ug實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

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UG是一個(gè)功能特別強(qiáng)大的軟件，應(yīng)用也很廣泛，有許多網(wǎng)友開(kāi)頭時(shí)很有信念，但隨著學(xué)習(xí)的深化，發(fā)覺(jué)很難學(xué)，于是有一部分人就放棄學(xué)習(xí)了。

這的確很惋惜，于是我就想寫(xiě)寫(xiě)這篇我初學(xué)UG時(shí)的心得，盼望能夠做到拋磚引玉，大家共同努力，共同進(jìn)展！

首先，學(xué)UG要看到她的前景及將來(lái)可以為您帶來(lái)的回報(bào)，這樣學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力一些，當(dāng)然，作為全球號(hào)稱第一的軟件，可以完成航母，飛機(jī)，汽車設(shè)計(jì)的軟件，學(xué)習(xí)起來(lái)當(dāng)然會(huì)有一樣的難度，要有這個(gè)思想預(yù)備！

其次，要有執(zhí)著的精神：即，我就是要學(xué)UG，不學(xué)會(huì)誓不罷休！依我的閱歷，學(xué)UG在前面的兩星期，是關(guān)鍵時(shí)刻，由于是剛接觸參數(shù)化思想，因此，剛開(kāi)頭會(huì)特別特別的不適應(yīng)！這時(shí)候，一方面你要有良好的心理素養(yǎng)；另一方面，要先從簡(jiǎn)潔的例子做過(guò)，由于以前沒(méi)有完成過(guò)三維作品，所以一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)你完成三維作品時(shí)〔即使是特別簡(jiǎn)潔〕，會(huì)有一種勝利的驕傲感，這樣無(wú)形中也加強(qiáng)了你的學(xué)習(xí)信念。

假如有條件的話，最好是三五個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)快些，也不會(huì)無(wú)聊！比方當(dāng)你學(xué)會(huì)了這個(gè)鍵的功能，然后大家來(lái)一起共享，同樣的，你的同伴的新的發(fā)覺(jué)你也可以學(xué)習(xí)，這樣，在探討與消遣中，你的水平也在無(wú)形中有了肯定的提高。

當(dāng)完成三五個(gè)基本的實(shí)例后，就可以拿理論的書(shū)來(lái)看了，比方：機(jī)械工業(yè)出版社的“UGCAD有用教程”就不錯(cuò)，很祥細(xì)地介紹各個(gè)指令的使用方法，由于在這之前，你在做例子中已經(jīng)對(duì)這些指令使用過(guò)，因此，也不會(huì)生疏了，只是她的功能沒(méi)有全部把握！這時(shí)再看理論，可以結(jié)合剛剛實(shí)例時(shí)加以理解！

從1實(shí)例到理論后，還得回到實(shí)例，但這次做實(shí)例時(shí)，不能是僅僅為了所謂的成就感了，做完一個(gè)實(shí)例后，可以先回顧一下完成步驟，但主要的是要再重新做一次，但在這次的創(chuàng)作中，在使用的每一個(gè)指令，你都要把這個(gè)指令的常用功能熟識(shí)，即查看理論參考書(shū)！這樣，當(dāng)你每完成一個(gè)實(shí)例時(shí)，完成的不僅僅是實(shí)例，而是在這個(gè)實(shí)例中用到的全部的指令！

這樣，你也基本上完成了十來(lái)個(gè)例子了，對(duì)一些主要的常用的指令也比較熟識(shí)了！接下來(lái)就是考慮系統(tǒng)的來(lái)學(xué)習(xí)UG了。

在這個(gè)過(guò)程中，特別重要的就是教材的選擇了。

教材的好壞直接影響到你學(xué)習(xí)的效果及學(xué)習(xí)熱忱，我推舉兩套教材：

一，就是UG18中附帶的CAST，〔NX中似乎沒(méi)有〕，不過(guò)，由于是英文版的，需要你有肯定的英文水平，還有，很重要的是配是翻譯軟件，比方金山詞霸就不錯(cuò)，可以屏幕取詞！假如堅(jiān)持把CAST做下來(lái)，那你的UG水平也可以得到了很大的提高！差不多可以向老板說(shuō)你要每個(gè)月三五千啦！

二，還有一套教材就是清華高校出版的，從國(guó)外翻譯過(guò)來(lái)的，不過(guò)，那是國(guó)外的風(fēng)格，要留意她的風(fēng)格是簡(jiǎn)潔明白，要比較細(xì)致地閱讀，把這一套學(xué)習(xí)下來(lái)你的水平也就差不多了，基本上能夠應(yīng)付一些稍冗雜的三維設(shè)計(jì)了！

