關(guān)于低碳生活的建議書

關(guān)于低碳生活的建議書

關(guān)于低碳生活的建議書1

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)瞬間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的抱負(fù)，成為世界著名的環(huán)保專家，由于我創(chuàng)造了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物———環(huán)保清潔鳥。

環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個(gè)功能是去除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，立刻就變成肥料，然后它就會(huì)飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。

清潔鳥的其次個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反響，就變成了新奇的空氣，重新排放出來(lái)。清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)覺江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，依據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清亮見底了。

此致

敬禮!

建議人：

日期：年月日

關(guān)于低碳生活的建議書2

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

外婆家在美妙鄉(xiāng)村——同心村。同心村可美啦!外婆家的對(duì)面是一座很大很大的水庫(kù)，旁邊是大片大片的森林，處處都是綠油油的。

外婆家可好玩啦!有很多和我一樣大的小朋友，在門前水泥地上用粉筆畫畫、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機(jī)，大家玩得真快樂(lè)啊!在村莊里，我觀察有很多綠顏色的垃圾桶，桶上面寫著“垃圾入桶，環(huán)境更美”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不行以順手亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶里面。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”爸爸聽了，摸摸我的頭，快樂(lè)地笑了。

爸爸還告知我很多愛護(hù)環(huán)境的學(xué)問(wèn)，我都記在心里了。當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓外婆家的同心村變得更加漂亮。

此致

敬禮!

建議人：

日期：年月日

關(guān)于低碳生活的建議書3

親愛的同志們、朋友們：

你們好!

當(dāng)我們看到祖國(guó)的北疆面臨嚴(yán)峻的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)我們聽到我國(guó)西南局部地區(qū)遭受百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們間或抬頭發(fā)覺天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時(shí)，我們是不是都在不約而同的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球究竟怎么了?

隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。

低碳生活，對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，留意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。

提倡低碳生活、建立生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向開發(fā)區(qū)管委會(huì)的廣闊干部、職工發(fā)出建議：

一、樹立“節(jié)能減排”意識(shí)，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者

堅(jiān)固樹立安康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、愛護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識(shí)，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。

積極主動(dòng)參與低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。

二、學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”學(xué)問(wèn)、提倡綠色生活，做低碳生活的宣傳者

自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。

再將好閱歷推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

三、應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋俗和消費(fèi)模式，戒除“便利消費(fèi)”，摒棄“面子消費(fèi)”、“浪費(fèi)消費(fèi)”，削減生活中的碳排放，努力推動(dòng)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)省“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。

為此，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂(lè)部，開通了低碳群，旨在為大家供應(yīng)一個(gè)溝通活動(dòng)的平臺(tái)。

開發(fā)區(qū)低碳俱樂(lè)部提倡低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境。

我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號(hào)是：今日你低碳了嗎?低碳俱樂(lè)部秉承自愿的方式參加，歡送愛好低碳生活的朋友積極參加，共同攜手建立美妙的綠色家園，還將來(lái)一個(gè)涼爽的世界。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于低碳生活的建議書4

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作，是職業(yè)緣由吧，她總是告知我，要從身邊小事做起，愛惜環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

我真的挺講環(huán)保的，媽媽那些關(guān)于治理和愛護(hù)環(huán)境的書我沒(méi)少看，知道了在奧運(yùn)北京時(shí)，大興呀、順義呀、豐臺(tái)呀、整個(gè)北京，為了藍(lán)天綠地清水——在那漂亮的背后付出的辛苦……因此我在家從來(lái)都是把用過(guò)的廢電池單獨(dú)放好，送到指定的地點(diǎn);不亂扔垃圾，假期還自覺地參與社區(qū)組織的垃圾分類活動(dòng)，我的支持老媽的工作呀!

記得是一個(gè)星期天，陽(yáng)光絢爛，輕風(fēng)佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚，我還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，很有興致。走在林蔭路上，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發(fā)出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮著，被風(fēng)吹來(lái)吹去，我蹦起來(lái)就抓，沒(méi)抓著，風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了，我跟著跑，試圖把它拿下，最終它還是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅著我笑，我心想：笑，有什么好笑的，這時(shí)我才看清了大個(gè)子爸爸手里正舉著釣魚桿呢。我明白了，向他們跑過(guò)去，他們又向我這邊跑，我們一同來(lái)到樹下，老爸抱起我，我拿著魚桿，媽媽喊：“兒子，左邊點(diǎn)，再往左”。最終勾下來(lái)了，我三步并做兩步，把它塞進(jìn)垃圾箱。

此致

敬禮!

建議人：

日期：年月日

關(guān)于低碳生活的建議書5

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒(méi)了;漂亮的大自然環(huán)境也消逝了。

為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，固然義不容辭的領(lǐng)先投入到活動(dòng)中來(lái)。

星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，我觀察媽媽剛要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前擋住了媽媽，并告知媽媽，我覺得這樣太鋪張水了，假如人人都這樣，那么一天會(huì)鋪張?jiān)S多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的珍寶女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽姨詺獾恼Ａ舜萄壅f(shuō)：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛!”

我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟發(fā)：“地球”，是我們大家唯一的家園，愛護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，愛護(hù)樹木，共同來(lái)美化我們的家園吧!

此致

敬禮!

建議人：

日期：年月日

關(guān)于低碳生活的建議書6

敬重的各位網(wǎng)友：

近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)峻、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)散、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼著全人類的安康與生命。

20xx年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護(hù)我們自己的生態(tài)家園。

讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美妙生活。

讓我們一起從節(jié)省“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

衣：依據(jù)天氣變化，選擇相宜的”衣服，盡量削減空調(diào)的使用頻次。

同時(shí)選擇環(huán)保面料并削減洗滌，盡量選擇手洗。

食：盡量購(gòu)置本地食品，削減食物加工及流通過(guò)程，可以削減二氧化碳的排放。

使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，安康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。

由于住房面積的削減可以降低水、電的用量，這在無(wú)形之中削減了二氧化碳的排放量。

用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)置包裝簡(jiǎn)潔的產(chǎn)品等等，既削減生產(chǎn)中消耗的能量，也削減了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購(gòu)置汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。

盼望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于低碳生活的建議書7

親愛的同學(xué)們：

4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。

地球只有一個(gè)，漂亮和諧的家園需要我們?nèi)咳斯餐?lái)維護(hù)。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)進(jìn)展的必定方向，弘揚(yáng)節(jié)省美德，提倡低碳生活，建立環(huán)保型、節(jié)省型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。

為增加當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)省意識(shí)、環(huán)境愛護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，以積極的姿勢(shì)迎接“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來(lái)，更好地繼承“五四”愛國(guó)精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出建議：

1.離開寢室、教室牢記順手關(guān)燈，做到“無(wú)人在，無(wú)燈開”。

2.手機(jī)充電完畢后準(zhǔn)時(shí)拔除充電器，全國(guó)一年省電20億度。

3.每天上網(wǎng)時(shí)間削減一小時(shí)，削減不必要的待機(jī)狀態(tài)。

4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長(zhǎng)流水。

6.節(jié)省用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7.削減垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。

8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

9.提倡步行，騎單車，坐公交，我熬煉，我安康。

10.拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。

11.熟悉“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身安全。

12.愛惜校園一草一木，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無(wú)花空嗟嘆。

13.不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)立無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。

14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)安靜校園。

15.從我做起，準(zhǔn)時(shí)制止鋪張資源、能源的行為。

古語(yǔ)曰：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。

為此，讓我們一起從節(jié)省