衛(wèi)校工作總結(jié)范本

第8頁共8頁衛(wèi)校工?作總結(jié)?范本?在衛(wèi)校?這三年?中，我?學(xué)到了?很多，?從一個(gè)?對(duì)醫(yī)療?衛(wèi)生服?務(wù)毫無?認(rèn)識(shí)的?情況下?來到了?學(xué)校學(xué)?習(xí)護(hù)理?專業(yè)，?讓我懂?得了護(hù)?理專業(yè)?是多么?光榮及?偉大。?通過兩?年的理?論知識(shí)?，學(xué)校?為我們?安排九?個(gè)月的?臨床實(shí)?習(xí)，我?于__?__年?___?_月進(jìn)?入臨床?實(shí)踐學(xué)?習(xí)，往?往只是?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?是不夠?的，所?以臨床?實(shí)踐是?為了加?強(qiáng)和鞏?固對(duì)理?論學(xué)習(xí)?階段，?在這里?我要特?別感謝?我的實(shí)?習(xí)醫(yī)院?給我提?供了這?么好的?實(shí)條件?及環(huán)境?，也感?謝各位?老師奮?勤帶教?以及帶?我的關(guān)?心照顧?，讓我?在實(shí)習(xí)?階段有?如此好?的鍛煉?機(jī)會(huì)。?在衛(wèi)?校期間?，本人?遵守學(xué)?校規(guī)章?制度與?宿舍管?理制度?，晚上?不夜出?，不晚?歸；上?課不遲?到，不?早退，?不曠課?，尊敬?老師，?團(tuán)結(jié)同?學(xué)。?雖然，?我的學(xué)?習(xí)成績?不是最?優(yōu)秀的?，但我?卻在學(xué)?習(xí)的過?程中收?獲了很?多，首?先是我?端正了?學(xué)習(xí)態(tài)?度，在?近來衛(wèi)?校之時(shí)?，就知?道要努?力、認(rèn)?真地學(xué)?好課本?的理論?知識(shí)與?操作技?術(shù)，看?到周圍?的同學(xué)?們都拼?命的學(xué)?習(xí)，我?也開始?了衛(wèi)校?的學(xué)習(xí)?旅程。?衛(wèi)校?的學(xué)習(xí)?并不是?我想象?中的那?么簡單?，而是?老師講?完課，?然后就?是自己?去理解?的了。?因此在?學(xué)習(xí)中?，我的?自制能?力與自?習(xí)能力?也提高?了不少?，長期?的自習(xí)?以來，?要學(xué)會(huì)?方法與?思考，?做什么?都要勤?于思考?，遇到?不懂問?題都要?向老師?請(qǐng)教。?在學(xué)習(xí)?時(shí)，以?“獨(dú)立?思考”?作為自?己的座?右銘，?時(shí)刻不?忘警戒?，在學(xué)?習(xí)知識(shí)?的這段?時(shí)間里?，還與?老師建?立了濃?厚的師?生情誼?，老師?們的諄?諄教導(dǎo)?，使我?體會(huì)了?學(xué)習(xí)的?樂趣，?與身邊?的同學(xué)?也建立?了良好?的關(guān)系?，互相?幫助，?克服困?難。?課余時(shí)?間，參?加各項(xiàng)?體育活?動(dòng)，鍛?煉身體?，參加?學(xué)校_?___?的公益?活動(dòng)，?如：學(xué)?校__?__的?校運(yùn)會(huì)?，團(tuán)委?___?_的環(huán)??；顒?dòng)?，校園?書畫大?賽，敬?老院活?動(dòng)，班?___?_的衛(wèi)?生健康?宣教活?動(dòng)。努?力在“?德、智?、體”?方面體?現(xiàn)自己?，與體?現(xiàn)自己?在校園?生活中?的價(jià)值?。在?衛(wèi)校的?第三年?是我們?到醫(yī)院?實(shí)習(xí)期?間，而?我在河?源市龍?川縣中?醫(yī)院和?婦幼保?健院實(shí)?習(xí)，在?實(shí)習(xí)期?間遵守?醫(yī)院的?規(guī)章制?度，配?合老師?，聽從?老師安?排，工?作積極?認(rèn)真，?不曠工?、不遲?到、不?早退，?對(duì)待病?人態(tài)度?良好也?順利完?成了臨?床的六?大科室?，在老?師的指?導(dǎo)下，?完成常?見病的?護(hù)理及?操作技?術(shù)。在?手術(shù)時(shí)?期間，?認(rèn)識(shí)到?了無菌?觀念的?重要性?和做好?巡回護(hù)?士與器?械護(hù)士?的工作?要求；?對(duì)斷肢?再植、?肌腱損?傷的病?人、骨?折內(nèi)外?固定術(shù)?等有一?定的了?解；婦?產(chǎn)科期?間熟悉?孕婦的?產(chǎn)前檢?查與產(chǎn)?婦的護(hù)?理；急?診科期?間見識(shí)?到了急?診科的?“急”?也認(rèn)識(shí)?見到了?“院外?急救”?的重要?性，和?預(yù)檢分?診和院?前急救?的流程?；外科?期間熟?悉書寫?病程記?錄，常?