再接下來(lái)的進(jìn)展，就得看個(gè)人的努力及對(duì)某一行業(yè)的感悟力量了。

以上就是我想對(duì)UG初學(xué)者所介紹的一點(diǎn)點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得，盼望對(duì)初學(xué)者有一點(diǎn)點(diǎn)的作用。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最簡(jiǎn)單被忽視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感嘆時(shí)間如流水，短暫的四周UG實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很懇切的對(duì)老師說(shuō)一句：您辛苦了!特殊是遇到我這種接收新奇事物較慢的同學(xué)您更辛苦了!初學(xué)UG時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件，對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度，可以說(shuō)是抱著必勝的信念來(lái)學(xué)習(xí)UG的。然而幻想終成不了現(xiàn)實(shí)，幻想有多么完善、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，睜開(kāi)眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的UG實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新學(xué)問(wèn)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不熬煉大腦的緣由，有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)消失短路現(xiàn)象，大腦一片空白，導(dǎo)致我所能理解的學(xué)問(wèn)有限。心情真是非常的懊喪，加上天氣的酷熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了。可是抬頭觀察目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦思考的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每每天一亮羚羊便快速的向前方奔跑，由于它知道假如不跑便會(huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔跑聲便會(huì)馬上打足精神向前方追去，由于它知道假如趕不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達(dá)抱負(fù)的彼岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶散的羚羊和獅子。所以我必需跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，遇見(jiàn)不會(huì)的UG指令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，以至于把同學(xué)問(wèn)煩，在這里像關(guān)心過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲感謝了!別人一天學(xué)會(huì)的指令我可能會(huì)花兩天，三天能學(xué)會(huì)，但只要能獵取果實(shí)，我不會(huì)吝嗇我的汗水。

在UG學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我受到了約束。不過(guò)我很興奮自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了很多在學(xué)習(xí)中的'小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的學(xué)問(wèn)與其他同學(xué)共享。認(rèn)真觀看你會(huì)發(fā)覺(jué)，優(yōu)等生正帶著中等生向前走，中等生正帶著理解較慢的同學(xué)向前走，由于大家心中都有一個(gè)信念：團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解力量較差，老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新學(xué)問(wèn)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們，我們也沒(méi)有放棄自己，我堅(jiān)信只要努力過(guò)，終會(huì)有豐收的一天。

很興奮也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，可能以后每位同學(xué)都會(huì)間續(xù)的步入社會(huì)，參與工作，或許沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)了，但我會(huì)把這段時(shí)間留在我最美妙的記憶里。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

本學(xué)期的最終我們進(jìn)行了為期四周的UG軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，這種模塊似的學(xué)習(xí)方式，讓我們能在集中的時(shí)間段里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)好技能，并且能夠在此時(shí)間內(nèi)解決好自己不懂的問(wèn)題，所以在這短短的三周實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)這次UG軟件實(shí)訓(xùn)獲得了諸多閱歷。

首先，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我知道UGNX是UnigraphicsSolutions公司推出的集CAD/CAM/CAE于一體的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件，在汽車、交通、航空航天、日用消費(fèi)品、通用機(jī)械及電子工業(yè)等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到了大規(guī)模的應(yīng)用。

UGNX7.5是NX系列的舊版本，對(duì)我們數(shù)控專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)UG軟件將會(huì)對(duì)將來(lái)的工作有很大的用途，并且可以感官的熟悉一些抽象事物。

而此次UG實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了草圖繪制、實(shí)體建模、裝配建模。

這三個(gè)星期進(jìn)行的UG實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)建模軟件的一個(gè)學(xué)習(xí)與熟悉，亦是對(duì)我們數(shù)控專業(yè)的建模方面補(bǔ)充。

與大一時(shí)CAD實(shí)訓(xùn)不同的是，CAD是從空白處學(xué)習(xí)，而本次UG實(shí)訓(xùn)則是在CAD的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)，屬于在擁有繪圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的穩(wěn)固與加深。

并且通過(guò)在圖形繪制的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)潔的建模，因此此次UG實(shí)訓(xùn)對(duì)與我來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)到許多也把握了肯定的操作技巧，實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到許多東西，不僅在理論上讓我對(duì)數(shù)控領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實(shí)踐力量上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到許多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

接著這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多。

從一起學(xué)習(xí)的同學(xué)身上我看到了虛心謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的看法，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。

