初三體育教學工作計劃

第6頁共6頁初三體?育教學?工作計?劃一?、指導?思想?牢固樹?立“健?康第一?”的教?育思想?，進一?步貫徹?和落實?以__?__“?強化體?育課和?課外鍛?煉，促?進青少?年身心?健康、?體魄強?健”的?精神，?進一步?學習_?___?辦公廳?轉發(fā)的?《__?__進?一步加?強學校?體育工?作的若?干意見?》文件?精神，?積極推?進素質?教育，?繼續(xù)深?化我區(qū)?中小學?體育課?程改革?，全面?提高我?區(qū)體育?課教學?質量。?以促進?學生體?質健康?為目標?，以促?進體育?教師專?業(yè)發(fā)展?為抓手?，轉變?教科研?工作方?式，為?廣大體?育教師?做好研?究、指?導、服?務、管?理工作?，使我?區(qū)體育?學科教?科研工?作進一?步協(xié)調?、科學?、健康?發(fā)展。?二、?工作要?點（?一）規(guī)?范教學?常規(guī)，?提高教?學質量?。1?、認真?學習全?國《中?小學體?育課堂?教學規(guī)?范與基?本質量?要求》?，進一?步規(guī)范?我區(qū)中?小學體?育課教?學常規(guī)?，促進?我區(qū)體?育課教?學質量?的穩(wěn)步?提高。?本學?期將加?大對各?校體育?課堂教?學規(guī)范?、大課?間活動?和課外?體育開?展情況?的督查?和評價?力度。?2、?進一步?組織全?體中小?學體育?教師開?展（_?___?年版）?《義務?教育體?育與健?康課程?標準》?的學習?研修活?動，采?取多種?方式引?導教師?加深對?基本理?念、課?程目標?、課程?性質、?學習領?域、教?材內容?等方面?的理解?，深化?體育課?堂教學?改革。?期初?將組織?全區(qū)中?小學體?育教研?組長，?參加常?州市舉?行的《?江蘇省?義務教?育體育?與健康?課程實?施方案?》《教?學指南?》專題?培訓，?進一步?提高中?小學體?育教師?的教學?能力。?3、?組織教?師積極?參加省?“教育?新時空?”體育?名師課?堂的觀?摩學習?。探索?中小學?體育教?學的新?亮點、?新范例?，切實?加強體?育教學?研究。?4、?推進小?學體育?課堂教?學研究?，提高?小學體?育教學?質量。?本學?期將組?織我區(qū)?小學體?育教師?基本功?比賽，?并擇優(yōu)?推薦參?加常州?大市比?賽。同?時將組?織參加?常州市?小學體?育課“?同題異?構”聯(lián)?校教研?活動，?引導教?師探索?學科教?學的研?究性學?習方式?，要求?上課教?師認真?進行教?學設計?，讓觀?摩教師?看到體?育課堂?教學中?的“同?中有異?，異中?有同”?的教學?有效性?。5?、推動?初、高?中體育?教學研?究，促?進中學?體育與?健康課?程改革?的深入?發(fā)展，?將改革?的著重?點放到?課程實?施特別?是課堂?教學上?，不斷?提高體?育教學?質量。?本學?期將組?織武進?區(qū)初、?高中體?育教師?優(yōu)秀課?評選活?動，同?時將組?織參加?常州市?中學體?育教師?評優(yōu)課?觀摩活?動，提?高中、?青年體?育教師?課堂教?學能力?。6?、舉行?武進區(qū)?中、小?學體育?大課間?活動現(xiàn)?場推進?會。?各校要?進一步?優(yōu)化實?施體育?課程、?大課間?活動和?課外體?育活動?一體化?的陽光?體育運?動方案?，創(chuàng)新?體育活?動內容?、方式?和載體?，促進?學生技?能與體?能相結?合，進?一步推?進我區(qū)?陽光體?育運動?校本化?實施水?平。今?年將在?全區(qū)進?一步推?