下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE12022年四川城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囋囶}及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.你人生的座右銘是什么?為什么?答案:例如:人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。因?yàn)槿松荒茴A(yù)演,而且時(shí)間限制的,要在有限的時(shí)間里,活出無(wú)限的精彩。珍惜當(dāng)下每分每秒活的真實(shí)自在,不能虛度光陰,人生的每一步都要把握好。你喜歡什么格言就去搜索他的意義結(jié)合你的生活去說(shuō)。2.說(shuō)說(shuō)你的理想職業(yè)?答案:會(huì)計(jì)3.談?wù)勀銓?duì)學(xué)院的初步印象。答案:學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)親切友好,學(xué)院就業(yè)率高,很多專業(yè)都在長(zhǎng)沙名列前茅。4.你對(duì)我們學(xué)校的了解嗎?答案:?jiǎn)握忻嬖嚨目脊賳栠@個(gè)問題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會(huì)在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說(shuō)一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來(lái)得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬(wàn)不要不懂裝懂。5.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。(2)就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。(3)畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。(4)職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。6.你的座右銘是什么?答案:思路:(1)座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。(2)不直說(shuō)那些易引起不好的聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說(shuō)太抽象的座右銘。(3)不直說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。(6)——“只為成功找方法,不為失敗找借口”。7.鉆木取火是利用什么原理?答案:摩擦生熱8.你與現(xiàn)在的老板相處很久了,為什么不繼續(xù)干下去了呢?答案:假設(shè)說(shuō)主考已經(jīng)擊中了你的要害,他說(shuō)得完全是事實(shí),但這并不意味著你就非得同意他問題中對(duì)你不利的因素。"我喜歡現(xiàn)在這份工作是因?yàn)樗确€(wěn)定又有挑戰(zhàn)性。而在那里我已經(jīng)不可能有更大的發(fā)展了,因此我到此來(lái)應(yīng)聘。我希望換一家公司以便更好地發(fā)揮自己的才能。"9.你喜歡和什么樣的人交往?答案:善良,大方,善解人意的樂觀的人10.人的生命是否屬于自己?答案:不僅僅屬于自己,每一個(gè)人的生命都不僅僅屬于自己,他還屬于國(guó)家,屬于你的親人和朋友。所以,每一個(gè)人都無(wú)權(quán)輕視自己的生命,因?yàn)榕囵B(yǎng)你的國(guó)家需要你來(lái)報(bào)效,辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來(lái)贍養(yǎng),相濡以沫的愛人需要你去關(guān)愛,少不更事的孩子需要你來(lái)?yè)狃B(yǎng),知己朋友需要你去幫助。11.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,你有什么建議?答案:制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動(dòng),就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識(shí);在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動(dòng)向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵(lì)機(jī)制。目前,有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些餐飲企業(yè)對(duì)吃完或打包的消費(fèi)者,以桌為單位獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠券和積分等。12.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓勵(lì)考生向多方面發(fā)展的一種激勵(lì)機(jī)制,比如說(shuō)一些省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會(huì)貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵(lì)機(jī)制反倒成為權(quán)勢(shì)加分的武器的話,那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的,但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則,而且在一定時(shí)間內(nèi)要具有相對(duì)穩(wěn)定性,還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競(jìng)爭(zhēng)!權(quán)勢(shì)家庭子女組成“高考加分俱樂部”,讓人觸目驚心,也引發(fā)人們對(duì)高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個(gè)成語(yǔ)形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。答案:天下壤壤,皆為利往——海島國(guó)家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災(zāi)難來(lái)臨時(shí),自己國(guó)家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達(dá)國(guó)家(尤其是以歐洲國(guó)家)希望通過不公平的強(qiáng)制減排是希望通過自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),并擠壓其他國(guó)家的發(fā)展空間,最終主導(dǎo)未來(lái)世界的發(fā)展。以中國(guó)、印度、南非、巴西為首的77個(gè)發(fā)展中國(guó)家極力反對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的方案,并主張新帳舊賬一起算,是為了維護(hù)自己的發(fā)展權(quán)利不被發(fā)達(dá)國(guó)家剝奪。13.在這個(gè)世界上,到處都是有才華的“窮人”,但是很多沒有任何才華的人都能功成名就,你如何理解該現(xiàn)象?答案:首先,有才華的“窮人”那些人可能在于他人生沒有堅(jiān)定的目標(biāo),缺少機(jī)遇,或者情商不夠,性格缺陷,情商也是能力的一部分,沒有創(chuàng)造機(jī)會(huì),把才華轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,真正有才華的人總會(huì)被發(fā)現(xiàn),并不會(huì)過的太差。其次,功成名就的那些人,也并非沒有任何才華,也許好的家世背景也是他能力的一部分,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于人生有無(wú)目標(biāo)。最后,我覺得有無(wú)才華,我們都要學(xué)會(huì)勞作,學(xué)會(huì)等待,有堅(jiān)定的人生目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)自己,不要做有才華的“窮人”,天生我材必有用!14.你是一位好聽眾嗎?答案:一位應(yīng)試者作了如下回答:“上帝給我們兩只耳朵,一張嘴巴,意思就是讓我們多聽少講。我雖然不相信上帝,但我相信我是一位好聽眾?!庇哪o人以啟發(fā),幽默也顯示出應(yīng)試者的個(gè)人魅力,幽默還能活躍面試氣氛,恰到好處的幽默會(huì)給主考官留下極好的印象。