而且此次學(xué)習(xí)也讓我們將那些專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行了系統(tǒng)的聯(lián)系，讓我們能將專業(yè)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)擁有更好的拓展以及完善，也對(duì)我們面對(duì)將來(lái)的工作有了簡(jiǎn)潔初步的了解，即開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們?nèi)蘸笞呦蚬ぷ鲘徫蛔隽虽亯|。

重要的是這次實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，更是學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法以及考慮問(wèn)題的方法，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也留意到了一些自身的問(wèn)題，就想遇到卡住沒(méi)有理解的問(wèn)題多次做都沒(méi)有解決就會(huì)產(chǎn)生急躁的心情，難以心平氣和的去檢查問(wèn)題消失的緣由，但通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)以及老師的講解，這一問(wèn)題還是得到了掌握，并且由于老師的全面講解也造成了很少會(huì)產(chǎn)生急躁的心情，不過(guò)這也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，由于一個(gè)人的力量終究是有限的，多與同學(xué)之間進(jìn)行商量討論會(huì)得到一想不到的效果，而且通過(guò)敢于動(dòng)手實(shí)踐，也讓我們學(xué)到了一些老師忽視到的一些技巧。

而回顧一下這為期三周的UG實(shí)訓(xùn)，從一開(kāi)頭第一天解釋UG軟件以及熟悉軟件的指令操作條，添加操作指令和熟悉簡(jiǎn)潔操作指令，到后面的草圖繪制，線條約束以及標(biāo)注，再到后來(lái)學(xué)習(xí)的運(yùn)用平面曲線經(jīng)行拉伸得到實(shí)力，運(yùn)用體素特征直接建立實(shí)體的區(qū)分與理解。

然后，學(xué)習(xí)了一些體與體之間的布爾求和與布爾求差，我們還用了將近一節(jié)課的時(shí)間去理解感受一下布爾求和、求差、求交等。

由于布爾運(yùn)算這個(gè)是日后用到得比較有用的，而接下來(lái)學(xué)習(xí)的實(shí)例特征中的陣列則是將一些冗雜重復(fù)的實(shí)體進(jìn)行有規(guī)律的復(fù)制與定位，而鏡像則是將實(shí)體通過(guò)鏡像面對(duì)稱到另一面；工作坐標(biāo)系的建立與運(yùn)用將會(huì)使負(fù)責(zé)問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，讓操作變得簡(jiǎn)潔便利。

曲面建模而是將二維平面建成三維立體的的關(guān)鍵，尤其是一些帶有曲面弧度過(guò)度的不規(guī)章實(shí)體，我們通過(guò)多個(gè)實(shí)體的理解與感受將曲面網(wǎng)格以及曲面掃略的聯(lián)系來(lái)用，曲面創(chuàng)建的自由敏捷使得應(yīng)用面廣，但也隨之帶來(lái)了對(duì)于操力量的考驗(yàn)和設(shè)計(jì)方面的要求較高，但能夠充分把握好也將會(huì)帶來(lái)操作得心應(yīng)手的效果，使得許多實(shí)體能夠輕而易舉的解決。

最終我們學(xué)習(xí)了將一些零件進(jìn)行裝配，也就是一些設(shè)計(jì)零件進(jìn)行合適的組裝，換句話說(shuō)就是將前面所學(xué)的設(shè)計(jì)的零件經(jīng)行統(tǒng)一，也就是將所學(xué)的問(wèn)題集中化。

信任通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些珍貴的閱歷將會(huì)成為我以后工作的基石和做事參考。

最終通過(guò)這三周的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)三個(gè)詞有所感悟

主動(dòng)，代表著一種主動(dòng)的看法。

可能這種看法并不能確定什么，但它卻可以讓一個(gè)人最大限度地發(fā)揮出自己的價(jià)值。

接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中，我要努力從各個(gè)方面培育自己的主動(dòng)性：主動(dòng)查找新聞線索；主動(dòng)嘗試多寫(xiě)稿子；主動(dòng)與老師溝通，請(qǐng)教問(wèn)題；主動(dòng)把握熬煉自己的機(jī)會(huì)??不再像窩在巢里的雛鳥(niǎo)一樣嗷嗷待哺，而是綻開(kāi)自己的翅膀去翱翔。

勤奮，是天道酬勤之勤，也是勤能補(bǔ)拙之勤。

不是每個(gè)人都有幸成為被上帝選中的天才，我們大部分人都是蕓蕓眾生中一般平凡的一個(gè)，努力，不肯定勝利，不努力，卻肯定會(huì)失敗。

記得來(lái)實(shí)習(xí)的前一天，胡老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)，實(shí)習(xí)生肯定要勤奮。