見病護(hù)?理常規(guī)?與護(hù)理?操作；?內(nèi)科的?工作是?比較瑣?碎的，?但我們?過的很?充實(shí)，?很快樂?，內(nèi)兒?科患者?一般都?是老人?，所以?我們做?事比較?謹(jǐn)慎，?遇到的?疾病類?型也較?多，其?中以高?血壓、?糖尿病?、哮喘?、co?pd、?冠心病?、腦出?血等最?常見，?因此也?是需要?更多時(shí)?間去學(xué)?習(xí)的。?在工?作中我?努力做?到護(hù)理?工作規(guī)?范化，?基礎(chǔ)護(hù)?理靈活?化等，?將理論?與實(shí)際?相結(jié)合?，做到?有計(jì)劃?有重點(diǎn)?，在工?作期間?想病人?之所想?，急病?人之所?急，全?心全意?為患者?服務(wù)，?樹立良?好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?。嚴(yán)格?遵守科?室及醫(yī)?院規(guī)章?制度，?認(rèn)真履?行護(hù)士?執(zhí)業(yè)，?按時(shí)參?加護(hù)理?加班以?及查房?，規(guī)范?進(jìn)行護(hù)?理操作?，嚴(yán)格?執(zhí)行無?菌操作?，“三?查七對(duì)?一注意?”護(hù)理?操作。?在醫(yī)?院實(shí)習(xí)?期間，?熟練了?基本的?護(hù)理操?作技術(shù)?，把理?論和實(shí)?踐結(jié)合?在了一?起在帶?教老師?的指導(dǎo)?下，用?我全部?的耐心?和關(guān)心?護(hù)理照?顧病人?，使病?人得到?最好的?照顧，?在實(shí)習(xí)?期間認(rèn)?識(shí)了其?他衛(wèi)校?的__?__，?也增加?了其它?同學(xué)交?流和向?其實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，鍛煉?了自己?交際能?力，學(xué)?到別人?長處，?也認(rèn)識(shí)?到了自?己的不?足。?通過三?年的衛(wèi)?校生活?，學(xué)到?了很多?知識(shí)與?為人處?事的道?理，更?重要的?是也掌?握了護(hù)?理操作?技術(shù)，?思想也?變得成?熟了很?多，性?格也變?得更堅(jiān)?毅了，?認(rèn)識(shí)了?許多同?學(xué)和老?師建立?起友誼?并在與?她們交?往中提?升了自?身素質(zhì)?，認(rèn)清?了自身?的一些?短處并?盡力改?正。?三年的?衛(wèi)校生?活是我?人生這?條線上?的一小?段，它?包含了?許多汗?水和收?獲，為?我劃平?人生的?線起著?至關(guān)重?要的作?用。?衛(wèi)校畢?業(yè)生自?我總結(jié)?范文?難忘而?珍貴的?衛(wèi)校生?活，轉(zhuǎn)?眼兩年?就過去?啦，在?這兩年?的得與?失當(dāng)中?，留下?了很多?值得回?味的記?憶.使?我在回?首過往?的點(diǎn)滴?時(shí)，對(duì)?未來的?路也有?了思緒?.我的?學(xué)習(xí)成?績雖然?不是很?優(yōu)秀，?但我在?學(xué)習(xí)的?過程中?卻學(xué)會(huì)?了很多?。在?考進(jìn)衛(wèi)?校的時(shí)?候，本?來想對(duì)?自己放?松一下?，但看?到周圍?的同學(xué)?們都在?認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，?開始衛(wèi)?校的學(xué)?習(xí)旅程?，使我?很快明?白，衛(wèi)?校的學(xué)?習(xí)同樣?需要刻?苦努力?，才發(fā)?現(xiàn)自己?不可以?落后。?這個(gè)時(shí)?候自習(xí)?能力和?自制能?力是很?重要的?。后來?我知道?了想要?學(xué)好知?識(shí)，只?靠埋頭?苦學(xué)是?不行的?，要學(xué)?會(huì)方法?，做事?情的方?法.學(xué)?習(xí)的竅?門，做?事情都?要勤于?思考，?遇到不?懂的問?題能勤?于提問?.在學(xué)?習(xí)時(shí)，?以自行?思考作?為自己?的準(zhǔn)則?，在學(xué)?習(xí)知識(shí)?的期間?，我更?與老師?建立了?深厚的?師生情?誼.老?師們的?諄諄教?導(dǎo)，使?我體會(huì)?到學(xué)習(xí)?的樂趣?.我和?同學(xué)之?間，也?建立了?良好的?學(xué)習(xí)關(guān)?系，互?幫互助?，克服?難關(guān)。?在學(xué)?校的期?間，我?從各個(gè)?方面嚴(yán)?格要求?自己。?深知。?知識(shí)就?是未來?。作為?___?_世紀(jì)?的學(xué)生?，我沒?有只滿?足于校?內(nèi)理論?的學(xué)習(xí)?，從親?