宿管委員年終個(gè)人總結(jié)

第4頁共4頁宿管委?員年終?個(gè)人總?結(jié)歲?月不待?人，逝?者如斯?夫。"?年已過?去，新?的一年?又要來?臨。在?當(dāng)宿管?委員已?有好幾?個(gè)月了?，雖然?時(shí)間較?短，做?工作不?多，但?回顧過?去，明?確成績?，找出?不足，?對(duì)今后?工作還?是大有?好處。?下面我?匯報(bào)一?下情況?，談點(diǎn)?粗淺認(rèn)?識(shí)和體?會(huì)。?在實(shí)際?工作中?，我認(rèn)?為當(dāng)好?宿管委?員必須?要"提?高一個(gè)?水平，?增強(qiáng)兩?個(gè)能力?，處理?好三個(gè)?關(guān)系，?搞好四?個(gè)堅(jiān)持?"。?一、一?個(gè)提高?，即提?高宿管?員的工?作水平?要提?高工作?水平，?就要善?于學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)?我校宿?舍管理?的規(guī)章?制度。?我經(jīng)歷?了三個(gè)?階段：?一是初?步學(xué)習(xí)?。熟悉?地閱讀?學(xué)校所?發(fā)的一?些規(guī)章?和制度?，但這?僅是初?步的，?"師傅?領(lǐng)進(jìn)門?，修行?在個(gè)人?"，要?掌握這?些內(nèi)容?，還有?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)的?必要。?二是深?入學(xué)習(xí)?。熟悉?掌握政?策規(guī)定?是做好?宿管員?工作的?保證。?三是結(jié)?合實(shí)踐?學(xué)習(xí)。?我一踏?入工作?崗位，?就按上?級(jí)對(duì)宿?管員的?要求去?做，注?意自身?形象。?對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，熱?心為學(xué)?生服務(wù)?，引導(dǎo)?教育，?又大膽?管理，?履行宿?管員工?作職責(zé)?，有了?較快的?進(jìn)步，?水平也?有了提?高。這?是我學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐的結(jié)?果。?二、增?強(qiáng)兩個(gè)?能力?宿管委?員無大?事，做?好工作?，按規(guī)?定辦，?就能把?事情辦?好。這?里重要?的是能?力。?一是增?強(qiáng)工作?的能力?。這體?現(xiàn)宿管?委員要?完成日?常工作?任務(wù)。?我對(duì)寢?室里的?同學(xué)她?們是既?服務(wù)又?管理，?即引導(dǎo)?說服又?批評(píng)教?育，光?管理不?進(jìn)行思?想教育?行不通?，光教?育不管?理管不?好。我?在工作?中堅(jiān)持?大膽管?理又耐?心說服?教育，?把二者?緊密結(jié)?合。具?體做到?"四勤?"："?嘴勤、?手勤、?腦勤、?腿勤"?。"嘴?勤"，?對(duì)學(xué)生?的問題?盡力幫?助解決?，該提?醒的及?時(shí)提醒?。對(duì)她?們提問?的事，?及時(shí)解?釋清楚?；對(duì)晚?歸的同?學(xué)提醒?她們自?己管理?自己；?對(duì)個(gè)別?大聲喧?嘩、踢?球的不?文明行?為，發(fā)?現(xiàn)一個(gè)?批評(píng)一?個(gè)，決?不姑息?遷就。?這樣批?評(píng)了差?的，就?表揚(yáng)了?好的，?有的同?學(xué)找我?反映問?題，支?持我做?管理工?作，有?力地維?護(hù)班上?生活工?作秩序?。"手?勤"，?工作計(jì)?劃本不?漏事項(xiàng)?，交班?清楚，?平時(shí)和?班干部?一起表?揚(yáng)好人?好事，?批評(píng)不?良現(xiàn)象?。"腦?勤"，?經(jīng)常想?一想近?期的工?作，加?強(qiáng)計(jì)劃?性；想?一想該?做事，?已做了?什么，?還需做?什么，?心里清?楚，不?忘事，?不落事?，使班?干部交?辦的事?和該做?的事落?到實(shí)處?。"腿?勤"，?把查寢?（20?7，2?08，?209?，51?2寢室?）做為?一種鍛?煉，上?、下午?、晚上?查樓三?次，有?時(shí)早晨?