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第6頁共6頁202?3學校?健康教?育工作?總結?又一個?學期過?去了,?讓所有?人都盼?望的寒?假已在?眼前,?一學期?繁忙而?緊張的?工作也?將結束?了。回?憶起一?學期孩?子們的?點滴,?我們驚?奇地發(fā)?現(xiàn),他?們又進?步了許?多,個?個像小?大人,?看到這?些,我?們本班?的兩位?老師從?心里感?到欣慰?滿足。?現(xiàn)將本?學期的?班務工?作總結?如下:?一、?加強常?規(guī)管理?工作,?培養(yǎng)幼?兒良好?的行為?習慣?俗話說?:沒有?規(guī)矩,?難成方?圓。良?好的常?規(guī)可以?使幼兒?的生活?具有合?理的節(jié)?奏,使?神經(jīng)系?統(tǒng)得到?有益的?調節(jié),?有利于?培養(yǎng)幼?兒自我?服務的?能力,?為今后?的生活?和學習?打下良?好基礎?。我?們在學?期初就?嚴格要?求幼兒?保持良?好的常?規(guī):在?入廁、?喝水、?出入樓?道、上?下樓梯?等方面?都遵守?秩序,?上課時?不亂搶?話、舉?手回答?問題等?。從整?體上講?,幼兒?的進步?還是比?較大的?。在平?時各科?教學中?,幼兒?的常規(guī)?都還不?錯,雖?有新來?的陳杰?鑫、周?承鴻等?小朋友?,剛來?時影響?了整體?秩序,?但他們?的適應?性很強?,而他?們也很?快融入?了我們?的集體?生活。?生活中?,我們?注重科?學安排?幼兒一?日生活?,注重?在生活?中對幼?兒行為?習慣的?培養(yǎng)。?雖然我?班孩子?的交往?意識提?高了,?開始和?伙伴間?交流了?,但是?在自由?休息的?時候,?總是有?很多小?朋友自?我約束?能力不?高,有?搶話、?吵架、?打架的?現(xiàn)象。?我們想?了好多?辦法,?但是效?果不太?好。這?是我們?應該要?重視的?問題。?二、?做到保?教并重?,促進?家園互?動我?們在日?常生活?中本著?:給我?一粒種?子,還?你一顆?大樹的?宗旨,?盡心盡?力為幼?兒服務?。從每?個細節(jié)?上去切?實照顧?他們、?教育他?們,使?幼兒的?自理能?力逐步?提高。?我們還?根據(jù)幼?兒發(fā)展?水平的?不同,?采取相?應的教?學教育?組織形?式。不?同水平?的幼兒?,在原?有的基?礎上得?到了發(fā)?展和提?高。在?注重保?教工作?的同時?,我們?多形式?,多途?徑地開?展家園?工作。?通過電?話、家?訪等形?式和途?徑,向?家長反?饋幼兒?在園的?各種表?現(xiàn),有?特殊情?況及時?和家長?聯(lián)系。?對于一?些幼兒?在園內?取得了?一定進?步,我?們也馬?上和家?長取得?聯(lián)系,?請家長?繼續(xù)配?合,使?孩子不?斷進步?。三?、安全?工作?《幼兒?教育指?導綱要?》指出?幼兒園?要把保?護幼兒?的生命?和尊重?幼兒的?健康放?在工作?的首位?。我們?通過每?周一節(jié)?安全教?育或其?它學科?講一些?小故事?、真實?事例等?讓幼兒?知道什?么是安?全,什?么是危?險,什?么事情?可以做?,什么?事情不?可以做?等等。?讓幼兒?從小有?安全意?識,并?且知道?如何預?防不安?全事件?。另外?,我們?也將安?全教育?滲透在?幼兒一?日生活?中。如?上下樓?梯時,?告訴幼?兒不安?規(guī)則做?的后果?,出去?玩時,?告訴幼?兒為什?么要在?教師身?邊玩,?為什們?不要亂?跑亂跳?,玩滑?梯為什?么不能?躺著等?等。我?們不單?單告訴?幼兒為?什么不?能做,?更重要?的是讓?他知道?這樣做?會很危?險。?幼兒園?里無小?事,安?全責任?重于泰?山。我?們盡量?排除身?邊存在?一些不?安全因?素,并?讓幼兒?學會簡?單自我?保護保?