孤獨的我小學(xué)作文供參考

PAGE頁碼頁碼__孤獨的我小學(xué)作文_（供參考）孤獨的我小學(xué)作文孤獨的我小學(xué)作文無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟識不過了吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的孤獨的我小學(xué)作文，歡迎大家共享。孤獨的我小學(xué)作文1這是我第一次嘗試著拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實。當(dāng)人們浸泡在小四悲傷的血液里時，我起先有一種沖動，想寫下自己的孤獨。沒想到下筆時卻有一些膽怯 ，因為從未寫過，但最終還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了筆。我是一個敏感的孩子，四周人的一舉一動，看似不在意，卻早被我刻入心里。別人無意間對我的評論，我總會假裝不在意，卻豎起耳朵聽著，那一字一句都撞進了我的心里。我曾經(jīng)因為一句話認(rèn)清了一個所謂摯友的嘴臉，她竟把我當(dāng)成了一個可利用的工具，這讓我又悲又憤;也曾因為一句無意間流露出的暖和話語而感動得一塌糊涂。我貌似堅毅，其實我很脆弱，我曾與摯友談過我很喜愛“琉璃”二字，她說琉璃雖然漂亮但卻易碎，她說的一點都沒錯。就是因為像我，所以沒由來地喜愛。過度的敏感讓我變得有些神經(jīng)質(zhì)。它讓我在心里對他人筑起了一堵堅實的高墻，連父母親人也無法打破。也因此，我成為了一個孤獨的小孩。這種孤獨是心靈上的一種感覺，并不代表我沒有摯友，但我卻真的沒有一個知己。無人能擊潰我的心理防線，成為我的知心好友。當(dāng)沒有一個人與你站在同一個思想高度看問題，與你實現(xiàn)在靈魂上的溝通，你就會感到一種徹骨的寒，一種無人可以觸及的躲藏在內(nèi)心深處的無窮無盡的孤獨在你的心中擴散?；蛟S是因為我與生俱來的骨子里的一種傲氣，才導(dǎo)致了這么一般結(jié)果，但我卻不情愿放下，就這樣始終孤傲著。孤獨的我小學(xué)作文2孤獨是一種別樣的華蜜，在每個寧靜的時刻，我都會忍不住去品嘗孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤華蜜的花草；孤獨是陽光，可以暖和華蜜的心靈；孤獨是火把，可以點亮華蜜的燈盞。華蜜是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來之不易的華蜜。孤獨，總會令人聯(lián)想到一個形影相吊的情景，事實上，它如同長著刺的玫瑰，盡管長著刺照舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。孤獨，多數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探究的華蜜，乃至讓我體會到一個人____自主開拓難以言傳的華蜜，讓我充分實現(xiàn)自身價值的華蜜。華蜜可由孤獨而產(chǎn)生，但并不是說追求華蜜只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道，看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走！當(dāng)驀然回首那段路時，華蜜之情油然而生，因為你一個靠著自己走過來了，不須要攙扶，不須要施予的幫助，靠著自己的毅力沖過來了。這就是孤獨，經(jīng)驗它，就能體會經(jīng)過艱苦攀越的華蜜。我們要體會到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過程很艱難，而結(jié)果卻是華蜜的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨的人，也很難嘗到真正華蜜的味道。孤獨的我小學(xué)作文3一個人的世界，是你意想不到的黑暗，當(dāng)另一個人踏進你的世界時，你會感覺全世界都亮了。曾經(jīng)的孤獨，曾經(jīng)的無助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消逝在了群星絢爛的夜空。在未遇到她之前的我，是一個冷淡的女孩。我不喜愛說話，不喜愛吵鬧，不喜愛群體，因此被孤立了。她的笑比陽光還要絢麗，她的可愛感染著每一個人，她……命運將她支配到了我的世界里?；蛟S是老師的特意支配，我們陰差陽錯的成了同桌。她就像一支機關(guān)，話就從她的炮口里雜亂無序的蹦了出來，但嘹亮的聲音無時無刻不在撩動著人的心弦……原先我對與她的接觸過分反感，可是，那次我真的被這個單純可愛的女孩感動了……那天是我的倒霉日，事事不順心，放學(xué)時，踏著無意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，似乎有一陣很急促的腳步聲傳來，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過來了，結(jié)果看到了一輛倒了自行車和那個她。她帶著關(guān)切的語氣指責(zé)我道，走路時要用心點……后來她說什么我不記得了，我只記得她說了一句我想和你做摯友，我竟模模糊糊的答應(yīng)了……從那時起，我起先信任別人，起先向別人放開心扉……遇上你，是我最幸運的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤獨，遇上你，我得到了歡樂，感謝那個你……作文孤獨的我小學(xué)作文4瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來臨，中秋也已來到……每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個星期，我總是習(xí)慣的看月亮，傳聞，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從今，與自己愛的人兩地分別，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分別的味道很苦吧，我想，她肯定非常想見一見自己的家人。