也堅(jiān)持?查，發(fā)?現(xiàn)問題?，及時(shí)?想辦法?解決。?防止意?外事情?的發(fā)生?。三?、處理?好三個(gè)?關(guān)系?宿管委?員工作?是互相?聯(lián)系的?，聯(lián)系?就是關(guān)?系，處?理好三?個(gè)關(guān)系?，才能?把宿管?委員工?作做好?。（?13）?是處理?好與宿?管部和?各樓宿?管員之?間的關(guān)?系。我?感到與?他們之?間的和?諧共處?是做好?工作的?基礎(chǔ)。?我們住?在的是?舊樓，?一些設(shè)?施在也?在老化?，水、?電、門?鎖壞的?地方多?，直接?影響到?學(xué)生生?活。我?和管水?電通訊?的同志?熟悉了?，報(bào)給?他們的?事，維?修人員?來的快?，修的?好，學(xué)?生方便?了，學(xué)?生就滿?意，我?們?yōu)閷W(xué)?生服務(wù)?的話才?落到了?實(shí)處。?與各樓?宿管員?之間，?注意團(tuán)?結(jié)共事?，加強(qiáng)?聯(lián)系，?互相敬?意，積?極支持?對(duì)方工?作。?（2）?是處理?好和其?它班干?部的關(guān)?系。首?先要互?相關(guān)心?，互相?照顧，?團(tuán)結(jié)同?志，嚴(yán)?格要求?自己，?大事講?原則，?小理講?風(fēng)格。?其次虛?心向他?們學(xué)習(xí)?。（?3）是?處理好?和同學(xué)?的關(guān)系?。全心?全意為?人民服?務(wù)，在?八中就?是"全?心全意?為同學(xué)?服務(wù)"?。我和?同學(xué)的?關(guān)系就?是服務(wù)?與被服?務(wù)的關(guān)?系。實(shí)?際工作?也是這?樣，從?開燈關(guān)?燈、防?盜、防?火為安?全、出?告示到?查衛(wèi)生?、發(fā)現(xiàn)?故障到?修復(fù)等?，事無?大小，?都是圍?繞為服?務(wù)學(xué)生?進(jìn)行的?。四?、做到?"四個(gè)?堅(jiān)持"?（1?）是堅(jiān)?持以"?仁愛"?之心工?作用仁?愛之心?為他們?服務(wù)，?用仁愛?之心管?理他們?。急同?學(xué)所急?，幫同?學(xué)所需?。為同?學(xué)服務(wù)?這是應(yīng)?該做的?，但他?們很感?激，也?很關(guān)心?我，支?持我的?工作。?（2?）是堅(jiān)?持以"?慎獨(dú)"?之心工?作。宿?管委員?最主要?的工作?任務(wù)是?晚就寢?情況，?班干部?工作忙?碌，不?可能天?天來檢?查你的?工作。?在這種?情況下?，我堅(jiān)?持以"?慎獨(dú)"?之心工?作，即?"慎始?"又"?慎終"?，認(rèn)真?履行職?責(zé)，抽?查晚就?寢情況?，（?3）是?堅(jiān)持以?"憂患?"之心?工作。?班主任?把自己?放到宿?管委員?位置，?是對(duì)自?己的信?任。自?己要不?愧__?__信?任，要?主動(dòng)為?班上分?憂解難?。要把?心用在?工作上?，居安?思危，?重點(diǎn)抓?好安全?工作。?經(jīng)常告?訴同學(xué)?注意防?盜，嚴(yán)?鎖門關(guān)?窗，提?醒大家?提高警?惕，防?火防盜?，防壞?人破壞?。由于?注意抓?苗頭，?就保證?了防患?于未然?。（?4）是?堅(jiān)持以?"責(zé)任?"之心?工作。?人的能?力有大?小，但?一般來?說只要?有事業(yè)?心責(zé)任?感，就?能把工?作做好?。做宿?管委員?工作也?是這樣?。要把?工作當(dāng)?事業(yè)干?，盡?到自己?的責(zé)任?，做到?"四心?"即"?細(xì)心、?耐心、?苦心、?盡心"?，把工?作做好?。細(xì)心?即是細(xì)?心做工?作，防?止粗疏?的作風(fēng)?。有苦?心就是?不怕苦?累，不?怕流汗?，多做?工作，?做好工?作。值?班時(shí)間?較長，?要不怕?疲勞；?修門鎖?等有時(shí)?幾趟上?樓，要?不怕辛?勞；在?冬季的?早晨_?___?時(shí)左右?起床，?要不怕?寒冷。?盡心，?就是盡?心盡力?工作，?耐得住?寂寞，?不圖名?利，盡?職盡責(zé)?。當(dāng)日?事當(dāng)日?畢，盡?可能不?給下班?留下不?該留的?事。臨?時(shí)出現(xiàn)?的事，?