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文檔簡介
米和厘米的認識(一)姓名
一、在○里填上>、<或=。3米○30厘米
60厘米○100厘米
2米○20厘米1米○100厘米
4厘米○1米
50米○5米二、在(
)里填上合適的長度單位。(1)一枝蠟筆長10(
)
(2)姐姐身高是1(
)46(
);(3)一條褲子長1(
)
(4)一把剪刀長13(
)(5)一幢大樓高56(
)
(6)一根絲瓜長60(
)(7)教室門高2(
)
(8)寫字臺高80(
)(9)一條成人圍巾長2(
)
(10)習(xí)字本長32(
)三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。40厘米
1米
1厘米
10厘米
四、解決問題。1、一捆繩子長15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?還剩下多少米?
2、一枝蠟筆用去2厘米,還剩下8厘米,這枝蠟筆原來長多少厘米?
米和厘米的認識(二)姓名
一、在○里填上“>”“<
”或
“
=”。5米○5厘米
1米20厘米○100厘米
100米○1厘米200厘米○2米
98厘米○1米
1米○1厘米5米○50厘米
3米○13厘米
70厘米○1米1米-30厘米○60厘米
4米+5米○10米
200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按從大到小的順序排。(
)三、(
)里填上合適的長度單位。河水深8(
)
學(xué)校操場長200(
)
一個茶杯高11(
)電梯高18(
)
一根跳繩長2(
)
課本的寬約14(
)旗桿高20(
)
公共汽車長10(
)
梳子長26(
)粉筆長10(
)
小紅身高125(
)
縫衣針長3(
)大樹高15(
)
手掌的長約10(
)
哥哥的身高1(
)60(
)一枝毛筆長20(
)
房間大約長6(
)
中指的寬大約是1(
)一、試一試,填一填。(1)(
)個易拉罐摞起來大約高1米。(2)(
)搾的長度大約是1米。(3)(
)步大約長1米。(4)(
)枚一元硬幣摞起來大約高1厘米。(5)(
)本練習(xí)本摞起來大約高1厘米。(6)教室的黑板大約長(
)米。(7)你的身高比1米多(
)厘米。(8)你的一庹大約比1米長(
)厘米。(9)課桌的高比1米少(
)厘米。(10)講臺大約長(
)米。(11)教室的寬大約是(
)米。(12)教室的門大約高(
)米。(13)學(xué)校校門的寬大約是(
)米。(14)直尺上從刻度4到刻度10是(
)厘米,從刻度12到刻度7是(
)厘米。(15)從尺的刻度(
)到(
)是6厘米。(16)小明的手掌寬約6(
);教室的寬大約是6(
)。(17)一本字典的厚度大約是5(
);我的食指大約是5(
)。(18)1米是(
)個1厘米那么長,6米是(
)個1米那么長,6米是(
)個1厘米那么長。二、換算單位。5米=(
)厘米
100厘米=(
)米
1米25厘米=(
)厘米500厘米=()米
3米30厘米=(
)厘米
415厘米=()米()厘米101厘米=(
)米(
)厘米
110厘米=(
)米(
)厘米三、比一比。21米○12米
4米○4厘米
20厘米○2米
100厘米○10米50厘米○48厘米
99米○99厘米
99厘米○1米
700厘米○7米3米○300米
50米○50厘米
3米○40厘米
900厘米○8米四、算一算。6米+3米=(
)
50米﹣20米=(
)
7厘米+9厘米=(
)1米—40厘米=(
)
1米+40厘米=(
)
1米+100厘米=(
)
四、解決實際問題。1.一根木料長1米,用去45厘米,還剩下多少?
2.小明身高86厘米,小強比他高11厘米,小強身高多少?
3.一段布長13米,做了2套衣服后還剩7米,做衣服用去多少?
4.一枝鉛筆用去8厘米,還剩12厘米,原來長多少?
5.學(xué)校大門兩邊各插了5面彩旗,一共插了多少面?
五、解決問題。(每個列式4分)1.一捆電線長30米,第一次用去5米,第二次用去6米。(1)一共用去多少米?
