四邊形長(zhǎng)方形正方形返回由四條邊圍成的圖形叫做四邊形。平行四邊形的對(duì)邊相等。平行四邊形的對(duì)角相等。返回下面分別是什么圖形。正方形長(zhǎng)方形平行四邊形正方形長(zhǎng)方形課堂練習(xí)返回判斷。（1）正方形是特殊的長(zhǎng)方形。（）（2）正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。（）（3）四邊形都有四條邊。（）√√√返回√×哪組線段可以組成平行四邊形？返回?cái)?shù)一數(shù)。4上圖一共有_____個(gè)平行四邊形。返回由四條邊圍成的圖形叫做四邊形。平行四邊形的對(duì)邊相等。平行四邊形的對(duì)角相等。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論