雖然明白這個(gè)道理，但當(dāng)時(shí)并不知道這“勤奮”該怎樣去落實(shí)，所以一度很茫然。

今后，我要盡力找更多的事情來(lái)做，多行動(dòng)，多思索，多練筆，多學(xué)習(xí)一些實(shí)際有用的學(xué)問(wèn)及技能。

思索，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

不管有怎樣的理由，不會(huì)思索的同學(xué)都不是一個(gè)好同學(xué)。

真正的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是與思索相生相伴的。

其實(shí)，認(rèn)真想想，我從未真正學(xué)會(huì)思索，接受了十多年灌輸式的教育，老師說(shuō)什么就是什么，漸漸失去了奇怪???和疑問(wèn)，也是很可悲傷的一件事。

從如今開(kāi)頭，做一個(gè)懂得思索的人，是我給自己的忠告。

看報(bào)紙的時(shí)候，不再單單只看內(nèi)容，還要思索為什么這樣寫(xiě)，寫(xiě)得有沒(méi)有道理，可不行以換種方式去寫(xiě)；

做事情的時(shí)候，不再機(jī)械地做，而是要思索為什么做這件事，可以從中學(xué)到什么；犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要思索出錯(cuò)的緣由及得到的教訓(xùn)，以便下次改正。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，但將來(lái)的許多東西還需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，在將來(lái)的道路上我將繼承此次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的優(yōu)良傳統(tǒng)。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

根據(jù)課程支配我們進(jìn)行了為期一周的UG實(shí)訓(xùn)，今日已經(jīng)是UG實(shí)訓(xùn)的最終一天了。

雖然每天都忙的暈頭轉(zhuǎn)向，但是回頭想想，還真是蠻充實(shí)的。

想象一下各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計(jì)，然后是各個(gè)零部件設(shè)計(jì)，最終再把自己設(shè)計(jì)的零件裝配都一起。

都是三維的，和真實(shí)的零件一樣，想想都有成就感。

當(dāng)然了在設(shè)計(jì)過(guò)程中也遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如有時(shí)為了作個(gè)螺紋孔需要把坐標(biāo)系移到另一個(gè)地方，再比方說(shuō)在裝配的時(shí)候又遇到“過(guò)約束”的狀況等等，總之是有許多各種各樣的問(wèn)題。

有的問(wèn)題是自己想方法解決的，有的是和別人商量的，實(shí)在解決不了的就去請(qǐng)教老師，這些問(wèn)題都被完善的解決了。

各個(gè)零件都設(shè)計(jì)好了，也裝配好了，那就剩下寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告了，寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告是什么嗎？就是把設(shè)計(jì)各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件、零部件和裝配的過(guò)程用語(yǔ)言描述的過(guò)程。

那時(shí)我才知道什么叫操作簡(jiǎn)單，描述難啊。

等我把整個(gè)操作過(guò)程用語(yǔ)言描述下來(lái)的時(shí)候不看不知道一看嚇一跳，連截圖加文字竟然弄了一萬(wàn)多字，真實(shí)不敢想象啊。

經(jīng)過(guò)一周的集中實(shí)訓(xùn)，我對(duì)考試沒(méi)有了畏懼，而是布滿了信念，我信任這一周的實(shí)訓(xùn)的收獲肯定能應(yīng)付的了考試，并期盼在考試中取得好的成果。

我喜愛(ài)實(shí)訓(xùn)，雖然有些辛苦和勞碌，但這樣的日子過(guò)的很充實(shí)，并取得不少收獲。

ug實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5

本學(xué)期的最終我們進(jìn)行了為期三周的UG軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，這種模塊似的學(xué)習(xí)方式，讓我們能在集中的時(shí)間段里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)好技能，并且能夠在此時(shí)間內(nèi)解決好自己不懂的問(wèn)題，所以在這短短的三周實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)這次UG軟件實(shí)訓(xùn)獲得了諸多閱歷。

首先，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我知道UGNX是UnigraphicsSolutions公司推出的集CAD/CAM/CAE于一體的三維參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件，在汽車、交通、航空航天、日用消費(fèi)品、通用機(jī)械及電子工業(yè)等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到了大規(guī)模的應(yīng)用。

UGNX7是NX系列的最新版本，在原有基礎(chǔ)上做了大量的改良。

而我們數(shù)控專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)UG軟件將會(huì)對(duì)將來(lái)的工作有很大的用途，并且可以感官的熟悉一些抽象事物。

