2023年私立中小學家庭公開課教案合輯3篇 (范文)

2023年小學家庭教育公開課教案為深入貫徹落實關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要講話精神，進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設，踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學生中開展“讓愛住我家——好家訓好家風”系列活動。具體安排如下：一、活動主題以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓家風好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，引導全校學生從家訓家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風尚。二、活動形式及要求活動形式：征文(家長參與)、優(yōu)秀家訓、展講。具體要求：1.征文圍繞活動主題，文體不限、題目自擬。2.征文語言精練，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。3.家訓家風故事，貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。三、參選年級及辦法1.全體學生。2.征文每班上報5篇優(yōu)秀作品。3.每年級評選出最佳征文8篇、優(yōu)秀征文16篇。4.展講選手每班上報兩名。5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。四、活動要求1.認真落實、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓優(yōu)秀作品。2.活動面向全體學生，要求人人參與。3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講;20日—26日學校評選。4.征文格式：題目黑體小二、學校名稱、年級、班級、學生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四。(電子版、紙質一份上報政教處)5.班級評選出的優(yōu)秀征文(家訓)統(tǒng)一上傳班級空間，讓本班學生及家長學習。2023年小學家庭教育公開課教案一、活動目標1、了解鞋子的種類和用途，知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。2、運用統(tǒng)計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。3、學習穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。二、活動準備1、收集各種各樣的鞋子，有關季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。2、老師、幼兒圍坐成一個圓。三、活動過程1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內(nèi)容：不一樣的鞋。鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點及不同之處。今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)3、幼兒分組活動，自由探索，并嘗試用統(tǒng)計的方法記錄活動結果。這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。4、配對游戲：(分兩組進行)(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應的圖片上。5、活動評價：請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。四、活動延伸：討論怎樣愛護鞋子?2023年小學家庭教育公開課教案一、活動目的：為幫助家長轉變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學校的教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。二、活動主題：一切為了孩子健康成長三、活動時間：XX月13日上午8：00—11：30四、活動地點：一、二年級課室、電教室五、參加人員：一、二年級學生家長和全體老師六、活動主持：XXXX七、主講：XXX八、具體工作安排：1、講座橫額、活動拍攝(XXX)2、活動音響(XXX)!3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)4、協(xié)助停放車輛(XXX)5、聯(lián)系廣播站(李錦容)九、具體要求：1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學生，并動員學生家長準時參加活動。在講座的當天，不準學生回校，以免影響講座的進行。2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學生家長簽到。在9：15前結束本班的家長會，并引導家長到