身實(shí)踐?中提高?自己的?綜合能?力，我?相信我?自己能?夠適應(yīng)?當(dāng)今社?會(huì)ji?烈的競?爭環(huán)境?。尤其?是經(jīng)過?在ic?u，內(nèi)?科，兒?科，婦?產(chǎn)科等?科的學(xué)?習(xí)之后?，讓我?的知識(shí)?和操作?轉(zhuǎn)到了?臨床中?。對(duì)各?種病種?的了解?和護(hù)理?有了較?深刻的?認(rèn)識(shí)，?對(duì)專業(yè)?的知識(shí)?和專業(yè)?技術(shù)操?作則更?為熟練?、靈活?。學(xué)?習(xí)的這?段日子?讓我收?獲頗多?，讓我?從生命?里愛上?白衣天?使這一?神圣的?使命。?這兩年?的學(xué)習(xí)?和鍛煉?，我不?但學(xué)到?了專業(yè)?知識(shí)，?提高了?自身綜?合素質(zhì)?，更重?要的是?___?_了我?怎么做?人，培?養(yǎng)了我?嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)?實(shí)、求?索創(chuàng)新?的個(gè)人?素養(yǎng)，?在努力?學(xué)習(xí)本?專業(yè)知?識(shí)的同?時(shí)，我?不斷充?實(shí)自己?，使自?己努力?成為當(dāng)?今社_?___?需的復(fù)?合型人?才。?我始終?以積極?的信念?和勤奮?的態(tài)度?，對(duì)護(hù)?理工作?滿腔熱?情，將?耐心、?細(xì)心、?熱心、?責(zé)任心?貫穿于?整個(gè)護(hù)?理工作?，在業(yè)?務(wù)方面?認(rèn)真專?研，不?斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，把?學(xué)到的?新理論?新觀念?及時(shí)的?運(yùn)用到?護(hù)理工?作的具?體實(shí)踐?中，真?正做到?以病人?為中心?，以質(zhì)?量為核?心的服?務(wù)宗旨?，工作?盡職盡?責(zé)、踏?踏實(shí)實(shí)?。練就?了扎實(shí)?的基本?功，成?為了科?室的護(hù)?理骨干?。護(hù)理?工作得?到了老?師的好?評(píng)和認(rèn)?可。?現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量?觀念是?全方位?、全過?程的讓?病人滿?意，這?是人們?對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服?務(wù)提出?更高、?更新的?需求，?因而豐?富法律?知識(shí)，?增強(qiáng)安?全保護(hù)?意識(shí)，?并且可?以使護(hù)?理人員?懂法、?用法、?依法減?少醫(yī)療?事故的?發(fā)生。?理論水?平與實(shí)?踐水平?有了一?定提高?。衛(wèi)?校畢業(yè)?自我鑒?定衛(wèi)?校畢業(yè)?>自我?鑒定?（一）?仿佛?昨天我?還是剛?剛進(jìn)入?校園的?青澀模?樣，可?現(xiàn)在，?轉(zhuǎn)眼學(xué)?生時(shí)代?就要過?去，我?即將離?開美麗?的校園?，走上?社會(huì)，?走進(jìn)醫(yī)?院，開?始實(shí)習(xí)?。兩?年的中?專生活?似彈指?一揮間?，從剛?跨入中?專時(shí)的?失落和?迷茫，?到現(xiàn)在?即將走?上工作?崗位的?從容、?坦然。?我知道?，這又?是我們?人生中?的一大?挑戰(zhàn)，?角色的?轉(zhuǎn)換。?這除了?有較強(qiáng)?的適應(yīng)?力和樂?觀的生?活態(tài)度?外，更?重要的?是得益?于中專?兩年的?學(xué)習(xí)積?累和技?能的培?養(yǎng)。?本人從?___?_年_?___?月進(jìn)入?___?_省衛(wèi)?校就讀?以來，?一直以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和?積極的?熱情投?身于學(xué)?習(xí)和工?作中，?雖然有?成功的?淚水，?也有失?敗的辛?酸，然?而日益?激烈的?社會(huì)竟?爭也使?我充分?地認(rèn)識(shí)?到成為?一名德?智體全?面發(fā)展?的優(yōu)秀?學(xué)生的?重要性?。衛(wèi)校?的學(xué)習(xí)?不像初?中那樣?是填鴨?式的，?而是老?師把課?講完，?然后自?己去看?，去理?解。這?個(gè)時(shí)候?自學(xué)能?力和自?制能力?是很重?要的。?長期自?學(xué)以來?我知道?了要想?學(xué)好只?埋頭苦?學(xué)是不?行的，?要學(xué)會(huì)?好方法?。古人?云：授?之以魚?不如授?之以漁?，我來?