K鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)

Word版本，下載可自由編輯K鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)K鄉(xiāng)鎮(zhèn)教導(dǎo)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)之相關(guān)制度和職責(zé)，今年是大聘任的最后一年,為進(jìn)一步落實(shí)教體局“以質(zhì)量論好漢”的精神,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我鎮(zhèn)各中學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)“人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動(dòng)...

今年是大聘任的最后一年,為進(jìn)一步落實(shí)教體局“以質(zhì)量論好漢”的精神,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我鎮(zhèn)各中學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)“人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,各校要根據(jù)市教體局和鎮(zhèn)教研中心的要求,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為明年新一輪大聘任的一個(gè)重要依據(jù),真正做到“能者上、平者讓、庸者下”,隨著我鎮(zhèn)學(xué)校生員的逐年下降,初中兩年后的同學(xué)數(shù)也將大幅度下降,那時(shí),將不行避開(kāi)的浮現(xiàn)老師相對(duì)過(guò)剩,因此,從現(xiàn)在起,人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教導(dǎo)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,作出最大的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)按照我鎮(zhèn)教導(dǎo)水平的進(jìn)展情況,與各中學(xué)校簽訂教導(dǎo)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下:

一、教學(xué)常規(guī)管理(30%)

1、小學(xué)全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,依法治校、依法執(zhí)教,樂(lè)觀實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo),增進(jìn)同學(xué)全面和睦進(jìn)展,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。

2、有完美的教學(xué)常規(guī)管理制度,詳細(xì)的檢查考評(píng)記錄和結(jié)合小學(xué)實(shí)際的教學(xué)方案。

3、重視課堂教學(xué)管理,有老師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,相關(guān)材料存檔。

4、導(dǎo)要深化教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,常常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。

5、抓單元檢測(cè)過(guò)關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。

6、小學(xué)應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),大力開(kāi)展說(shuō)、上、評(píng)活動(dòng),人人參加,記錄真切。

7、老師要不斷鉆研業(yè)務(wù),開(kāi)展討論,伙伴互動(dòng);有教學(xué)反思、教導(dǎo)故事,有教研活動(dòng)記錄和老師進(jìn)展檔案。

8、“普九”檔案規(guī)范、齊全。

9、深化開(kāi)展教導(dǎo)科研活動(dòng),樂(lè)觀申報(bào)討論課題和撰寫(xiě)論文,成果顯著。

10、樂(lè)觀參與上級(jí)組織的各種比賽,開(kāi)展校園學(xué)科比賽活動(dòng),措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)小學(xué)舉行評(píng)價(jià)

12、有試驗(yàn)室工作的管理制度、試驗(yàn)操作和平安規(guī)章,電教和體育器材管理制度并逐一落實(shí)。

13、支持老師進(jìn)修提升,有符合小學(xué)實(shí)際的老師培訓(xùn)、進(jìn)修方案,并能得到實(shí)施。

14、老師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提升師德修養(yǎng),敬重同學(xué)人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,考究誠(chéng)信,不體罰或變相體罰同學(xué)。

15、小學(xué)有完美的控輟措施,學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),有詳實(shí)的同學(xué)流淌記錄。

16、有切實(shí)可行的提升教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差方案注意實(shí)效,落實(shí)到位。

17、樂(lè)觀參與上級(jí)組織的各種比賽和校園比賽,初中每期至少組織三科校園比賽,學(xué)校每期至少組織一科比賽。

18、小學(xué)嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完美的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有同學(xué)請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度,發(fā)覺(jué)同學(xué)未到校準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系。

20、重視同學(xué)的進(jìn)展和綜合評(píng)價(jià),同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià),對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、采取多元化。

二、教學(xué)質(zhì)量管理(70%)

21、學(xué)校一、二、三、四班級(jí)我們采納人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,一學(xué)年考試評(píng)選四次,每次把考試結(jié)果(分級(jí)按語(yǔ)、數(shù)、英綜合計(jì)分記算)羅列全鎮(zhèn)1—8名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),每四次考試所排名次相加的和除以4作為囫圇學(xué)年的教學(xué)效果。五、六班級(jí)除按四率綜合評(píng)價(jià)計(jì)算外,還要完成分配的優(yōu)秀生(每級(jí)全鎮(zhèn)前100名)指標(biāo)。各學(xué)校六班級(jí)完成指標(biāo)如下:**學(xué)校20人,**5人,*莊19人,**莊11人,**11人,**10人,**13人,**11人。(按每校人數(shù)的12.7%計(jì)算)。各學(xué)校五班級(jí)完成指標(biāo)如下:**學(xué)校25人,**4人,*莊18人,**莊11人,**9人,**10人,**12人,***12人。(按每校人數(shù)的16.2%計(jì)算)。學(xué)校1—6班級(jí)各學(xué)科不準(zhǔn)有低分生(30分以下)。

在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):*中(過(guò)擴(kuò)招線)50人,*中2人,*中1人。升入**、*中、**高中目標(biāo)為:*中(過(guò)擴(kuò)招線)75人,*中10人,*