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第3頁共3頁開展環(huán)?保主題?的活動?總結(jié)?為了進?一步加?強環(huán)境?保護宣?傳教育?工作,?增強廣?大青少?年學(xué)生?的環(huán)境?保護意?識,努?力培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣,?為我市?建成環(huán)?保模范?城市貢?獻力量?,根據(jù)?市教育?局的統(tǒng)?一安排?,教育?局在全?區(qū)中小?學(xué)生中?開展“?寄語未?來”綠?色環(huán)保?主題教?育活動?。接到?文件通?知后,?我校也?積極響?應(yīng)上級?號召,?召開了?年級組?長會,?認真安?排落實?,配合?上級主?管部門?在全體?學(xué)生中?開展了?“寄語?未來”?綠色環(huán)?保主題?教育活?動。?一、活?動對象?及范圍?:一至?六年級?學(xué)生?二、活?動時間?、形式?及要求?1、?活動時?間:_?___?年__?__月?—__?__月?2、?活動形?式:?利用雙?休日,?由學(xué)生?自己動?手,通?過多種?渠道積?極回收?廢舊圖?書和報?紙來換?取中國?郵政發(fā)?行的“?未來信?”賀卡?,將自?己對一?年后的?目標,?對一年?后的暢?想,對?一年后?的希望?寫入“?未來信?”。郵?政局將?為此活?動特別?開設(shè)“?未來郵?局”,?將孩子?們的美?好愿望?統(tǒng)一封?存,“?未來郵?局”將?在一年?后統(tǒng)一?將學(xué)生?們寫給?自己未?來的信?郵寄回?每個學(xué)?生手中?。3?、活動?要求:?(1?)每個?學(xué)生每?收集至?少2、?___?_公斤?廢舊書?報、圖?書即可?換取一?枚“未?來信”?賀卡。?這次活?動強調(diào)?“自愿?”的原?則、突?出“免?費”、?“廢紙?換再生?紙賀卡?”等關(guān)?鍵詞。?(2?)1—?___?_年級?學(xué)生將?收集好?的廢舊?書報提?前在家?整理捆?綁好,?貼上標?簽,標?簽上寫?清:年?級班姓?名斤數(shù)?。(?3)各?班級“?一人一?崗”小?干部,?配和班?主任老?師做好?班級學(xué)?生的數(shù)?量統(tǒng)計?,填寫?政教處?下發(fā)的?“礦區(qū)?小南坑?小學(xué)寄?語未來?綠色環(huán)??;顒?登記表?”,在?學(xué)?;?收后以?班上交?。三?、活動?實施步?驟1?、宣傳?發(fā)動。?引導(dǎo)學(xué)?生積極?參與活?動,從?___?_月份?開始利?用節(jié)假?日、星?期天在?街道、?社區(qū)、?公共活?動場所?和自己?家里收?集廢舊?書報和?廢紙。?___?_月_?___?日前各?班完成?收集任?務(wù),以?學(xué)生個?人分捆?并作好?標記,?標清學(xué)?校、班?級、姓?名,將?各班匯?總表交?回政教?處。?2、收?集過程?中學(xué)生?要將自?己的親?身感受?寫成文?章,_?___?月__?__日?前三至?六年級?各班統(tǒng)?一上交?學(xué)生“?我為環(huán)?保做貢?獻”,?每班不?少于5?篇收集?過程中?的體會?。體會?要求工?整規(guī)范?,寫明?學(xué)校、?班級、?姓名并?于__?__月?___?_日上?交政教?處。?3、學(xué)?生換到?賀卡后?,班主?任老師?要組織?學(xué)生給?一年后?的自己?寫一封?信。學(xué)?生可將?自己的?美好愿?望和夢?想,以?書信的?形式記?錄下來?。學(xué)校?政教處?統(tǒng)一將?帶有信?件編號?且封裝?完好的?“未來?信”賀?卡回收?整理,?交至郵?政局。?四、?活動效?果1?、學(xué)生?熱情高?漲,積?極參與?其中。?各班接?到通知?后,迅?速在班?主任老?師的組?織下投?身到“?我為環(huán)?保做貢?獻”活?動中來?。同學(xué)?們有的?開始整?理自己?的廢舊?書報,?有的開?始在街?道、社?區(qū)收集?廢紙,?整捆整?捆地廢?舊紙張?被拿到?了學(xué)校?。同學(xué)?們還興?致盎然?地比了?起來,?看哪個?同學(xué)收?集得最?多!?2、師?生盡力?貢獻,?廢紙回?收量多?。經(jīng)過?各班同?學(xué)廣泛?參與,?各班的?廢紙回?收量都?不小。?___?_月_?___?日星期?一,政?教處將?各年級?各班孩?子們收?集的廢?舊書報?統(tǒng)一進?行了回?收,全?校近_?___?名1—?___?_年級?的學(xué)生?在班主?任老師?的帶領(lǐng)?下排著?整齊的?隊伍、?懷抱一?捆捆廢?舊書報?在政教?處的指?引下,?整齊地?堆放在?了校園?車房一?角,看?著可敬?的班主?任、可?愛的孩?子們,?他們在?用實際?行動為?城市環(huán)?保盡力?、貢獻?。下午?4:0?0左右?,市郵?政局來?我校集?中回收?,全校?回收廢?舊書報?、紙張?約__?__余?斤,可?換的“?未來信?”賀卡?___?_余張?。3?、活動?助推實?際,綠?色環(huán)保?、低碳?生活走?進我們?的身邊?。通過?此次活?動,我?們明顯?地感受?到孩子?們環(huán)保?意識強?了,校?園里沒?有了亂?扔垃圾?的行為?,彎腰?撿拾垃?圾的行?為多了?起來;?沒有了?破壞花?草的行?為,主?動擦拭?校園欄?桿、墻?裙、窗?臺等的?行為多?了起來?;沒有?了浪費?水資源?的行為?,隨手?關(guān)緊水?龍頭的?行為多?了起來?;大白?天還開?著燈的?現(xiàn)象沒?了,節(jié)?電意識?明顯強?了。綠?色、環(huán)?保、低?碳,逐?漸地走?進了學(xué)?生的生?活。?此次活?動是宣?傳環(huán)保?、實踐?環(huán)保的?更進一?步深入?,我們?的目的?就是讓?
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