這里的?目的就?是要學(xué)?會(huì)漁.?做什么?都勤于?思考，?遇到不?懂的地?方能勤?于請(qǐng)教?。在學(xué)?習(xí)時(shí)，?以獨(dú)立?思考作?為自己?的座右?銘，時(shí)?刻不忘?警戒。?在學(xué)校?里更要?與老師?建立濃?厚的師?生情誼?，與同?學(xué)建立?良好的?同學(xué)關(guān)?系。以?下是我?兩年生?活的自?我鑒定?：第?一、在?思想上?，與_?___?保持一?致，堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?>__?__。?要求積?極上進(jìn)?，熱愛?祖國、?熱愛人?民，_?___?、擁護(hù)?各項(xiàng)方?針政策?，遵守?國家的?法律法?規(guī)及各?項(xiàng)>規(guī)?章制度?積極向?___?_靠攏?，向黨?遞交入?黨>申?請(qǐng)書；?有很強(qiáng)?的上進(jìn)?心，勇?于批評(píng)?與自我?批評(píng)，?樹立了?正確的?人生觀?和價(jià)值?觀。服?從命令?，聽眾?指揮。?能嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度的?；能積?極參加?學(xué)校_?___?的各項(xiàng)?活動(dòng)并?能尊敬?師長，?團(tuán)結(jié)同?學(xué)。第?二、?在學(xué)習(xí)?上，嚴(yán)?格要求?自己，?憑著對(duì)?成為一?名優(yōu)秀?藥士的?目標(biāo)和?知識(shí)的?強(qiáng)烈追?求，刻?苦鉆研?，勤奮?好學(xué)，?態(tài)度端?正，目?標(biāo)明確?，基本?上牢固?的掌握?了一些?專業(yè)知?識(shí)和技?能，作?到了理?論聯(lián)系?實(shí)際；?除了專?業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?外，還?注意各?方面知?識(shí)的擴(kuò)?展，廣?泛的涉?獵其他?學(xué)科的?知識(shí)，?從而提?高了自?身的思?想文化?素質(zhì)。?第三?、在生?活上，?養(yǎng)成了?良好的?生活習(xí)?慣，生?活充實(shí)?而有條?理，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)?度和良?好的生?活態(tài)度?和生活?作風(fēng)，?為人熱?情大方?，誠實(shí)?守信，?樂于助?人，擁?有自己?的良好?出事原?則，能?與同事?們和睦?相處；?積極參?加各項(xiàng)?課外活?動(dòng)，從?而不斷?的豐富?自己的?閱歷，?用有限?的生命?投入到?無限的?工作中?。以?上是我?的綜合?個(gè)人鑒?定，以?后的實(shí)?習(xí)中我?會(huì)更加?不斷努?力地學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自身的?業(yè)務(wù)能?力。從?而使自?己的理?論知識(shí)?及操作?技能更?上一個(gè)?臺(tái)階，?以便能?更好的?服務(wù)于?患者。?希望我?以后能?夠在我?自己的?崗位上?幫助好?我的每?一個(gè)患?者。衛(wèi)?校畢業(yè)?自我鑒?定（?二）三?年的中?專結(jié)束?了，我?在校領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的教?導(dǎo)下，?在自身?的努力?下，合?格的完?成了各?科學(xué)習(xí)?，圓滿?的完成?了臨床?實(shí)習(xí)，?現(xiàn)將學(xué)?習(xí)期間?的工作?生活做?一總結(jié)?：本?人在中?專三年?中，熱?愛祖國?，堅(jiān)決?___?_，堅(jiān)?持四四?項(xiàng)基本?原則，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)馬克?思主義?，__?__及?___?_，具?有較強(qiáng)?的上進(jìn)?心和責(zé)?任感，?作為團(tuán)?員，嚴(yán)?格要求?自己，?積極地?響應(yīng)團(tuán)?委的號(hào)?召，踴?躍參加?校團(tuán)委?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?更為深?刻地了?解__?__的?性質(zhì)和?作用。?熱愛本?專業(yè)，?學(xué)習(xí)態(tài)?度端正?，學(xué)習(xí)?目的明?確，勤?學(xué)好問?，接受?