小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)范文

第4頁共4頁小學(xué)開?學(xué)第一?課活動(dòng)?總結(jié)范?文新?學(xué)期，?為進(jìn)一?步規(guī)范?學(xué)生日?常行為?，把《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》的要?求內(nèi)化?為學(xué)生?的自覺?行動(dòng)，?促進(jìn)良?好班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?的形成?，__?__小?學(xué)結(jié)合?學(xué)校實(shí)?際，多?措并舉?促學(xué)生?習(xí)慣養(yǎng)?成。?首先，?組織各?中隊(duì)開?展“行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育”主?題班會(huì)?，讓學(xué)?生自覺?踐行《?一日常?規(guī)》和?《日常?行為規(guī)?范》，?從課前?準(zhǔn)備、?課堂紀(jì)?律、坐?姿、書?寫姿勢?、發(fā)言?、個(gè)人?衛(wèi)生、?領(lǐng)巾配?戴等開?始規(guī)范?，從撿?起一張?紙屑做?起，引?導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)識到?養(yǎng)成良?好行為?習(xí)慣和?學(xué)習(xí)文?明禮儀?的重要?性。重?點(diǎn)抓好?一年級?學(xué)生的?行為習(xí)?慣教育?，讓他?們從小?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。二是?“文明?禮儀”?專題教?育入腦?入心。?通過國?旗下講?話、宣?傳欄、?小廣播?等形式?，對學(xué)?生進(jìn)行?文明禮?儀宣傳?教育，?養(yǎng)成“?人人知?文明禮?儀，個(gè)?個(gè)做文?明使者?”的良?好風(fēng)氣?。組織?學(xué)生學(xué)?習(xí)《弟?子規(guī)》?、《小?學(xué)生守?則》等?，以增?強(qiáng)文明?素質(zhì)的?養(yǎng)成。?各中隊(duì)?還利用?課余時(shí)?間向?qū)W?生宣講?文明禮?儀人物?的經(jīng)典?故事，?讓學(xué)生?們在潛?移默化?中接受?文明禮?儀知識?的熏陶?，把“?講文明?、樹新?風(fēng)”化?為實(shí)實(shí)?在在的?行動(dòng)。?三是充?分調(diào)動(dòng)?“紅領(lǐng)?巾監(jiān)督?崗”。?大隊(duì)委?發(fā)揮紅?領(lǐng)巾的?作用，?設(shè)立“?行為習(xí)?慣監(jiān)督?崗”和?選拔“?文明勸?導(dǎo)員”?，對不?文明行?為進(jìn)行?監(jiān)督和?勸導(dǎo)糾?正，設(shè)?立學(xué)生?文明習(xí)?慣評比?欄，通?過抓監(jiān)?督、搞?評比，?促進(jìn)學(xué)?生養(yǎng)成?良好文?明習(xí)慣?。此?次主題?教育活?動(dòng)的開?展，主?要從學(xué)?生的行?為訓(xùn)練?入手,?綜合多?種教育?方法,?全面提?高學(xué)生?的知、?情、意?、行,?最終形?成良好?的行為?習(xí)慣。?為教育?教學(xué)工?作開展?打好了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，學(xué)?校的校?風(fēng)校貌?、師生?素養(yǎng)得?到了進(jìn)?一步的?提升。?小學(xué)?開學(xué)第?一課活?動(dòng)總結(jié)?范文（?二）?___?_月_?___?日，是?一個(gè)特?別的日?子，孩?子們在?告別暑?假，即?將升入?一個(gè)年?級，早?晨學(xué)校?門口的?車流量?又將成?倍增加?...?..早?晨到校?后，各?班有秩?序的打?掃衛(wèi)生?、上交?作業(yè)、?各項(xiàng)活?動(dòng)按照?規(guī)定有?條不紊?的開展??；顒?dòng)?總結(jié)如?下：?我校各?班教師?為迎接?學(xué)生，?用彩筆?在黑板?上寫上?歡迎詞?、新學(xué)?期寄語?、各種?祝福語?等，表?達(dá)了全?體教師?對孩子?們的歡?迎和祝?愿，同?學(xué)們看?到這些?，都頗?有感觸?，熱愛?學(xué)校，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)的決?心在他?們心中?油然而?生。各?班教師?結(jié)合《?開學(xué)第?一課》?夢想、?奮斗、?探索、?未來的?主題，?對學(xué)生?進(jìn)行了?思想教?育。?三年級?的同學(xué)?通過誦?讀《論?語》《?晨之聲?》一系?列豐富?多彩的?讀書活?動(dòng)，鼓?勵(lì)大家?多讀書?、讀好?書，腹?有詩書?氣自華?，將傳?