此外,面試考察中,有些應(yīng)試者,被別人提到自身的缺點(diǎn),或是不愿觸及的問題時(shí),常會(huì)不由自主地?cái)[出防御姿態(tài),甚至反擊對(duì)方。這是不對(duì)的,別忘了,你只是一個(gè)候選人,自以為是振振有詞地駁倒主考官,只會(huì)使你誤入過分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的評(píng)價(jià)。專家對(duì)策建議:即使說(shuō)錯(cuò)了話也要保持鎮(zhèn)靜人在緊張的場(chǎng)合最容易沖口而講出錯(cuò)話,經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種情況,往往懊悔萬(wàn)分,心慌意亂,越發(fā)緊張,接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺自己說(shuō)錯(cuò)話后會(huì)停下來(lái)默不作聲,或伸舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明知的應(yīng)對(duì)辦法是保持鎮(zhèn)靜,假如說(shuō)錯(cuò)了的話無(wú)礙大局,也沒有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)應(yīng)對(duì),切不可耿耿于懷,因?yàn)橐粋€(gè)單位不會(huì)因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤而放過合適的人才,而且主考官也會(huì)諒解你因心情緊張而出的錯(cuò)。假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):“對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話,我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)??!背鲥e(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過失需要很大的勇氣和技巧,主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法,你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。15.為什么選擇金融﹙會(huì)計(jì)﹚系?答案:就業(yè)面廣16.你最成功的兩件事是什么?答案:第一件:靠自己的努力上了高中;第二件:養(yǎng)活了一盆水仙花17.請(qǐng)你自我介紹一下你自己?答案:一般考生回答這個(gè)問題過于平常,只說(shuō)姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí),面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè),包括:個(gè)人的性格、興趣愛好、動(dòng)手能力、思想品德等,這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和和對(duì)專業(yè)的興趣,說(shuō)得合情合理老師才會(huì)相信。老師很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問題之后都說(shuō)一句“謝謝”。18.你有什么業(yè)余愛好?答案:思路:(1)業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài),這是面試學(xué)校問該問題的主要原因。(2)最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。(3)不要說(shuō)自己有耶些庸俗的、令人感覺不好的愛好。(4)最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能會(huì)令面試官懷疑應(yīng)聘者陛性孤僻。(5)最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。19.高職單招面試自我介紹技巧。答案:(1)在參與單招面試前,先準(zhǔn)備好自己先寫一份自我介紹,把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí),一定要懂得靈活多變,不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到:不慌張,面帶微笑,眼神鎮(zhèn)定,最好能直視考官的眼睛,雙臂自然下垂,顯得自然一點(diǎn)就可以了。(2)單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng),3分鐘左右就差不多了。學(xué)??脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解,并且考察你的心里素質(zhì),所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂趣等內(nèi)容,而要簡(jiǎn)短精辟,最好可以聯(lián)系自身情況,說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。(3)如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局,也沒有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):“對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話?!保?)遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問下去,考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問,也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年夾板模壓門項(xiàng)目提案報(bào)告模稿
- 2024-2025學(xué)年新疆維吾爾巴音郭楞蒙古自治州輪臺(tái)縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 2024-2025學(xué)年西藏那曲地區(qū)比如縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2024年木工專業(yè)培訓(xùn)課程合作合同范本3篇
- 設(shè)備采購(gòu)合同范本15篇
- 客服實(shí)習(xí)自我鑒定范文(匯編15篇)
- 離職感謝信(匯編15篇)
- 模具鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告6篇
- 《魯濱遜漂流記》讀后感15篇
- 2022幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇
- 2024秋期國(guó)家開放大學(xué)本科《國(guó)際私法》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)1至5)試題及答案
- 2022-2023年北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末考試測(cè)試卷及答案(3套)
- 2024年廣州海珠區(qū)衛(wèi)生事業(yè)位招聘179人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 療養(yǎng)院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 什么是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)
- 部編人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè):期末測(cè)試卷(含答案)
- 河南省南陽(yáng)市桐柏縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷
- 四川省2021-2022學(xué)年物理高一下期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 貴州省遵義市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試卷
- 2024-2030年家庭儲(chǔ)能系統(tǒng)國(guó)內(nèi)外行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024年廣東省學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)歷年真題附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論