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文檔簡介
《企業(yè)形象設計(CIS)》教學大綱二、課程性質(zhì)、目的與任務:(專業(yè)課)企業(yè)形象識別系統(tǒng)設計課程是視覺傳達設極具創(chuàng)造性的課程。通過本課程的教學和設計實踐,使學生掌握三、課程教學基本要求:標志設計的基本概念及其設計的基本性質(zhì)與特用系統(tǒng),完整、系統(tǒng)地進行VIS設計與VIS手3《企業(yè)形象設計CIS》課程講講實討上其共備授驗論機它計注時時時時數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)第一章概論1第三章CI戰(zhàn)略的14系統(tǒng)(VIS)之一:系統(tǒng)(VIS)之一:(CI)手冊的編制賞機動1總計1442五、課程的教學內(nèi)容、重點及難點第一章概論(1學時)國與日本現(xiàn)代CI戰(zhàn)略的來龍去脈,介紹CI戰(zhàn)4三、調(diào)查資料的整理與分析難點:掌握企業(yè)形象調(diào)查資料的整理與分析稱設計以及企業(yè)視覺結構與傳播作了詳細的介名稱設計2.掌握企業(yè)形象定位的意義以及基本原第四章視覺識別系統(tǒng)(VIS)之一:基本要素(33.社會調(diào)研:分組進行市場調(diào)研,根據(jù)調(diào)研素4.課堂輔導:根據(jù)學生的選題方向進行個別輔七、課程教學應注意的問題:要求學生了解企業(yè)形象設計的重要性、實際性、可行性,掌握企業(yè)形象設計的其本規(guī)律。重點解決標志、標準字、標準色等基礎部充分思考,在符合客觀要求之下發(fā)揮創(chuàng)造力。八、本課程與其它學科的聯(lián)系、分工九、考核方法及成績評定:本課程為考查課??疾閮?nèi)容主1、市場調(diào)查與調(diào)
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