愛護(hù)教室的倡議書3篇

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愛惜教室設(shè)施愛惜門窗玻璃,做到輕開關(guān)、輕擦拭,開窗掛掛鉤,關(guān)窗要插好插銷。本文是為大家整理的愛惜教室的倡議書，僅供參考。

愛惜教室的倡議書一：

心愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的"家'。陶鑄先生曾經(jīng)說過："一個人有了崇高宏大的抱負(fù)，還肯定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再宏大的抱負(fù)也是不能達(dá)到。'我們想要健康地進(jìn)展，想要將來有所成就，首先就必需嚴(yán)格要求自己。作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)愛惜公物，節(jié)省水電，反對破壞公物，鋪張水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了鋪張，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種狀況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛惜公物意識，培育愛惜公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛惜班級清掃用具，不得毀壞。。

二、愛惜班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛惜班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨便粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛惜班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。

五、愛惜墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛惜班級資源，順手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)省每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。

八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們，我們要像愛惜自己私人財產(chǎn)一樣愛惜班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛惜桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡潔，但意義重大，也是一個人綜合素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛惜班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒相宜人吧。

倡議人：xuexila

xx年x月x日

愛惜教室的倡議書二：

方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校內(nèi)的干凈就是維護(hù)你接受學(xué)問的權(quán)利。心愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環(huán)境美麗，布滿生氣的校內(nèi)里成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;

美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學(xué)喜愛吃零食，校內(nèi)里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校內(nèi)的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈

所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

二、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室、校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里

讓我們馬上行動起來，自覺增加愛護(hù)教室環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中同學(xué)。

人人都渴望擁有一個美而好的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里，我想說："同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛惜這個大家庭吧!'

倡議人：xuexila

xx年x月x日

愛惜教室的倡議書三：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒服。在校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的潔凈

我們認(rèn)為正確而不懷疑，沒有哪一個同學(xué)盼望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶到教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾

二、以愛惜教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主