小學四年級八班家長會課件

各位家長，您好！歡迎您來參加家長會四年級一班尊重溝通共勉家長會的目的：1、了解學生家長及家庭情況。2、交流學生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子。3、幫助家長提高教育孩子的水平。4、闡明學校教育的原則，增加理解，消除誤會。家長注意問題：一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食二、讓孩子每天佩戴小黃帽和紅領巾培養(yǎng)孩子的責任意識三、不要讓孩子來太早紀律衛(wèi)生家長應注意的問題：值日時可以讓孩子適當來早些，培養(yǎng)孩子的勞動意識和集體意識學習預習上課家庭作業(yè)上課1、提醒孩子集中注意力2、鼓勵孩子積極舉手，勇敢表達自己的想法鞏固（家庭作業(yè)）問題：

1、漏做、少做

2、不夠專心，不夠投入

3、依賴性很強，不獨立

4、不打草稿家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境2、控制孩子做作業(yè)的時間3、要養(yǎng)成認真書寫，作業(yè)清楚的習慣4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣5、督促學生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學習工具的習慣多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力的后盾：學生個體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應給以信心不能一味的指責，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。建議-1建議-2教育學生遵守紀律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀律好的紀律是成績提高的保證；尊重教師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應該配合學校做好孩子的工作，同時也要做好孩子的表率建議-3及時和老師溝通與聯(lián)系：學生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出班級重點問題所在，最后協(xié)商解決辦法。關注學生學習過程：考試成績重要但這只是衡量學生一時的表現(xiàn)，要適度的給學生拓展，培養(yǎng)他們的能力建議-5創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，讓他們即要學會生活，更要學會創(chuàng)造生活建議---6數(shù)學方面注意計算能力的培養(yǎng)英語四年級英語內容增多了，更加系統(tǒng)化，前后聯(lián)系比較緊密，前面內容如果掌握的不系統(tǒng)，會直接影響到新內容的接受和掌握，再加上英語課課時少，內容多，因此需要課前的認真預習，課上認真聽講動腦思考，課下及時且認真的復習才行。希望家長在家督促孩子做好課前和課下環(huán)節(jié)。幾點建議1.督促孩子每天聽讀英語，時間大約為半小時，以培養(yǎng)孩子良好的習慣，為考試聽力打好基礎。家庭英語環(huán)境不難建立，比如一盤磁帶，一個復讀機，一個好玩的英語視頻，或者一首會唱的英文歌。您可以幫助孩子養(yǎng)成良好的科學的學習習慣。比如培養(yǎng)孩子上課注意聽講，要求他們注意看老師的口型、動作和體態(tài)。很多家長在家里只是關注孩子今天聽話了嗎，這樣的關心可能只會讓孩子隨意回答一個聽話了就可以了。如果家長經常問“今天學什么新課”“教師提的什么問題”“你能不能教我說”等，這樣既具體又具有啟發(fā)性的問題，能促使孩子上課注意聽講，注意力集中。語言是為了交流思想情感的，因此，學習英語時注意老師的口型，動作和體態(tài)也是很重要的。2知道孩子英語課的時間，督促孩子做好復習和預習。主要方法為聽錄音，聽孩子讀或表演已學的知識，可以請孩子當小老師教家長讀或寫。家長可以根據(jù)孩子的特點設計符合孩子情況的題目，也可以和孩子一起表演課本上的對話。家長是孩子親密的朋友，家長跟孩子進行平等的交流，在每天的學習中給孩子一些鼓勵，肯定孩子哪怕微小的進步，這些都會給初學英語的孩子很大的信心。有的孩子的基礎不是很好，進