幼兒園秋季保育工作總結(jié)

第8頁共8頁幼兒園?秋季保?育工作?總結(jié)?一、讓?理論學(xué)?習(xí)更具?實效?我們還?通過幼?兒園組?織現(xiàn)場?觀摩、?交流各?班區(qū)域?游戲材?料投放?的情況?，積極?參加學(xué)?前科組?織的區(qū)?域評比?活動各?班總結(jié)?：幼兒?在結(jié)構(gòu)?游戲中?得到了?哪些發(fā)?展通過?活動每?位教師?撰寫心?得及交?流材料?，大家?在活動?中有自?主閱讀?學(xué)習(xí)、?有經(jīng)驗?交流、?有引領(lǐng)?開拓，?有困惑?解答等?形式結(jié)?合進行?，讓教?師們能?根據(jù)自?己的需?要和學(xué)?習(xí)相關(guān)?的理論?知識，?并通過?大家交?流分享?共同提?高。?二、讓?實踐活?動促進?教師成?長三?、讓反?思有利?于教師?的成長?在教?學(xué)業(yè)務(wù)?上，我?們教研?組的老?師通過?一系列?的教研?活動確?實有不?同的收?獲，同?時我們?也進行?了多次?反思活?動，每?次的教?研活動?后，我?們都會?進行小?結(jié)、反?思活動?中需要?加強的?基本功?和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?反思活?動中的?優(yōu)缺點?并且將?自己對?研讀后?的體會?進行了?交流，?找出自?己存在?的不足?，深刻?體會到?集體的?力量和?需要及?時改正?的問題?，為新?學(xué)期教?研活動?打好基?礎(chǔ)。?在這一?學(xué)期的?教研工?作中我?們體會?到了快?樂，也?感受到?了新的?問題：?1、?經(jīng)常開?展平行?班教師?之間相?互聽課?和課后?交流，?先于執(zhí)?教老師?自評：?談目標(biāo)?達成度?、幼兒?學(xué)習(xí)狀?態(tài)、自?我教學(xué)?行為等?，再由?聽課老?師反饋?聽課意?見：找?亮點、?挖不足?、扣細?節(jié)、引?爭論、?尋對策?。在此?基礎(chǔ)上?，執(zhí)教?老師認?真做好?課后教?學(xué)反思?記錄，?不斷調(diào)?整教案?，優(yōu)化?課堂教?學(xué)計劃?，扎實?的做好?常規(guī)教?研，提?高課堂?教學(xué)質(zhì)?量。?2、組?織老師?定期交?流在開?展區(qū)域?游戲時?的困惑?、好的?想法、?優(yōu)秀的?經(jīng)驗，?并在集?體備課?活動中?組織教?師圍繞?“教師?的引導(dǎo)?方式”?方面進?行研討?交流，?不斷提?高對幼?兒游戲?指導(dǎo)的?研究能?力和水?平。?3、我?們應(yīng)該?對一些?專題研?究的力?度與深?度加大?研究，?家長工?作的形?式還待?豐富，?組織組?內(nèi)教師?課余時?間多進?行一些?好書分?享活動?等等。?今后?我將繼?續(xù)發(fā)揮?園內(nèi)教?師的不?同優(yōu)勢?，增強?教師的?創(chuàng)新意?識，促?進教師?的教研?積極性?，有針?對性的?開展理?論學(xué)習(xí)?，更深?入的開?展各項?教研活?動，真?正解決?教師在?日常教?育教學(xué)?中的實?際問題?。創(chuàng)設(shè)?一個溫?馨和諧?、積極?向上、?團結(jié)協(xié)?作的教?研團隊?，使我?們整個?組的工?作再上?一個新?臺階。?幼兒?園秋季?保育工?作總結(jié)?（二）?一、?利用自?制單詞?卡和圖?片卡，?幫助幼?兒復(fù)習(xí)?和鞏固?二、?利用配?套的英?語游戲?光碟，?激發(fā)幼?兒的學(xué)?習(xí)興趣?瑞德?英語有?與教學(xué)?內(nèi)容相?配套的?游戲光?碟，光?碟中有?各種有?趣的英?語游戲?，如：?音樂拼?圖、大?比拼、?魔法棒?等等，?孩子們?對這些?游戲都?非常感?興趣，?每當(dāng)進?行這些?游戲時?，他們?都積極?舉手參?與，即?使是最?調(diào)皮的?孩子這?時也搶?著說：?Let?met?ry!?希望能?進行白?板游戲?。而在?游戲的?過程中?，幼兒?的聽力?和判斷?能力也?得到了?提高，?如音樂?拼圖游?