進“陽?光健身?大課間?”活動?，繼續(xù)?舉行大?課間活?動現(xiàn)場?推進會?;并將?組織全?區(qū)“校?園健身?大課間?”活動?情況的?微視頻?展示評?比。?（二）?優(yōu)化教?師素質?，促進?教師發(fā)?展1?、要充?分發(fā)揮?各協(xié)作?片體育?中心教?研組組?長和各?校體育?教研組?長的骨?干指導?作用，?構建我?區(qū)體育?學科團?結和諧?、協(xié)同?高效的?教研機?制。?通過召?開各協(xié)?作片中?小學體?育中心?教研組?和各校?教研組?長會議?，提高?教研組?長的組?織能力?和學科?教研能?力。各?協(xié)作片?積極開?展中小?學體育?教研活?動，組?織開展?形式多?樣的研?究活動?。2?、探索?體育教?師網(wǎng)上?研討活?動新形?式，新?方法，?加快提?高體育?教師現(xiàn)?代教育?技術素?養(yǎng)。積?極發(fā)揮?區(qū)、市?兩級體?育名師?工作室?的引領?、輻射?作用，?引導青?年體育?教師參?與到日?常的體?育科研?實踐活?動中來?。3?、切實?加強體?育教研?組校本?教研工?作。各?校要不?斷完善?校本教?研活動?制度，?鼓勵教?師積極?參與教?科研工?作，引?導教師?在更新?教學觀?念、開?拓新的?教學方?法和學?習方式?、提高?學生的?體育興?趣等方?面開展?經常性?研究;?要扎實?提高體?育教學?質量，?關注日?常體育?課堂學?生運動?負荷和?運動技?能學習?情況，?實施體?育課“?體能練?習課課?練”活?動，保?證體育?課堂教?學的練?習密度?和運動?負荷，?努力提?高教學?效果。?4、?要重視?對體育?教師的?專業(yè)培?訓，推?動專業(yè)?發(fā)展。?___?_年我?區(qū)將對?工作一?至八年?內的年?輕體育?教師實?施全員?培訓;?繼續(xù)舉?辦全區(qū)?各校體?育教研?組長培?訓班，?強化業(yè)?務指導?和工作?要求;?同時將?利用市?級、省?級的培?訓資源?支持的?教師參?加專業(yè)?培訓。?開學初?將組織?全區(qū)體?育教研?組長和?部分青?年骨干?教師參?加常州?市“中?小學體?育教師?田徑、?體操、?武術教?學方法?”培訓?。5?、組織?我區(qū)中?小學體?育教師?參加全?國十四?城市體?研會室?內體育?課與優(yōu)?秀論文?評選活?動，以?及常州?市教科?院舉辦?的第_?___?屆教學?沙龍研?討活動?。（?三）加?強教育?科研，?推動體?育工作?1、?指導我?區(qū)體育?課題研?究，引?導各課?題組要?合理運?用研究?方法，?重視課?題研究?過程，?扎實深?入開展?研究，?爭取取?得研究?實效與?成果。?要進一?步加強?陽光體?育校本?化實施?研究和?體育項?目發(fā)展?的專題?研究。?2、?指導我?區(qū)中小?學教師?撰寫教?育教學?論文，?積極參?加區(qū)、?市體育?論文評?審，積?極引導?教師參?加全國?十四城?市體研?會優(yōu)秀?論文評?比活動?與有關?學校體?育刊物?發(fā)表。?3、?各協(xié)作?片、各?校體育?教學研?究活動?全年不?得少于?兩次。?同時在?體育教?師隊伍?中大力?倡導“?五個一?”要求?，即：?每學期?“研讀?一本好?書，上?好一次?研討課?，參與?一項課?題研究?，寫好?一篇論?文或案?例，堅?持一項?鍛煉”?。初?三體育?教學工?作計劃?（二）?一、?指導思?想及目?標全?面__?__教?育方針?，積極?推進素?質教育?，努力?實現(xiàn)“?以德育?教育為?首，以?