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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在天晴了的時候仿寫詩句四年級短(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

在天晴了的時候仿寫詩句四年級短篇一

邵心悅

在下雪了的時候,

該到樹林去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

被雪覆蓋的的小路,

一定是幽靜又柔和;

炫耀著綠衣的松樹,

已一下子披上了白衫;

謙遜的小梅花,

逐漸的抬起它們的臉。

左瞧瞧,右看看,

然后一瓣瓣地絢爛;

抖去雪花的大雁,

急匆促的飛去南方取暖,

把他那銀色的漂亮世界,

順著風向全世界宣傳。

到樹林中去走走吧:

在下雪了的時候,

唱著歌,甩著手,

堆著雪人,約上朋友。

陽光從烏中探出了頭,

冰雪在溫風中逐漸溶化,

看地上冒出的綠色,

春的腳跡——她也會停留。

在天晴了的時候仿寫詩句四年級短篇二

在刮風的時候

張寶云

在刮風的時候,

該到公園里去走走。

給風拂過的池塘,

一定是清澈又溫柔;

玩弄著秀發(fā)的小草,

已一下子甩去了塵垢;

不再無聊的小野花,

逐漸的揮起它們的手,

拂過腳,摸過頭,

然后一點點的消愁。

捎去思念的微風,

在人群中逍遙閑游,

把它的漂亮的回憶,

曝著陽光一張一收。

到公園里去走走吧,

在刮風的時候,

穿著衣,戴著帽,

跟著家人,走到終點。

微風吹走了白云了,

蝴蝶在空中飛翔,

看人群間穿梭的身影——

孩子的微笑——它也在閑游。

在天晴了的時候仿寫詩句四年級短篇三

雨后天晴的校園

:許晨皓

在雨過天晴的時候,

該到校園去走走。

給雨水沖刷過的草地,

散發(fā)著清爽的香氣,

桃花樹下,

零零散散的花瓣,

都是春天的氣息。

當你走近灌木叢,

你會看見可愛的蝸牛,

一步一步的爬行,

一滴雨水掉落,

打在那細小的觸角上,

它又迅速的躲了起來。

雨后的校園,

草更綠了,花更艷了,

氣派的教學樓也煥然一新,

孩子們一個個沖出教室,

校園里活力盎然。

在天晴了的時候仿寫詩句四年級短篇四

在天晴了的時候,

該到公園里去看看;

給雨潤過的藍天,

一定是高遠又湛藍;

炫耀著新裝的二月蘭,

洗去了一身的慵懶;

不再內(nèi)向的小野菊,

玩弄著刺繡的衣衫,

左瞧瞧,右看看,

然后一瓣瓣地伸展;

抖去水珠的小白靈,

在木葉間上飛下竄,

把它動人的美好歌聲,

踏著風兒送上藍天。

到公園里去看看吧,

在天晴了的時候:

哼著歌,甩著手,

聞著花香,帶著朋友。

新陽從云中露出了頭,

湖水在微風中泛起褶皺,

看楊柳揮動著衣袖,

我的心——它也在閑游。

在天晴了的時候仿寫詩句四年級短篇五

雨過天晴的時候

:杜林峰

天晴了,雨停了,在湖邊走走吧!

走在鋪滿鵝卵石的小路上,

聽!鵝卵石們在謳歌呢!

“咯吱、咯吱〞發(fā)出清亮的聲響。

蜻蜓在空中閑游,

類似蝴蝶的同伴,

看!他們在湖面輕悠的舞蹈!

一眨眼,就不見了。

在天晴了的時候仿寫詩句四年級短篇六

在天晴了的時候,

該到河邊去走走,

彎彎曲曲的小路,

一定是清爽又浪漫,

夸耀著繽紛的花兒,

也告示著天晴的到來,

抹上銀光的烏桕樹,

身披了一層綠色外套,

抖抖身,扭扭手,

然后一點點地伸展,

嘰喳謳歌的白頭翁綠色作文網(wǎng),

在枝葉間自由穿梭,

把它的純凈的羽毛,

曝著陽光閃閃發(fā)光。

到河邊去走走吧,

在天晴了的時候,

散著步,賞著景,

聞著

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