而此次UG實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了草圖繪制、實(shí)體建模、裝配建模。

這三個(gè)星期進(jìn)行的UG實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)建模軟件的一個(gè)學(xué)習(xí)與熟悉，亦是對(duì)我們數(shù)控專業(yè)的建模方面補(bǔ)充。

與大一時(shí)CAD實(shí)訓(xùn)不同的是，CAD是從空白處學(xué)習(xí)，而本次UG實(shí)訓(xùn)則是在CAD的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)，屬于在擁有繪圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的穩(wěn)固與加深。

并且通過(guò)在圖形繪制的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)潔的建模，因此此次UG實(shí)訓(xùn)對(duì)與我來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)到許多也把握了肯定的操作技巧，實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到許多東西，不僅在理論上讓我對(duì)數(shù)控領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實(shí)踐力量上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到許多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

接著這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多。

從一起學(xué)習(xí)的同學(xué)身上我看到了虛心謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的看法，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。

而且此次學(xué)習(xí)也讓我們將那些專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行了系統(tǒng)的聯(lián)系，讓我們能將專業(yè)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)擁有更好的拓展以及完善，也對(duì)我們面對(duì)將來(lái)的工作有了簡(jiǎn)潔初步的了解，即開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們?nèi)蘸笞呦蚬ぷ鲘徫蛔隽虽亯|。

重要的是這次實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，更是學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法以及考慮問(wèn)題的方法，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也留意到了一些自身的問(wèn)題，就想遇到卡住沒(méi)有理解的問(wèn)題多次做都沒(méi)有解決就會(huì)產(chǎn)生急躁的心情，難以心平氣和的去檢查問(wèn)題消失的緣由，但通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)以及老師的講解，這一問(wèn)題還是得到了掌握，并且由于老師的全面講解也造成了很少會(huì)產(chǎn)生急躁的心情，不過(guò)這也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，由于一個(gè)人的力量終究是有限的，多與同學(xué)之間進(jìn)行商量討論會(huì)得到一想不到的效果，而且通過(guò)敢于動(dòng)手實(shí)踐，也讓我們學(xué)到了一些老師忽視到的一些技巧。

而回顧一下這為期三周的UG實(shí)訓(xùn)，從一開(kāi)頭第一天解釋UG軟件以及熟悉軟件的指令操作條，添加操作指令和熟悉簡(jiǎn)潔操作指令，到后面的草圖繪制，線條約束以及標(biāo)注，再到后來(lái)學(xué)習(xí)的運(yùn)用平面曲線經(jīng)行拉伸得到實(shí)力，運(yùn)用體素特征直接建立實(shí)體的區(qū)分與理解。

然后，學(xué)習(xí)了一些體與體之間的布爾求和與布爾求差，我們還用了將近一節(jié)課的時(shí)間去理解感受一下布爾求和、求差、求交等。

由于布爾運(yùn)算這個(gè)是日后用到得比較有用的，而接下來(lái)學(xué)習(xí)的實(shí)例特征中的陣列則是將一些冗雜重復(fù)的實(shí)體進(jìn)行有規(guī)律的復(fù)制與定位，而鏡像則是將實(shí)體通過(guò)鏡像面對(duì)稱到另一面；工作坐標(biāo)系的建立與運(yùn)用將會(huì)使負(fù)責(zé)問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，讓操作變得簡(jiǎn)潔便利。

曲面建模而是將二維平面建成三維立體的的關(guān)鍵，尤其是一些帶有曲面弧度過(guò)度的不規(guī)章實(shí)體，我們通過(guò)多個(gè)實(shí)體的理解與感受將曲面網(wǎng)格以及曲面掃略的聯(lián)系來(lái)用，曲面創(chuàng)建的自由敏捷使得應(yīng)用面廣，但也隨之帶來(lái)了對(duì)于操力量的考驗(yàn)和設(shè)計(jì)方面的要求較高，但能夠充分把握好也將會(huì)帶來(lái)操作得心應(yīng)手的效果，使得許多實(shí)體能夠輕而易舉的解決。

最終我們學(xué)習(xí)了將一些零件進(jìn)行裝配，也就是一些設(shè)計(jì)零件進(jìn)行合適的組裝，換句話說(shuō)就是將前面所學(xué)的設(shè)計(jì)的零件經(jīng)行統(tǒng)一，也就是將所學(xué)的問(wèn)題集中化。

信任通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些珍貴的閱歷將會(huì)成為