(2)還剩多少米?
2.一枝蠟筆用去2厘米,還剩下8厘米,這枝蠟筆原來長多少厘米?
3.(1)每個花壇里栽3棵樹,6個花壇里可以栽多少棵樹?
(2)每個花壇里栽3棵樹,6棵樹能栽幾個花壇?
(3)一個花壇里栽3棵樹,另一個花壇里栽4棵樹,一共栽了多少棵樹?
4.一塊窗簾用布2米,10米布可以做幾塊窗簾?
六、解決實際問題。1、一根木頭長1米,做凳子用去80厘米。還剩多少?
2、一根繩子用去它的一半后,還剩下10米。這根繩子原來長多少米?
3、小明家到學(xué)校有50米,一天他上學(xué)走了20米,想起忘記帶蠟筆了,又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校,他一共走了多少米?
4、一捆繩子長50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。這捆繩子短了多少米?還剩多少米?
5、一塊窗簾布用2米布,10米布可以做幾塊窗簾?
6、一根木頭16米,平均鋸成4段,每段長多少米?要鋸幾次?
7、一根鐵絲長36米,把它每6米截成一段,可以截成幾段?
8、一根鐵絲可以圍成4個正方形,每個正方形用鐵絲4米,這根鐵絲長多少米?
9、有一個六邊形池塘,每條邊都是6米,這個六邊形的六角池塘一周長多少米?
10、小明現(xiàn)在身高是90厘米,再長多少厘米就有1米高了?
11、一根繩子對著2次后長4米,這根繩子原來長多少米?
12、一根繩子長16米,對折三次后長多少米?
13、用一根5米長的繩子量籃球場的寬,正好量了6下,籃球場的寬是多少米?
米和厘米的認識(三)姓名
一、填一填7米=(
)厘米
135厘米=(
)米(
)厘米1米=(
)厘米
24厘米+10厘米=(
)厘米400厘米=(
)米
2米+50厘米=(
)米(
)厘米二、比一比1、在()里填上“>”、“<”或“=”。51cm(
)49cm
33cm(
)3m
1cm(
)1m25cm(
)2m
6m(
)60cm
2m(
)200cm2、將下列各長度按從小到大的順序排一排。110cm
40cm
2m
78cm
1m
————————————————————————
三、估一估、量一量(1)先估一估下面3條線段的長度,再量一量。
長度(
)
長度(
)
長度(
)(2)
1
三角形第(
)條邊最長,第(
)邊最短。2
3
(3)量一量下面正方形的4條邊,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?正方形上面的邊長(
)cm正方形下面的邊長(
)cm正方形左面的邊長(
)cm正方形右面的邊長(
)cm我發(fā)現(xiàn)
四、畫一畫1、先畫一條長7厘米的線段,再畫一條比它短2厘米的線段。
2、畫一條比5厘米長比6厘米短的線段。
米和厘米的認識(四)姓名
五、畫一畫。(1)畫一條比10厘米短7厘米的線段;
(2)先畫一條5厘米線段,再畫一條比它長2厘米的線段;
(3)以A點為起點,畫兩條不同方向的2厘米長的線段。
.A
米和厘米的認識(五)姓名
一、在○里填上>、<或=。3米○30厘米
60厘米○100厘米
2米○20厘米1米○100厘米
4厘米○1米
50米○5米二、在(
)里填上合適的長度單位。(1)一枝蠟筆長10(
)
(2)姐姐身高是1(
)46(
)(3)一條褲子長1(
)
(4)一把剪刀長13(
)(5)一幢大樓高56(
)
(6)一根絲瓜長60(
)(7)教室門高2(
)
(8)寫字臺高80(
)(9)一條成人圍巾長2(
)(10)練習(xí)本長32(
)
六、將下面的長度按從小到大的順序排一排。(3分)40厘米
1米
1厘米
10厘米
初夏早上六點,清亮透明的月兒還躲藏在云朵里,不忍離去,校園內(nèi)行人稀少,我騎著單車,晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)景
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