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PAGEPAGE12023年浙江交通職業(yè)技術學院單招面試模擬試題及答案解析學校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.談談最能夠概括你自己的2-3個詞是什么?談談你的朋友對你的評價。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點,但是盡量講的獨特一點,這樣才能給老師留下好印象。開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。2.第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間,有什么重大的化學發(fā)明?答案:公元1929年英國A.弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素,1932年英國J.查德威克發(fā)現(xiàn)中子,1934年法國F.約里奧-居里和I.約里奧-居里發(fā)現(xiàn)人工放射性等等。3.你和別的考生相比有何優(yōu)勢?答案:把你的優(yōu)點,英語好或者唱歌好,班級或者學生會擔任過職務,得到過的榮譽,才能統(tǒng)統(tǒng)講出來,例如,我是一個優(yōu)秀的人。我在高中成績優(yōu)異,在班上擔任什么什么職位,團結同學,遵守紀律,德智體美全美發(fā)展,實踐能力強(??茖W校都挺注重實踐能力的),獲得很多的獎項等等(你就亂講,反正就是講自己好)。理想是海,掀起驚濤駭浪。理想是浪,考驗萬船千舟。理想是舟,裝載遠行的人。理想是人,開辟嶄新天地。理想是橋,渡你淌過疑水。沒有理想的人就等于生活拋棄了你,我是一個又理想的人,我的理想就是在汽車行業(yè)散發(fā)光茫。我想貴校會給一人充滿理想的文藝青年一個機會。你回答這樣的題可以通過你的理想呀,你的優(yōu)點來回答。這只是我個人見解。4.談談你的家庭情況。答案:思路:(1)家庭狀況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是面試單位問該問題的主要原因。(2)不要簡單地羅列家庭人口。(3)宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。(4)宜強調(diào)父母對自己教育的重視。(5)宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。(6)宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。(7)宜強調(diào)自己對家庭的責任感。5.你不認為自己的年齡應該早就升到更高的位置了嗎?答案:這是個刺激人的問題。但也可以不那么看,而把它當成是對你的能力和成績的一種贊美。"我干這份工作只為了長遠打算,要收獲就必須付出,這正是我所做的。在這份工作中我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗,打下了堅實的基礎?,F(xiàn)在我來此應聘正是為了把學來的這些有益的東西派上用場。"6.談談你的缺點。答案:思路:(1)不宜說自己沒有缺點。(2)不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。(3)不宜說出嚴重影響所要學習的專業(yè)的缺點。(4)不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。(5)可以說出一些對于所要學專業(yè)的“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從另外的角度看卻是優(yōu)點的缺點。7.你如何看待高職院校?答案:這是時代發(fā)展的實際產(chǎn)物,它既順應人才的實際需求,又達到了學以致用的目的.8.在這個世界上,到處都是有才華的“窮人”,但是很多沒有任何才華的人都能功成名就,你如何理解該現(xiàn)象?答案:首先,有才華的“窮人”那些人可能在于他人生沒有堅定的目標,缺少機遇,或者情商不夠,性格缺陷,情商也是能力的一部分,沒有創(chuàng)造機會,把才華轉化為生產(chǎn)力,真正有才華的人總會被發(fā)現(xiàn),并不會過的太差。其次,功成名就的那些人,也并非沒有任何才華,也許好的家世背景也是他能力的一部分,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于人生有無目標。最后,我覺得有無才華,我們都要學會勞作,學會等待,有堅定的人生目標,充分認識自己,不要做有才華的“窮人”,天生我材必有用!9.當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象中那么好你會怎么做?答案:每天把該做的事做好同時試著轉專業(yè),如果轉不了專業(yè),就好好學,相信我能在這個領域有好的發(fā)展10.你對大學生談戀愛的看法?答案:利:(1)增加學生的交際能力和語言表達(2)可以從中學會關心別人(3)戀愛的練愛作用(4)對新生活環(huán)境的適應(5)有助于促進成熟弊:(1)容易迷失自我(2)經(jīng)濟危機(3)與周圍朋友有一定的疏遠(4)容易受傷(5)浪費感情11.當你的建議沒有被團隊(或領導)采納時,你會怎么做?答案:首先我覺得這是一件非常正常的事情,我會以積極的心態(tài)去接受,其次我會思考我的建議未被采納肯定是有缺點不適宜解決團隊發(fā)生的問題,團隊/領導的決定有他的道理,最后我會找出建議的漏洞,補充不足,爭取下次的建議更為實際與完善。12.請你自我介紹一下你自己?答案:一般考生回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實,面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè),包括:個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。13.請你做一下簡單的自我介紹?答案:一般考生回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實,面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè),包括:個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。14.在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案:不斷地向周圍的同學、老師請教問題。15.你對那些曠課上網(wǎng)的學生怎么看?答案:其實說真的現(xiàn)在社會有很多90和00后的學生都很喜歡上網(wǎng),可能是因為他們平時在現(xiàn)實生活中沒有找到自己的價值,只有在網(wǎng)絡虛幻的世界中才能得到心靈的安慰,我有很多的學生都說生活太無聊了,只有在網(wǎng)上感覺生活豐富一點,而且有很多的學生性格有些內(nèi)向,在現(xiàn)實中欠缺與人交流溝通,還有點自卑,而在網(wǎng)絡中他們可以無所顧忌,想說什么就說什么,想做什么就做什么。16.當你的建議沒有被團隊(或領導)采納時,你會怎么做?答案:首先我覺得這是一件非常正常的事情,我會以積極的心態(tài)去接受,其次我會思考我的建議未被采納肯定是有缺點不適宜解決團隊發(fā)生的問題,團隊/領導的決定有他的道理,最后我會找出建議的漏洞,補充不足,爭取下次的建議更為實際與完善。17.當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象中那么好你會怎么做?答案:每天把該做的事做好同時試著轉專業(yè),如果轉不了專業(yè),就好好學,相信我能在這個領域有好的發(fā)展18.是你自己選擇我們學校和這個專業(yè)嗎?答案:選擇來貴校學習此專業(yè)是家人與我本人的共同意見。19.你認為什么樣的決定猶為難做?答案:如果你用他問題中的這些詞來回答,就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯:"我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做,但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我認為我拿工資就是做這些事情的。"20.你最崇拜誰?答案:思路:(1)最崇拜的人能在一定程度上反映應考生的性格、觀

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