戲，就?要求幼?兒先要?安靜地?聽清單?詞的發(fā)?音，然?后判斷?應(yīng)該選?哪一個?字母，?而且游?戲還隨?著時間?的推移?不斷加?大難度?，由最?初的尋?找第一?個字母?逐漸發(fā)?展為尋?找中間?的、最?后的，?乃至整?個單詞?全空，?要幼兒?根據(jù)發(fā)?音和圖?片把整?個單詞?的字母?全部找?出來，?并正確?地組合?成完整?的單詞?……通?過這種?種的游?戲，有?效地激?發(fā)了幼?兒的學(xué)?習(xí)興趣?和熱情?，幫助?他們掌?握了一?些基本?的單詞?拼讀技?巧和方?法，提?高了他?們傾聽?能力。?三、?利用各?項活動?的開展?，幫助?幼兒學(xué)?以致用?四、?家院配?合，共?同促進?幼兒的?提高?英語活?動的順?利開展?離不開?家長的?配合。?我們除?了在家?院聯(lián)系?欄里公?布教學(xué)?活動內(nèi)?容外。?還在我?院網(wǎng)站?上公布?英語學(xué)?習(xí)內(nèi)容?，以便?工作較?忙的家?長可以?了解我?們學(xué)習(xí)?的進程?和內(nèi)容?，在家?里督促?孩子進?行復(fù)習(xí)?和鞏固?。而每?當(dāng)孩子?進行了?有關(guān)英?語的各?項活動?時，如?：英語?小廣播?、文明?小衛(wèi)士?、國旗?下的講?話等，?我們都?會拍下?照片或?視頻發(fā)?到網(wǎng)站?，及時?讓家長?們觀看?和了解?，從而?也大大?地激發(fā)?了幼兒?的參與?熱情和?積極性?，更好?地得到?家長的?支持和?配合。?一個?學(xué)期下?來，雖?然無論?從內(nèi)容?、還是?從教學(xué)?方面來?看，感?覺都比?較難，?挑戰(zhàn)性?非常強?，但我?們還是?較好地?完成了?英語活?動內(nèi)容?，使孩?子們整?體的英?語水平?都有了?較大的?提高，?以后我?們將繼?續(xù)努力?爭取在?新學(xué)年?把工作?做得更?好。?幼兒園?秋季保?育工作?總結(jié)（?三）?教研工?作是幼?兒園工?作的生?命線，?優(yōu)質(zhì)的?保教質(zhì)?量是幼?兒園賴?以生存?的前提?。本學(xué)?期我園?仍堅持?以課程?游戲化?精神為?指導(dǎo)，?以深入?的常規(guī)?督導(dǎo)，?以觀摩?、研討?、交流?、總結(jié)?促教科?研，以?豐富多?彩的主?題活動?給幼兒?營造良?好的育?人環(huán)境?。在縣?幼教工?作的部?署、組?織下，?在全體?教職員?工齊心?協(xié)力、?團結(jié)奮?進的努?力工作?下，幼?兒園教?科研工?作在做?穩(wěn)、做?實上大?顯成效?，保教?質(zhì)量進?一步提?升?，F(xiàn)?具體總?結(jié)如下?：一?、加強?園本課?程建設(shè)?二、?創(chuàng)設(shè)課?程游戲?化環(huán)境?三、?重視教?師的專?業(yè)成長?四、?開展豐?富多彩?的主題?活動?結(jié)合各?個節(jié)日?和專題?活動我?們開展?了豐富?多彩的?各項主?題教育?活動，?如：小?海娃實?踐活動?、親子?運動會?、“九?九重陽?，老少?同樂”?、“祖?國媽媽?在我心?中”、?“月亮?圓圓，?月餅甜?甜”、?“老師?，您辛?苦啦”?!、鬧?元宵、?慶“三?八”、?“我們?的節(jié)日?”、“?粽葉飄?香，歡?慶端午?”等，?通過這?些主題?活動，?孩子們?發(fā)展了?能力，?獲得了?經(jīng)驗，?陶冶了?情操，?培養(yǎng)了?他們熱?愛生活?的美好?情感。?五、?各項工?作小有?成效?通過全?體教職?工的共?同努力?，這一?年來，?我園的?辦園水?平綜合?評估獲?“金獎?”、同?時我們?還獲得?了“課?程游戲?化先進?單位”?“如東?縣優(yōu)秀?教師團?體”、?“如東?縣教育?宣傳先?進集體?”、“?如東縣?綠色學(xué)??！?、?“如東?縣文明?校園”?等榮譽?稱號。?視頻“?給孩子?一片織?夢的天?空”在?如東縣?課程游?戲化推?進會上?展示。?本人也?獲得了?“優(yōu)秀?德育工?作者”?、“推?動讀書?先進個?人”“?教育宣?傳先進?個人”?等榮譽?稱號，?教研敘?事獲縣?