呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

人類登上月球當(dāng)前1頁，總共23頁。潛入深海探索奧秘當(dāng)前2頁，總共23頁。人造衛(wèi)星當(dāng)前3頁，總共23頁。當(dāng)前4頁，總共23頁。你知道這些事物都是在什么時(shí)候出現(xiàn)的嗎?當(dāng)前5頁，總共23頁。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

世紀(jì)：一百年為一個(gè)世紀(jì)，如：1900年—1999年為20世紀(jì)。

呼風(fēng)喚雨：原指神仙道士運(yùn)用法力喚來風(fēng)雨。當(dāng)前6頁，總共23頁。讀了課題：你想到什么？誰呼風(fēng)喚雨？靠什么呼風(fēng)喚雨呢？為什么要說是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呢？

傳說中的神話人物能夠呼風(fēng)喚雨，可是有人說20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，請(qǐng)各位親自去瞧瞧，應(yīng)證一下。當(dāng)前7頁，總共23頁。

自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，思考：誰呼風(fēng)喚雨？靠什么呼風(fēng)喚雨呢？我會(huì)讀：改觀程度依賴寄托幻想洞察聯(lián)系船舶潛入原子核哲學(xué)家因特網(wǎng)呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底當(dāng)前8頁，總共23頁。思考：課文圍繞哪句話來寫？是誰來呼風(fēng)喚雨？靠什么呼風(fēng)喚雨？這句話用了什么修辭手法？當(dāng)前9頁，總共23頁。

在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

發(fā)現(xiàn)與發(fā)明有什么區(qū)別？當(dāng)前10頁，總共23頁。

在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

“發(fā)現(xiàn)”是指人們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，經(jīng)過研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或規(guī)律；“發(fā)現(xiàn)”的是本來存在的但我們不了解的事物或規(guī)律；如：恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，就是新發(fā)現(xiàn)。

“發(fā)明”則是指創(chuàng)造出新事物或新方法?！鞍l(fā)明”的是本來不存在的事物，是新的創(chuàng)造。如，本組后面的三篇課文中講到的電腦、太空育種是前所未有的新創(chuàng)造。當(dāng)前11頁，總共23頁。選詞填空：發(fā)明發(fā)現(xiàn)地質(zhì)工作者在塔里木盆地（）了大油田。人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科技人員的（）。當(dāng)前12頁，總共23頁。

小組合作研讀課文：人類獲得了哪些奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明？當(dāng)前13頁，總共23頁。

討論探究：20世紀(jì)前后，人們的生活有什么不一樣？

人類在上百年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。

人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

“農(nóng)耕社會(huì)”是個(gè)怎樣的社會(huì)，神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”是什么樣的本領(lǐng)，猜想一下古時(shí)候的人們還有哪些美好的愿望、幻想。當(dāng)前14頁，總共23頁。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國(guó)邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用，用來形容某些生機(jī)競(jìng)發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢(shì)。課文中引用這句古詩，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。

過渡句，承上啟下，說明了現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之大，范圍之廣。

當(dāng)前15頁，總共23頁。

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

讀讀，談?wù)勀愕母惺埽勘容^現(xiàn)代人和過去王公貴族的生活？當(dāng)前16頁，總共23頁。當(dāng)前17頁，總共23頁。登月球潛入深海原子核力學(xué)模型圖洞察天體當(dāng)前18頁，總共23頁。因特網(wǎng)民航飛機(jī)高速火車遠(yuǎn)洋船舶當(dāng)前19頁，總共23頁。

歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代?；仡?0世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話，科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活。在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。

朗讀感悟：是什么改變我們的生活？回顧歷程科學(xué)創(chuàng)造神話美化生活

展望未來科技創(chuàng)造奇跡改善生活當(dāng)前20頁，總共23頁。人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨利用影響總結(jié)當(dāng)前21頁，總共23頁。

“呼風(fēng)喚雨”在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。

談?wù)劇盀槭裁凑f20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨地世紀(jì)?！?？當(dāng)前22頁，總共23頁。

①20世紀(jì)是一個(gè)（）的世紀(jì)。

②（）靠（）呼風(fēng)喚雨。

③20世紀(jì)的成就，真可以用（