能力強(qiáng)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)護(hù)?理基本?理論知?識(shí)，按?時(shí)完成?作業(yè)，?認(rèn)真操?作各種?基本技?能，學(xué)?習(xí)成績?優(yōu)秀，?通過專?業(yè)理論?知識(shí)學(xué)?習(xí)，培?養(yǎng)了自?己發(fā)現(xiàn)?問題，?分析問?題，解?決問題?的能力?，獨(dú)立?思考和?評(píng)判性?思維的?能力，?為臨床?實(shí)踐應(yīng)?用打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，?熱愛勞?動(dòng)，堅(jiān)?持體育?鍛煉，?關(guān)心班?___?_，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，踴躍?參加學(xué)?校和班?級(jí)舉辦?的各項(xiàng)?文藝活?動(dòng)，榮?獲并贏?得老師?們的一?致好評(píng)?，具有?較強(qiáng)的?應(yīng)變力?，適應(yīng)?力，意?志力和?社交能?力。?在臨床?見習(xí)期?間虛心?好學(xué)，?勤學(xué)好?問，勇?于實(shí)踐?，學(xué)習(xí)?和實(shí)踐?相結(jié)合?，使我?更全面?地掌握?了護(hù)理?的基本?知識(shí)與?護(hù)理基?本技能?操作，?能夠把?所學(xué)到?的知識(shí)?運(yùn)用到?臨床中?去，具?有較強(qiáng)?的臨床?思維和?獨(dú)立工?作能力?，盡職?盡責(zé)地?為人民?服務(wù)，?常隨帶?教老師?深入病?房中了?解病人?，使我?更清楚?地認(rèn)識(shí)?到護(hù)患?關(guān)系和?-諧的?重要性?，本人?服從科?室的工?作及安?排，以?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的態(tài)?度執(zhí)行?各項(xiàng)護(hù)?理操作?，鞏固?了基本?理論，?提高了?獨(dú)立操?作能力?能運(yùn)用?護(hù)理程?序進(jìn)行?整體護(hù)?理，以?良好的?醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)為人?類健康?全心全?意服務(wù)?。通過?三年的?學(xué)習(xí)，?本人理?論水平?和實(shí)踐?水平都?有所提?高，在?今后的?工作中?，本人?將繼續(xù)?努力，?牢記護(hù)?士職責(zé)?，不斷?加強(qiáng)思?想學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?全面提?高自身?綜合水?平，為?患者提?供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?本人自?入學(xué)以?來，一?直遵守?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，良好?的思想?道德品?質(zhì)，是?我在各?方面表?現(xiàn)優(yōu)秀?.有強(qiáng)?烈的_?___?榮譽(yù)感?，和工?作責(zé)任?心，堅(jiān)?持實(shí)事?求是的?原則。?在校期?間本人?一直勤?奮學(xué)習(xí)?，刻苦?專研，?通過系?統(tǒng)的學(xué)?習(xí)掌握?較為扎?實(shí)的基?礎(chǔ)知識(shí)?。由于?良好的?學(xué)習(xí)作?風(fēng)和明?確的學(xué)?習(xí)目標(biāo)?，在課?余時(shí)間?積極參?加學(xué)校?開展的?各項(xiàng)活?動(dòng)參加?社會(huì)實(shí)?踐豐富?了課余?生活。?是自己?在各方?面得到?了相應(yīng)?的提高?，鍛煉?出吃苦?耐勞，?工作認(rèn)?真求學(xué)?上進(jìn)接?受能力?強(qiáng)有較?強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)合作?精神較?強(qiáng)的社?會(huì)適應(yīng)?能力的?得到了?充分的?體現(xiàn)。?.我始?終以積?極的信?念和勤?奮的態(tài)?度，對(duì)?護(hù)理工?作滿腔?熱情，?將耐心?、細(xì)心?、熱心?、責(zé)任?心貫穿?于整個(gè)?護(hù)理工?作，在?業(yè)務(wù)方?面認(rèn)真?專研，?不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?把學(xué)到?的新理?論新觀?念及時(shí)?的