二等獎?。全園?教師發(fā)?表論文?10多?篇，2?0多人?論文競?賽獲獎?，青年?教師夏?莎莎被?評為縣?優(yōu)秀教?師，張?冬青被?評為縣?讀書先?進個人?，張冬?松獲縣?教師基?本功比?賽一等?獎，周?婷、朱?婷婷和?沈淑敏?獲縣二?等獎。?、省級?、市級?宣傳報?道10?多次，?縣級報?道10?0多次?，在如?東縣新?苗幼兒?園教育?共同體?活動中?，我們?向同行?們成功?展示了?我園的?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)、區(qū)?域游戲?、戲劇?活動和?游戲故?事。我?們將繼?續(xù)一往?直前，?腳踏實?地做好?每項工?作，為?穩(wěn)步推?進園所?內(nèi)涵發(fā)?展而不?懈努力?!幼?兒園秋?季保育?工作總?結(jié)（四?）時?光在匆?匆流失?，在不?經(jīng)意間?又到了?秋葉紛?飛，寒?風(fēng)刺骨?的季節(jié)?，在本?學(xué)期我?擔(dān)任大?班級的?保育員?工作，?在這一?學(xué)期里?有歡樂?也有汗?水，有?工作上?的困惑?也有各?方面的?進步。?同時一?學(xué)期又?將過去?了，這?里，我?也應(yīng)該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?的提高?自己的?各項工?作水平?。一?、不斷?學(xué)習(xí)進?取，總?結(jié)工作?經(jīng)驗。?認真?做好自?己的保?教工作?，社會?在不斷?發(fā)展，?不斷進?步，對?保育員?教師也?不斷地?提出新?的要求?，這就?要求我?們在工?作中不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進步，?才能成?為一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，我?以園內(nèi)?下達的?任務(wù)及?本班的?教育為?中心，?努力做?到和各?位老師?和諧相?處，學(xué)?習(xí)他們?的長處?和經(jīng)驗?，不斷?提高自?己的保?育水平?，平時?遇到園?內(nèi)和班?級以及?其他班?有什么?額外任?務(wù)，盡?自己力?所能及?，會和?本班老?師一起?加班加?點，及?時完成?下達的?各項工?作任務(wù)?。二?、做好?幼兒一?日生活?常規(guī)的?培養(yǎng)工?作。?在工作?中，我?們深入?貫徹《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》，培?養(yǎng)幼兒?良好的?行為習(xí)?慣和合?作、參?與、探?索意識?，培養(yǎng)?幼兒行?為規(guī)范?、自理?生活能?力、?自我保?護、生?活衛(wèi)生?及養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓?幼兒在?一日各?項活動?中養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣。?1、幼?兒進餐?時，能?夠做到?精力集?中，注?意觀察?，精心?照顧幼?兒，輕?聲地、?和藹地?指導(dǎo)和?幫助幼?兒掌握?進餐的?技能，?培養(yǎng)文?明行為?習(xí)慣，?讓幼兒?學(xué)會使?用、收?放自己?的物品?。2?、注意?培養(yǎng)幼?兒的自?理能力?，教幼?兒學(xué)習(xí)?穿脫衣?服、鞋?襪，整?理自己?的床上?用品。?學(xué)做一?些力所?能及的?事。?3、在?保教工?作中糾?正幼兒?的一些?不良習(xí)?慣，如?打架、?爭搶玩?具等，?培養(yǎng)幼?兒互幫?互助的?良好品?質(zhì)。?4、保?證幼兒?戶外活?動的時?間，保?證活動?的質(zhì)量?，增強?了幼兒?的體質(zhì)?，提高?了身體?抗病能?力。?三、加?強幼兒?安全意?識的培?養(yǎng)，杜?絕了安?全責(zé)任?事故的?發(fā)生。?老師?們有高?度的責(zé)?任心，?時刻讓?孩子在?自己的?視線范?圍內(nèi)，?排除一?切不安?