平常看月亮，我總覺得差了點什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會突然想起來差了什么：是祝愿。神奇的月球總會讓人引起遐想，美妙的傳聞勾出游子的情愫，沒好的傳聞便引來多數(shù)的祝愿。游子在外，又有誰不想家呢？不，沒有人不想家，家是多么的暖和呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種華蜜的東西絕不是在沒有家人的狀況下，沒有家人祝愿的狀況下所營造的……假如想家，那么就給家人打一個電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝愿吧，她祝愿她的家人，她的家人也祝愿她，兩者用祝愿額意念來支撐這個家的祝愿。我不知道每個人對華蜜的含義是什么？但是，我知道最華蜜的莫過于和家人在一起，是的，與家人在一起是歡樂的，全部的苦惱仿佛煙一般散去……中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團聚，團團聚圓，圓圓美美，我想，團聚不肯定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會孤獨，游子也不會孤獨了！孤獨的我小學(xué)作文5自從姐姐上了衛(wèi)校以后，家里只有我和爸爸媽媽，可是他們工作很忙，根本沒有時間和我閑聊。所以我落單的時間許多。一個人的時候，經(jīng)常懷念姐姐在家的日子。有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說?？墒撬麄冎粫o我錢，根本就不像以前那樣，陪著我出去買。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點點的時間陪我出去呢，可是我又不好意思說，所以我只好一個人出去。來到小店，我望見一個和我差不多大的，不過他是大人帶著來的，我突然心理泛起一股暖意，這樣的感覺好溫馨，好舒適?。】墒请S后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買東西??！可是不行啊，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買東西吃。有時候，我在家里很孤獨，可是又沒有什么事情做。經(jīng)常會看電視看得我頭疼，但是不看是實在沒什么好打發(fā)時間的，都不知道做什么才好。這就是孤獨的我！龔建云可以看出坐著如今很孤寂，但也很懂事，他渴望得到家人的關(guān)愛，卻又不好意思說出來。孤獨的我小學(xué)作文6夏夜，一顆孤獨的心依靠在門前的櫻花樹下，看那最終一絲光亮被無情的黑夜所吞噬，心中泛起一陣漣漪……回想著昨天的事，心中總有一絲暖意……與平常一樣，拖著沉重的步伐，毫無節(jié)奏的走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開，天是黑色的，遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個閃電，都無法劈走我內(nèi)心的孤獨。身后一陣輕快的腳步聲?！拔?，一起走好嗎？”她微笑這說。心中驀然一個冷戰(zhàn)，時間讓我不知道該如何笑了。她便緘默的與我走著。一路的旅途，一路的緘默。抬頭看看天空，照舊黑色……快到家了，帶著滿腦的思緒走進熟識而生疏的家……夜晚，依靠在門前的櫻花樹下。頭發(fā)照舊如亂草般遮在眼前，撩不開。昨天的事情如一層薄紗，遮在那顆孤獨的心上。或許我已經(jīng)習(xí)慣于獨來獨往了吧……可是昨天的事情卻始終不能使自己安靜下來。搖搖頭，走進房間，伏在窗前，品一杯香茗?？茨窃铝?，照舊孤獨，卻總有滿天繁____伴。嘆了口氣。低下頭，無意中望見一句話：“將自己的心放開對待別人，你會有意想不到的收獲！”細(xì)細(xì)品嘗，走到櫻花樹下，一片花瓣飄下，落在掌心，我笑了，似乎很久沒有笑過了吧！“一起走吧！”我微笑著對她說，會心一笑，她一愣，笑了！照舊是一樣的路，照舊一樣緘默，緘默的旅途中好像多了一絲絲甜意。抬頭看看天空，好像晴朗了許多！終歸我不再孤獨，不再……孤獨的我小學(xué)作文7總有個日子讓我感到孤獨。當(dāng)我面對它的時候，總會倚在窗前，任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過臉頰，任由思緒飄舞。當(dāng)我面對孤獨的時候，我便會想起仙人掌。沒有同伴陪著自己，有的只是廣袤無哏的沙漠，但仙人掌依舊在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告知我們：它并不孤獨，因為它擁有一份堅毅和一份志氣相依。當(dāng)我面對孤獨的時候，我便會想起禿鷹。它獨自由空中回旋著，有的只是一片蔚藍(lán)的天地，但禿鷹依舊在藍(lán)天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的翱翔告知我們：它并不孤獨，因為它堅持著一份信念，找尋他的目標(biāo)。