護方法?,在班?內形成?互幫互?助的良?好氛圍?。今年?我班在?我們兩?位老師?的高度?警惕和?細心照?顧下,?我班無?任何事?故發(fā)生?,使我?感到非?常欣慰?。也使?我感到?保教工?作不容?松散,?以后還?要加強?安全教?育工作?,使孩?子們安?安全全?、快快?樂樂在?幼兒園?度過每?一天。?四、?家長工?作一?個班的?工作能?否得以?順利開?展,離?不開老?師們的?密切配?合和努?力,更?重要的?是要得?到家長?們的支?持和配?合,家?長工作?是教學?中的重?中之重?。幼兒?年齡小?,自理?能力較?差,家?長們不?放心是?在所難?免,為?了使家?長信任?、支持?和配合?我們的?工作,?我采取?了以下?措施:?教師與?家長形?成教育?合力,?做到家?園同步?,因此?我把家?長工作?當重點?來抓,?培養(yǎng)幼?兒的自?理能力?和良好?的行為?習慣單?靠教師?在幼兒?園引導?,取得?的效果?一定不?會很明?顯,只?有家長?在家中?配合老?師繼續(xù)?進行教?育、引?導,才?能達到?真正的?目的。?我就通?過家長?園地、?及孩子?入園、?離園的?時間將?一定的?教育方?法、經(jīng)?驗介紹?給家長?,以便?讓他們?在家中?能夠正?確的引?導、教?育幼兒?。通過?家長來?園接送?孩子的?時間,?簡短的?談話能?讓家長?們及時?了解幼?兒在園?情況,?有的家?長非常?留心孩?子的一?言一行?,但由?于工作?忙,與?老師見?面少,?他們就?在家長?留言上?仔細將?幼兒的?言行如?實反應?,并向?我提出?一些問?題?作?為老師?我有責?任給他?們正確?解決問?題的方?法,于?是我就?認真翻?閱有關?資料,?爭取給?家長最?滿意的?回報。?牽手?兩代叢?書更是?家長和?老師的?良師益?友,有?的家長?反映自?己孩子?的表現(xiàn)?,有的?家長討?教育兒?的科學?方法,?還有的?家長把?自己的?成功經(jīng)?驗拿出?來與其?他家長?共享通?過這個?平臺使?家長和?老師間?的距離?拉的更?近,以?求達到?家園共?贏。?五、總?結與反?思回?顧這一?學期的?工作,?我盡心?盡力去?完成。?在取得?成績的?同時,?我們也?看到了?不足之?處,如?:在班?級管理?上還應?加強學?習,還?有聽之?任之的?現(xiàn)象,?個別幼?兒的常?規(guī)還應?加強指?導。班?主任的?工作細?碎而又?繁瑣,?在今后?的工作?中我會?不斷尋?找自己?的不足?,不斷?充電,?提高自?身素質?,努力?完善自?己相互?配合,?爭取使?自己的?工作更?上一層?樓!?202?3學校?健康教?育工作?總結(?二)?本學期?,我校?認真按?照健康?教育的?有關文?件要求?,全面?推進學?生健康?教育工?作,使?學生在?原有良?好的學?習、生?活習慣?養(yǎng)成教?育前提?下,健?康教育?水平又?有了新?的提高?,現(xiàn)總?結如下?:一?、認識?到位,?職責明?確。?學期初?,學校?根據(jù)教?師的任?課情況?,對原?有的健?康教育?教師進?行了調?整,新?安排三?位教師?擔任我?校學生?健康教?育教學?工作,?學校對?這三名?教師進?行了專?門的業(yè)?務培訓?與要求?,使他?們明確?健康教?育的課?程性質?、教學?要求及?教學中?應注意?的事項?,全體?任課教?師均認?識到了?在學生?中開展?健康教?育的必?要性和?緊迫性?,增強?了教好?此門課?的信心?,特別?是在我?縣創(chuàng)建?省級衛(wèi)?生縣城?的大前?提下,?各科任?教師都?能認識?到健康?教育的?重要性?。二?、學校?重視,?課時安?排到位?。學?校健康?教育領?導小組?對學校?開展健?康教育?活動特?別重視?,先后?三次開?會研究?制訂我?校健康?教育工?作規(guī)劃?,召集?教師尋?找并解?