東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》綜合作業(yè)考核附答案_第1頁(yè)
東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》綜合作業(yè)考核附答案_第2頁(yè)
東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》綜合作業(yè)考核附答案_第3頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》綜合作業(yè)考核附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.綜合考核(共10題)1.()是描述總體的數(shù)值，它可以從一次測(cè)量中獲得，也可以從總體的一系列推論得到。A.統(tǒng)計(jì)值B.統(tǒng)計(jì)量C.參數(shù)D.估計(jì)值2.對(duì)于以下哪種情況我們應(yīng)該拒絕虛無(wú)假設(shè)?()A、已有研究證明其是錯(cuò)誤的B、所得結(jié)果是由隨機(jī)誤差造成的可能性很小C、所得結(jié)果是由隨機(jī)誤差造成的可能性很大D、研究者確信該變量對(duì)于改變?nèi)藗兊男袨槭菬o(wú)效的3.在一定條件下，兩樣本平均數(shù)之差的分布、樣本相關(guān)系數(shù)的分布和回歸系數(shù)等的分布也服從t分布。()A.錯(cuò)誤B.正確4.假設(shè)檢驗(yàn)力是指該檢驗(yàn)?zāi)軌蛘_拒絕一個(gè)錯(cuò)誤的虛無(wú)假設(shè)的概率。()A.錯(cuò)誤B.正確5.如果效應(yīng)較低的話，想達(dá)到預(yù)期的統(tǒng)計(jì)效力，需要較大的樣本容量。()A、錯(cuò)誤B、正確6.下列不屬于一個(gè)優(yōu)良的差異量應(yīng)具備的條件()。A、要感應(yīng)靈敏B、要嚴(yán)密確定C、要意義簡(jiǎn)明D、要受抽樣變動(dòng)的影響7.方差分析中，G代表每一個(gè)組分?jǐn)?shù)的和。()A.錯(cuò)誤B.正確8.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)僅為0.19時(shí)，以下推論正確的是：()A.研究樣本容量可能太小B.研究者的抽樣誤差C.兩個(gè)變量相關(guān)很低D.可能存在第三變量的作用E.兩個(gè)變量之間沒(méi)有相互作用9.t統(tǒng)計(jì)量臨界值的確定需要同時(shí)考慮兩個(gè)樣本的自由度。()A.錯(cuò)誤B.正確10.心理學(xué)家使用協(xié)方差分析原因除了下列哪幾項(xiàng)()A.使實(shí)驗(yàn)方差最大化B.控制無(wú)關(guān)方差C.使誤差最小化D.使系統(tǒng)方差最大化E.減小個(gè)體間誤差第1卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：B3.參考答案：A4.參考答案：B5.參考答案：B6.

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