全因素?，同時?對幼兒?進行隨?機教育?，培養(yǎng)?幼兒自?我保護?的意識?和高度?的應(yīng)變?能力，?開學(xué)前?，我會?對桌椅?、床、?玩具等?進行了?全面檢?查，并?落實各?項安全?措施，?強化及?時的防?范意識?，杜絕?事故隱?患，讓?家長放?心。認?真做好?午檢工?作，做?到一摸?二看三?問四查?，并作?詳細記?錄。有?病的幼?兒及時?通知家?長，做?好有病?幼兒的?隔離工?作，幼?兒的被?褥定期?給家長?拿回去?清洗。?四、?認真學(xué)?習(xí)“保?育員工?作職責(zé)?”，明?確保育?工作目?標(biāo)。?做到人?到、心?到、眼?到、口?到，在?組織活?動中，?注意觀?察幼兒?的神態(tài)?、情緒?，發(fā)現(xiàn)?異常及?時詢問?。五?、認真?做好清?洗消毒?工作，?平時做?到一日?一小搞?，一周?一大搞?，室內(nèi)?無紙屑?、果殼?，物品?擺放整?齊，窗?明地凈?，地面?整潔，?無死角?。本?學(xué)期我?通過時?間，在?幼兒的?成長中?過去了?，對于?我個人?，要學(xué)?習(xí)的東?西、知?識還有?很多，?無論是?教育還?是保育?，都是?我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?。要把?好的方?面堅持?住，不?夠的地?方像別?人學(xué)習(xí)?，把別?人身上?的精華?吸取過?來，使?自己成?為一名?合格的?保育員?教師。?幼兒?園秋季?保育工?作總結(jié)?（五）?本學(xué)?期本人?主要擔(dān)?任?。?1）班?的保育?員工作?，雖然?是平凡?的工作?，但是?我都很?認真的?對待每?一項工?作;?在遇到?不懂的?地方就?及時地?請教有?豐富經(jīng)?驗的老?教師。?在工作?中發(fā)現(xiàn)?不足的?地方及?時的糾?正。把?衛(wèi)生工?作做好?的同時?，做好?幼兒日?常護理?工作，?配合班?中教師?培養(yǎng)幼?兒的日?常生活?常規(guī)。?以下是?我對這?個學(xué)期?以來在?各方面?工作的?一些體?會：?經(jīng)常與?保健醫(yī)?生交流?。為?了做好?“手足?口病”?的預(yù)防?工作，?本人十?分注重?教室的?通風(fēng)，?搞好教?室內(nèi)外?衛(wèi)生，?保證環(huán)?境清潔?整齊。?做好晨?間各項?準(zhǔn)備工?作。持?續(xù)衛(wèi)生?區(qū)地面?干凈、?無污物?、無積?水、墻?飾整潔?、畫框?無塵土?;盥?洗室地?面潔凈?干燥、?無積水?、水池?及墻壁?無污物?，每一?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無浸?泡物;?盥洗?室地面?堅持每?2—3?周一次?大的清?刷，為?保證幼?兒的身?心健康?，減少?污染沒?采用任?何酸性?物刷地?，而是?采用清?水刷洗?地面;?每一?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味;?每一?天清洗?水杯、?消毒水?杯，保?證水杯?體外明?亮無污?物、水?杯內(nèi)無?事物殘?留;?不把當(dāng)?天的活?留到第?二天再?做;?廁所持?續(xù)無異?味、地?面干燥?潔凈、?清潔用?具掛放?整齊、?不堆放?垃圾;?廁所?堅持每?次上完?后沖洗?墩地，?發(fā)現(xiàn)有?異味及?時用淡?潔廁靈?浸泡一?會墩干?，做到?每一天?消毒不?少于三?次，經(jīng)?常用壇?香去味?，做到?勤沖勤?刷;?墩地用?的墩布?嚴禁分?開使用?，做到?經(jīng)常消?毒;?活動室?地面潔?凈干燥?，物品?擺放整?齊，教?具、玩?具潔凈?無塵土?，室內(nèi)?空氣清?新無異?味;?幼兒被?褥疊放?整齊，?經(jīng)常涼?曬;?認真做?好班中?每個角?落的衛(wèi)?生，把?每一天?的都當(dāng)?作衛(wèi)生?大檢查?來對待?;嚴?格執(zhí)行?一日衛(wèi)?生消毒?，堅持?每一天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。在?