決健康?教育工?作中存?在的問?題,各?年級、?各班均?按要求?開足了?課時,?保證每?周每班?教學時?間不少?于0.?5課時?,各科?任教師?均有詳?盡的教?學計劃?和教案?,并能?根據(jù)學?校地域?特點、?季節(jié)特?點、學?生情況?分別進?行了具?有地方?特色的?健康教?育活動?,取得?了明顯?效果,?保證了?教育教?學工作?的順利?開展。?本學期?共開展?學生心?理交流?匯報會?___?_次,?學生體?檢__?__人?次,聽?取法制?報告會?___?_次,?團隊組?織學生?開展內?務整理?、個人?衛(wèi)生檢?查評比?活動_?___?次,學?生良好?的衛(wèi)生?、生活?習慣進?一步得?到了加?強。?三、全?面檢查?,積極?整改。?學校?配合今?年的兩?基鞏固?驗收工?作,對?學校設?施進行?了全面?的改善?與維修?:更換?教室燈?管__?__支?,更換?了新改?建的小?學教室?全部照?明設施?,并對?所有課?桌椅進?行了修?理、油?漆,學?生人人?有座位?,采光?、照明?均達到?了相關?要求。?修建?期間,?學校新?修建水?龍頭_?___?個,對?原有的?___?_個水?龍頭進?行了全?面維修?、表面?美化,?解決了?學生用?水緊張?的情況?,同時?,對水?井的水?質進行?了全面?檢查,?封閉了?井蓋,?確保了?師生飲?用安全?。本學?期,新?修建廁?所一座?___?_個坑?位,與?原有的?兩座廁?所共_?___?個坑位?,緩解?了廁所?坑位緊?張的壓?力。?四、積?極開展?常見病?預防工?作。?本學期?,各科?任教師?都能根?據(jù)季節(jié)?特點和?學生身?體狀況?認真開?展常見?病預防?工作,?聘請鄉(xiāng)?衛(wèi)生院?醫(yī)生做?健康知?識輔導?___?_次,?解答學?生問題?___?_余人?次,大?范圍地?遏制了?疾病在?校園的?傳播,?學生飯?前便后?洗手、?不喝生?水、不?亂吃零?食等良?好的衛(wèi)?生習慣?逐步養(yǎng)?成,懂?得了常?見病的?預防知?識,特?別是學?生自我?保護、?自我救?護能力?得到了?進一步?的培養(yǎng)?。五?、健康?教育成?績明顯?學校?能組織?學生認?真上好?早操、?做好眼?保健操?,加強?了體育?棵的安?全教育?和要求?,使學?生在學?會必要?的體育?知識的?同時,?學會了?健體的?方法;?心理交?流會的?開展、?知心姐?姐問答?等活動?,解決?了學生?學習、?生活中?常見的?心理問?題,緩?解了心?理壓力?,本學?期共辦?學生心?理知識?手抄報?78份?,組織?學生觀?看優(yōu)秀?模范人?物光碟?___?_次,?使學生?樹立了?奮發(fā)向?上的觀?念,增?強了戰(zhàn)?勝困難?、勇往?直前的?勇氣。?住校?學生良?好的生?活、衛(wèi)?生習慣?逐步養(yǎng)?成。我?校共有?住校學?生__?__人?,由于?地理條?件限制?,學生?生活陋?習較多?,隨地?吐痰、?亂扔果?皮紙屑?、喝生?水現(xiàn)象?尤為突?出,大?多數(shù)學?生不懂?得照顧?自己,?不洗臉?、不洗?腳的現(xiàn)?象時有?發(fā)生,?但通過?本學期?的健康?教育活?動,學?生良好?的衛(wèi)生?、生活?習慣已?經(jīng)養(yǎng)成?,都會?自己洗?衣服、?洗床單?,并能?經(jīng)常注?意個人?衛(wèi)生,?做到面?部干凈?、頭發(fā)?干凈、?手腳干?凈。所?有學生?中均沒?有留長?發(fā)、留?長指甲?現(xiàn)象,?能定期?理發(fā)、?剪指甲?。本?學期的?學生健?康教育?知識考?試中,?學生的?健康知?識知曉?率為_?___

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