秦安縣魏店學(xué)區(qū)“國(guó)培計(jì)劃(2017)”信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修實(shí) 施 方 案

秦安縣魏店學(xué)區(qū)“國(guó)培計(jì)劃（201”信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修實(shí)施方案為進(jìn)一步提高我學(xué)區(qū)教師的信息素養(yǎng)，借助“國(guó)培計(jì)劃2017一、指導(dǎo)思想：結(jié)合“國(guó)培計(jì)劃（2017”信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程及本人的教學(xué)實(shí)際，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易多媒體、交互多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)用PPTand等信息技術(shù)手二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：伏 啟 副組長(zhǎng)：牛志信息技術(shù)干事：伏對(duì)喜 安彥輝三、參加人員：全體教師四、培訓(xùn)方式：五、培訓(xùn)地點(diǎn)：第一階段（10月26-11月2日； 第二階段（10月26-11月2日）第三階段（11月3-11月15日； 第四階段（12月11-12月31日七、培訓(xùn)內(nèi)容：階段階段是什么（階段任務(wù)描述）網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修內(nèi)容需要完成的研修任務(wù)學(xué)什么怎么學(xué)研修成果（課程資源）網(wǎng)絡(luò)研修校本實(shí)踐階段一【技術(shù)素養(yǎng)】信息技術(shù)支持下的教育教學(xué)模式創(chuàng)新前期診斷測(cè)評(píng)1.學(xué)校管理員制根據(jù)診斷測(cè)評(píng)結(jié)果，【工具應(yīng)用】隨寫隨記玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程訂研修計(jì)劃感受技術(shù)魅力結(jié)合本校信息技術(shù)云筆記3.主題研討：信2.學(xué)校組織開(kāi)班（10月26日-11和項(xiàng)目安排，制定個(gè)上的電子相冊(cè)研修計(jì)劃月2日）人研修計(jì)劃【工具應(yīng)用】圖文并茂話美篇40息技術(shù)在教學(xué)中的恰當(dāng)使用4.撰寫研修計(jì)劃動(dòng)員大會(huì)定研修主題意圖片的編輯和處理【師德修養(yǎng)】學(xué)為人師行為世范——“四有”好老師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程及本

□微課助力教學(xué)效果提升

1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程階段二 人的教學(xué)實(shí)際選擇□ PPT課件助力教學(xué)效果2.主題研討我學(xué)校結(jié)合本校教信息選擇技術(shù)工具在教學(xué)中需常使用 師的技術(shù)應(yīng)用需提升 有一技——信息 技術(shù)習(xí)得一技之但本人使用不太熟 求，信息技術(shù)教□圖片、音視頻處理 應(yīng)用長(zhǎng) 練的信息技術(shù)工

□電子白板的教學(xué)應(yīng)用

技術(shù)如何助力教師組織開(kāi)展講解教學(xué)（11月3日進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，形□思維導(dǎo)圖的運(yùn)用 學(xué)

指導(dǎo)，組織技術(shù)設(shè)計(jì)-1115

□學(xué)科案例應(yīng)用類課程

3.撰寫信息技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)

分享本人在簡(jiǎn)易多媒體/交互多媒體/

□簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境課程與應(yīng)用案例

教研組組織集體備課、研課磨課等活動(dòng)，各校組微課/深化技術(shù)應(yīng)用 □交互多媒體環(huán)境課程網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)環(huán)境下應(yīng)研磨教學(xué)妙 應(yīng)用案例ppt招 □網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)環(huán)境課程與板、pad等信息技術(shù)（11月16日 用案例手段助力課堂教與-12月10日） （以上三層，學(xué)學(xué)的妙招選擇其一學(xué)習(xí)）

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行時(shí)提交教學(xué)案例

織線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)，對(duì)本校教師的信息技術(shù)教學(xué)案例進(jìn)行觀摩點(diǎn)評(píng)，推選本?！皟?yōu)品”

/PPT課件階段四果

學(xué)校組織參訓(xùn)教師開(kāi)展一次成果展示

技術(shù)在教學(xué)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中的作用 1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程中小學(xué)（幼兒園）教師2.

基于示范校開(kāi)展成果交流展示、專家送教指導(dǎo)等 /展

薦我最喜歡的教

活動(dòng)，總結(jié)項(xiàng)目成果（12月11日

讀師德與傳統(tǒng)美德

學(xué)工具軟件

成果成效-12月31日）八、培訓(xùn)措施12成全員培訓(xùn)任務(wù)。3、在培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持按需施教的原則，根據(jù)不同對(duì)象組織培訓(xùn)活動(dòng)，采原則上上機(jī)操作時(shí)間應(yīng)不少于信息技術(shù)培訓(xùn)總學(xué)時(shí)的三分之二。4、信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，注重更新教育思