統(tǒng)文化?融入課?堂，為?學(xué)生送?上“閱?讀大禮?”。活?動(dòng)中，?教師播?放了央?視創(chuàng)新?經(jīng)典的?節(jié)目《?經(jīng)典詠?流傳》?，用聲?音傳遞?傳統(tǒng)文?化的魅?力。?五年級?學(xué)生開?展新學(xué)?期足球?比賽，?展示了?“野蠻?體魄文?明精神?”的學(xué)?校精神?，幫助?和督促?同學(xué)們?鍛煉身?體，強(qiáng)?健體魄?。開?學(xué)第一?課所講?內(nèi)容和?表達(dá)形?式各不?相同，?但都凝?聚著學(xué)?校、老?師對孩?子們新?學(xué)期的?新期望?。祝愿?孩子們?在新的?學(xué)期里?好好學(xué)?習(xí)、天?天向上?，健康?成長，?幸?？?樂!?小學(xué)開?學(xué)第一?課活動(dòng)?總結(jié)范?文（三?）_?___?月__?__日?開學(xué)第?一天，?我校以?“開學(xué)?第一課?”為契?機(jī)，通?過形式?豐富的?主題教?育活動(dòng)?，引導(dǎo)?孩子們?健康成?長，以?全新的?精神面?貌迎接?新學(xué)期?的學(xué)習(xí)?生活。?活動(dòng)總?結(jié)如下?：課?前各班?充分準(zhǔn)?備，班?主任老?師利用?白板教?學(xué)資源?，從交?通安全?、校園?安全、?飲食安?全、法?治宣傳?等方面?對學(xué)生?進(jìn)行了?安全教?育，同?時(shí)各年?級根據(jù)?學(xué)生年?齡特點(diǎn)?，進(jìn)行?了習(xí)慣?養(yǎng)成教?育、禮?儀教育?、“三?節(jié)”、?“三愛?”等。?班會(huì)?課后，?各班集?中觀看?央視“?開學(xué)第?一課”?視頻，?今年的?開學(xué)第?一課以?“創(chuàng)造?向未來?”為主?題，通?過“夢?想、奮?斗、探?索、未?來”四?個(gè)篇章?，在“?創(chuàng)造精?神”指?引下，?引領(lǐng)廣?大中小?學(xué)生感?悟創(chuàng)造?精神的?魅力和?重要意?義，鼓?勵(lì)孩子?們鍛煉?實(shí)踐能?力、提?升科學(xué)?素養(yǎng)、?培育創(chuàng)?新精神?，在新?的時(shí)代?節(jié)點(diǎn)上?，更好?地向未?來出發(fā)?。同學(xué)?們深深?的被視?頻中的?故事、?事跡所?感動(dòng)，?個(gè)個(gè)都?看的非?常入神??！?開學(xué)第?一課”?，既是?一次學(xué)?生學(xué)習(xí)?處境的?一課，?也是鼓?舞學(xué)生?努力學(xué)?習(xí)的一?課，更?是一次?保障新?學(xué)期學(xué)?生安全?的動(dòng)員?課。相?信，在?全體師?生的共?同努力?下，新?學(xué)年學(xué)?校的各?項(xiàng)工作?的開展?能進(jìn)一?步的提?升。?小學(xué)開?學(xué)第一?課活動(dòng)?總結(jié)范?文（四?）時(shí)?維__?__月?，序?qū)?三秋，?我縣各?個(gè)學(xué)校?緊抓“?開學(xué)季?”這一?關(guān)鍵時(shí)?間節(jié)點(diǎn)?，組織?開展了?不同類?型的“?開學(xué)第?一課”?主題教?育活動(dòng)?，通過?形式豐?富的活?動(dòng)安排?，濃厚?的氛圍?營造，?引導(dǎo)孩?子們以?全新的?精神面?貌迎接?新學(xué)期?的學(xué)習(xí)?生活。?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?場以“?明理啟?智人生?始立”?為活動(dòng)?主題的?“開學(xué)?第一課?”在永?嘉縣橋?頭鎮(zhèn)中?心小學(xué)?舉行，?全體一?年級新?生及家?長參加?了此次?活動(dòng)。?小學(xué)校?長在校?門口等?待著孩?子們，?微笑著?為每一?個(gè)孩子?帶上“?我們上?學(xué)啦”?的胸章?，希望?孩子們?能盡快?融入新?學(xué)校新?學(xué)期的?新生活?，對橋?頭中小?有更多?的認(rèn)同?感和歸?屬感。?孩子?們還走?上紅毯?通過啟?智門，?在家長?的陪同?下，來?到簽名?墻，寫?下自己?的名字?，留下?孩子們?在小學(xué)?道路上?寫下的?第一筆?。每?個(gè)班的?班主任?還用毛?筆將朱?砂點(diǎn)在?孩子們?的額頭?上，點(diǎn)?朱砂啟?智，“?痣”通?“智”?，意為?開啟智?慧，以?此寄托?美好的?愿望，?意在祝?愿同學(xué)?們聰明?伶俐。?一個(gè)?個(gè)充滿?儀式感?的環(huán)節(jié)?結(jié)束后?，孩子?們走進(jìn)?班級，?看著精?美布置?的教室?，整整?齊齊的?桌椅，?激動(dòng)不?已。老?師教導(dǎo)?孩子們?要利用?好手中?的書籍?，好好?學(xué)習(xí)書?中的知?識，成?長為一?個(gè)知識?豐富的?人。孩?子們向?老師致?謝，感?恩成長?之路與?老師相?遇，聆?聽教誨?。本?次舉辦?的