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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同(其它)學(xué)科一樣,有自身的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)問(wèn)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后嫻熟的運(yùn)用。下面是給大家整理的一些(二年級(jí)語(yǔ)文)的學(xué)問(wèn)點(diǎn),盼望對(duì)大家有所幫忙。
二年級(jí)語(yǔ)文《春夜喜雨》學(xué)問(wèn)點(diǎn)
原文:
春夜喜雨(:杜甫)
好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
解釋:
(1)乃:就。
(2)發(fā)生:催發(fā)植物生長(zhǎng)。
(3)潛(qián):暗暗地,靜靜地。這里指春雨在夜里靜靜地隨風(fēng)而至。
(4)潤(rùn)物:使植物受到(雨水)的滋養(yǎng)。
(5)野徑:鄉(xiāng)間的小路。
(6)曉:天剛亮的時(shí)候。
(7)紅濕處:雨水潮濕的花叢。
(8)花重(zhòng):花因沾著雨水,顯得飽滿沉重的樣子。
(9)錦官城:成都的別稱。
譯文:
好雨好像會(huì)選擇時(shí)辰,降落在萬(wàn)物萌生之春。
伴隨和風(fēng),靜靜進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
濃濃烏云,覆蓋田野小路,點(diǎn)點(diǎn)燈火,閃耀江上漁船。
明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開(kāi)。
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納
字音:
突然(tū)
霧蒙蒙(méng)
焐熱(wù)
一瞬間(shùn)
打中〔zhòng〕
主線:
為什么我真快樂(lè)父親不是獵人?(父親太了解鳥的習(xí)性了,假如是獵人就會(huì)打死許多鳥。從這句話也看出我也是愛(ài)鳥的人)
從哪些語(yǔ)句能看出父親很了解鳥?(父親對(duì)鳥的了解源于什么?——愛(ài)鳥)
站定:站住不走。
喃喃:連續(xù)不斷地小聲說(shuō)。
拂曉:天快要亮的時(shí)候。
父親突然站定,朝蒙霧霧的樹(shù)林,上上下下望了又望,有鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō):“林子里有不少鳥?!?動(dòng)作)
父親指著一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還(所以)有鳥味。有。(由于)在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥總是一群一群的,羽毛焐得熱騰騰的。”(可以聯(lián)系因果句)
父親又說(shuō):聽(tīng),鳥要(唱歌)了。
父親說(shuō):這是樹(shù)林和鳥最愉快的時(shí)刻。
父親又對(duì)我說(shuō):(所以)在鳥最愉快的時(shí)刻,在鳥飛離的那一瞬間,最簡(jiǎn)單被獵人打中。
父親說(shuō):(由于)“拂曉時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來(lái)重。
(語(yǔ)文學(xué)習(xí))(方法)技巧
如何對(duì)生字進(jìn)展更快捷和穩(wěn)健的記憶
在語(yǔ)言環(huán)境中記憶
學(xué)習(xí)生字肯定要留意在語(yǔ)言環(huán)境中記憶,把字放到詞、(句子)中記憶。比方:學(xué)習(xí)”朝陽(yáng)”的”朝”時(shí),可以記句子”火紅的朝陽(yáng)從東方升起”;學(xué)習(xí)”露珠”的”露”時(shí),可以記憶”葉子上的露珠閃閃發(fā)亮”。
這樣我們不僅把字記住了,而且詞也簡(jiǎn)單記牢,還能積存句子。
要加強(qiáng)復(fù)習(xí)
我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)要接觸大量漢字,假如不加強(qiáng)復(fù)習(xí)會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。我們可以用教師教的方法,根據(jù)部首、形近、音近、和多音來(lái)歸納,還可以進(jìn)展一字組多詞的練習(xí),這樣能使我們堅(jiān)固地把握字詞。
常常請(qǐng)教他人
對(duì)一些字我們學(xué)了或許過(guò)段時(shí)間就會(huì)忘掉。假如忘掉了,可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),家人。這樣使我們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)固。
要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣
查字典是我們學(xué)習(xí)中特別重要的方法。我們具備嫻熟查字典的力量,就能把握許多的生字和學(xué)問(wèn)。例如:”滿意”這個(gè)詞同學(xué)們熟悉,也會(huì)發(fā)音,但對(duì)它的意思可能不會(huì)太了解,這時(shí)就需要翻開(kāi)字典查一查。要通過(guò)字音了解字義,可以利用音序查字法查。依據(jù)漢語(yǔ)拼音,在音節(jié)索引局部就可以找到qiè這個(gè)發(fā)音,然后根據(jù)后面的頁(yè)碼,找到相應(yīng)的頁(yè),這樣就查到這個(gè)字了。依據(jù)字典上的解釋,我們知道它表示”滿意,暢快”的意思。又如:”名聞遐邇”后面兩個(gè)字念什么呢?翻開(kāi)字典,看到字典部首名目,找到走之旁所在的頁(yè),然后在檢字表中依據(jù)
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