當(dāng)我面對孤獨的時候，我便會想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說”的理論時，沒有一個人站在他的一邊，有的只是他自己那份靜默地堅持，但哥白尼依舊在坎坷的人生的路上顯出一個宏大的`身影。即使孤獨，哥白尼始終用他的執(zhí)著告知我們：他并不孤獨，因為他在學(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。當(dāng)我面對孤獨的時候，我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊賜予一份信任，一份激勵，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛……所以，我用我的華蜜告知你們：我并不孤獨，因為我在他們的暖和的懷抱里，歡樂生活著。在那刻，我理解了。這個世界愛我，而我也愛這個世界。其實，我并不孤獨！孤獨的我小學(xué)作文8我不再孤獨了，因為我得到了集體的暖和了；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。小時候，由于我特性孤僻，我沒有幾個摯友。我變成了一個不愛說話的女孩，我失去了友情。明月下的竹林，流水上的木橋是別人快樂的天堂，卻從未留下過我的足??；含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命駛過一個又一個驛站時，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋，讓我擺脫了孤獨。小學(xué)的時候，我不愛講話，看到四周的同學(xué)玩得興致勃勃，而我有時只是自己一個人站在遠(yuǎn)處望著，間或還會傻傻的笑著，經(jīng)常躲到一個角落里發(fā)呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩，無家可歸無依無靠。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一個新的集體，面對著一張張生疏而又充溢新奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。因為我得重新面對挑戰(zhàn)，必需讓我的同學(xué)對我有好的相識，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個快樂果，我也不知道為什么，我的性格改變得很大，我每天讓四周的同學(xué)發(fā)笑，每天和他們玩耍。從一個不喜愛講話的變成了一個快樂果。我重新的站起來了，我好興奮，好快樂。我已明白，孤獨是一個“易燃品”，它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。我不再孤獨了，因為我得到了集體的暖和；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。孤獨的我小學(xué)作文9大家覺得獨處好嘛？我有時候覺得獨處挺好的，安寧靜靜的，沒有人打攪，沒有吵鬧聲，沒有現(xiàn)實的紛爭，可現(xiàn)實是當(dāng)你一個人獨處，當(dāng)著世界靜得唯獨只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動一下的聲音你都聽的見的時候你的內(nèi)心會是什么感受？從某種程度上來講，我是喜愛獨處的，因為當(dāng)一個人獨處的時候可以用心的做好許多事情，比如說我是一個愛寫作的人，閑著沒事的時候喜愛拿出信簽紙和筆，一個人單獨構(gòu)思，當(dāng)我正沉醉在寫作的樂趣中，正在思緒滿天飛的時候，突然門口進來一個人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒方法進行下去。我是一個單親家庭的孩子，每當(dāng)過春節(jié)的時候，媽媽都會帶我去外婆家玩，外婆家是一個大家庭幾個舅舅，還有媽媽的幾個姐姐都會帶著自己家的孩子來，氣氛喧鬧歡快急了，但我看到全部人都在唯獨爸爸不在的時候，我的內(nèi)心又是沖突的，又是波瀾起伏，又是不快樂的，我更希望可以有一個寧靜的環(huán)境可以讓我獨自一個人呆著，獨處真的就是這么好。隨著年齡的增長，我身邊的人越來越少，每當(dāng)夜深人靜的時候，我常常會一個人呆著，一個人想許多事情，會思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，我又覺得獨處是那么乏味，讓我感覺內(nèi)心空落落的，沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。我不知道下次去外婆家的時候我會不會還像平常一樣不快樂，但獨處真的就好嘛？孤獨的我小學(xué)作文10我漫無目的地在院子里環(huán)繞，天氣陰陰的，太陽無精打采得在天上走著，我和太陽一樣無精打采地走著，我停下來，看著眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子里騎著扭扭車追逐著，而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我，那么的孤獨。我在等，等著我的玩伴，她們的出現(xiàn)是多么的來之不易，而我們也總是她出來，我回去，她回去，我出來，陰差陽錯得見不到面。聽著孩子們那歡快的笑聲，我突然感到我是多么的孤獨，盡管我一向很歡樂。而我們彼此不常常見面之所以是因為每個人都在不同的學(xué)校，而不同的學(xué)校又有不同的制度，不同的制度就會有不同的老師。這樣，我的玩伴中便有了每天埋頭寫作業(yè)而很少出來玩，也有早早寫完作業(yè)，成天無所事事的，她們各奔東西。于是，