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文檔簡介

歡迎您尊敬的家長初一(6)班全體師生為了我們共同的目標溝通、理解、合作同樣的心情一樣的期待

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的主要目的:孩子的成功需要我們共同的努力。一個月來的班級面貌班級學習氛圍還算濃厚。大多數(shù)學生基本融入初中的生活。班級教學秩序井然。每一個孩子都在進步,我理念:進步就是好孩子,提高就是100分。二、第一次月考情況通報年級前10名:3人年級前30名:4人年級前100名:11人年級前300名:24人600名后50名:2人班級前10名!姓名班級名次總分年級名次李晨爽12875朱誠然12875白飛揚3285.59劉星雨4281.529王梓527948藍俊坤6278.551景泓斌727775李雅軒827775向桉冉927690楊詩韻1027690一、聽講質(zhì)量決定成績小部分學生還沒有轉(zhuǎn)變自己的角色,還認為自己是小學生。不會上自習課,做完作業(yè)找不到事情做,但老師要求的背誦課文又沒有完成。上課注意力不集中,不愿動腦、動筆、不會做筆記、不會聽講。課堂效率低,往往一個問題老師已經(jīng)講了很多遍,但考試的時候仍然出錯。透過成績看問題二、效率產(chǎn)生差距個別學生自覺性比較差,沒有充分利用課余時間和自習課時間學習。學習沒有目的,難于進入學習狀態(tài)。課下完成作業(yè)的效率低,很晚才能做完作業(yè),做完作業(yè)后不會安排時間復習或預習。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)錯誤率高,選擇題亂猜,解答題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。平時遇到難題不是積極去思考、探究,而是亂猜。不過班上基本杜絕了照抄的現(xiàn)象。成績背后的問題:4.個別同學對作業(yè)態(tài)度差.5.缺少時間觀念,不能合理安排時間.6.個別同學沒有明確的目標,學習較為隨意,上課打瞌睡,影響課堂效果;7.少數(shù)學生功底欠缺,基礎(chǔ)太差,學得吃力.8.個別學生自覺性差,愛說小話,不會上自習課,甚至違反紀律。9.有個別同學不能合理安排語數(shù)英的學習時間,該背的沒有按要求按質(zhì)量背誦,該聽寫的沒有過關(guān)。一、配合班主任對孩子的教育配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。常與子女交流探討,包括:言談舉止,待人接物,與人互動等。二、加強對孩子的督促

學習生活的督促:每天定時上亞教網(wǎng),關(guān)注班級情況,關(guān)注子女表現(xiàn)。同時關(guān)心孩子每一階段的學習情況、在校表現(xiàn),學習態(tài)度等;要求子女與你約定每周末的某個時間與你交流本周的在校生活,學習情況;與學科教師定期聯(lián)系了解他(她)的課堂表現(xiàn)。家長十留心:1、在外留宿;2、回家很遲;3、帶同學住宿;4、打電話時間長,次數(shù)多;5、受傷回家;6、超消費;7、超出友誼交往;8、成績突然下降,9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言;10、愛玩游戲。家長十留心:幾點建議:2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。(很多學生值日搪塞,沒責任心。)1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。(本班班訓:誠信、篤學、慎獨、感恩)幾點建議:

5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。

6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

7、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。希望家長配合的工作1、注意提醒孩子按時回家返校;

2、提醒孩子在家在校認真參加體育鍛煉(班里同學不少體質(zhì)差);4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。

3、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);5、對子女的期望水平適中,

不能一味追求高目標。6、控制零花錢,引導孩子合理消費(零食,亂消費現(xiàn)象)。7、注意觀察學生變化(交友、著裝、學習態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育(無視老師,忽視課堂)。

希望家長配合的工作11.每次填

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