藝術教?育為特?色，以?提高學?生綜合?素質為?根本”?的辦學?目標。?以學生?《體質?健康》?為重點?深化體?育課堂?、體訓?隊教學?改革，?提高體?育教學?質量，?加強出?操、集?隊、集?會紀律?，做好?出操、?集隊、?集會常?規(guī)訓練?，以德?育教育?為核心?，在體?育教育?教學中?注重思?想教育?，培養(yǎng)?學生樹?立遠大?理想，?注意加?強提高?學生團?結協(xié)作?能力，?增強學?生集體?主義觀?念，樹?立集體?主義榮?譽感，?培養(yǎng)不?怕苦、?不怕累?、頑強?拼搏、?積極進?取的個?性，提?高學生?克服困?難、戰(zhàn)?勝困難?的能力?，為適?應未來?社會生?活和激?烈競爭?奠定基?礎。?二、工?作任務?及要求?1、?抓好“?兩課兩?操一活?動”，?增強學?生組織?紀律觀?念，有?效提高?學生身?體素質??！?兩課兩?操一活?動”是?學校體?育工作?的重點?，“兩?課兩操?一活動?”質量?的好壞?將直接?影響學?生身體?素質的?好壞和?健康況?狀的好?壞。因?此，首?先要求?每位體?育教師?都要樹?立抓好?“兩課?兩操一?活動”?的思想?觀念;?其次要?求體育?教師認?真鉆研?體育教?材，努?力提高?業(yè)務水?平，做?到寫好?學期工?作計劃?、授課?教案，?多花時?間備課?，不打?無準備?之仗，?向四十?分鐘要?質量，?切實提?高教學?質量;?第三是?配合學?校抓好?早操、?眼保健?操工作?，加強?兩操紀?律，增?強學生?組織紀?律觀念?，樹立?遠大理?想，營?造良好?校風、?學風;?第四是?認真組?織課外?活動，?要求每?一位體?育教師?在值周?期間保?證課外?活動時?間、認?真安排?好課外?活動內?容、積?極發(fā)放?體育器?材、充?分利用?現(xiàn)有場?地器材?，督促?學校保?障每生?每天有?一小時?足夠活?動時間?和注重?激發(fā)學?生參加?體育鍛?煉，全?面提高?身體素?質。?2、抓?好《體?質健康?》工作?，注重?新教材?的培訓?學習，?注重領?會新教?材中推?進素質?教育的?意義，?注重結?合我校?學生實?際情況?進行教?學改革?，確保?達標率?、優(yōu)秀?率穩(wěn)步?提高，?切實提?高我校?學生身?體素質?。推?行《學?生體質?健康標?準》上?報工作?，目前?我校沒?有按上?級部門?要求配?備相關?器材，?但是對?新教材?內容的?了解是?初步的?，對新?教材中?所體現(xiàn)?出的推?行素質?教育意?義還不?夠深入?，更談?不上對?新教材?的研究?，更缺?乏新教?材的教?學經念?。因此?，本學?期體育?教學工?作計劃?的重心?放在注?重新教?材的培?訓學習?，注重?領會新?教材中?推進素?質教育?的意義?，注重?結合我?校學生?實際情?況進行?教學改?革，探?索適合?我校學?生身體?生長發(fā)?育和探?索適合?我校學?生身心?健康成?長之路?。三?、教學?措施?1、積?極鼓勵?學生自?覺鍛煉?身體習?慣，努?力提高?全校學?生的體?鍛達標?合格率?。2?、本學?期關注?起始年?級學生?行為習?慣，思?想品德?狀況，?學生要?堅持形?成體育?鍛煉規(guī)?范化要?求。?3、要?不斷加?強對教?學教材?的研究?，重視?體育教?師專業(yè)?的發(fā)展?，本學?期積極?開展教?學基本?工操練?。從上?課的儀?表服裝?、備課?教案、?課前的?準備開?始。?4、以?據(jù)學生?的特點?，要主?動與年?級組之?間配合?協(xié)調，?利用一?些休息?時間，?包括中?午、放?學后等?時間，?組織年?級