2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市回民中學(xué)生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下述不是孟德爾在遺傳學(xué)上獲得成功的因素的一項(xiàng)是A．選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 B．應(yīng)用科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C．重視基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的決定作用 D．先研究一對(duì)相對(duì)性狀再研究多對(duì)相對(duì)性狀2．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C．生長(zhǎng)素和赤霉素都是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)D．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感3．用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作為親本進(jìn)行雜交，R再進(jìn)行自交，則F2中性狀表現(xiàn)與F1性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體占總數(shù)的A．1/16B．3/16C．6/16D．9/164．下面是從7個(gè)不同的雙因子雜合子自交后代中觀測(cè)到的表現(xiàn)型比例。若對(duì)雙因子雜合體進(jìn)行測(cè)交，則相應(yīng)的測(cè)交后代中的表現(xiàn)型比例為3∶1的是①9∶6∶1②9∶3∶4③9∶7④15∶1⑤12∶3∶1⑥9∶3∶3∶1⑦13∶3A．①和② B．③、④和⑦ C．⑤和⑦ D．②、⑥和⑦5．下列哪項(xiàng)不是RNA的功能A．作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C．催化某些代謝反應(yīng)D．作為基因表達(dá)的媒介6．人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA、四種，其中屬于DNA的功能的是①攜帶遺傳信息②攜帶遺傳密碼③能轉(zhuǎn)錄出mRNA④能進(jìn)入核糖體⑤能運(yùn)載氨基酸⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．②④⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，①-⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示在一定條件下，該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中，為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng)，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過__________________________________________________。（2）圖1中①是___________________，②是________________，⑦是______________。（3）若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行？___________，原因是______________________________________________________。（4）與圖2中的B點(diǎn)相對(duì)應(yīng)時(shí)，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________________；當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖2中的D點(diǎn)以后，限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_________________________。8．（10分）下圖為哺乳動(dòng)物某器官細(xì)胞分裂部分過程的模式圖。請(qǐng)回答(1)能發(fā)生圖中所示細(xì)胞分裂過程的器官是________，判斷的依據(jù)是________。(2)細(xì)胞①到細(xì)胞③的過程表示的細(xì)胞分裂方式是______________；細(xì)胞②含有_____個(gè)染色體組。(3)細(xì)胞④分裂完成所形成四個(gè)子細(xì)胞的基因組成是____；若其中出現(xiàn)Abb的異常子細(xì)胞，其原因是_____。9．（10分）下圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（括號(hào)內(nèi)請(qǐng)使用圖中給定的字母）。（1）在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到數(shù)目最多的是處于________期的細(xì)胞。（2）e時(shí)期以后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種是經(jīng)過_________________形成某種組織。（3）若該物種正常體細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，則細(xì)胞中可能含有8條染色單體的時(shí)期是_________。（4）測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)，通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響，酶的活性受____________影響。（5）有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病，其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生_________，導(dǎo)致細(xì)胞周期失控，癌細(xì)胞無限增殖。（6）治療惡性腫瘤的途徑之一，是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在________。10．（10分）如圖（一）表示某種群數(shù)量變化．請(qǐng)回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____．若圖（一）表示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng)，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____．圖中陰影部分表示_____。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。（3）若圖（二）表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，則A和B分別代表_____，兩者之間的數(shù)量關(guān)系，體現(xiàn)了捕食過程中的_____調(diào)節(jié)．由圖數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_____。11．（15分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①表示的是______________，過程②表示的是______________。（2）完成過程①需要____________________等物質(zhì)（至少答兩種）從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（3）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有______________，同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè)__________(填“自主性”或“半自主性”)的細(xì)胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。（5）用α－鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α－鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號(hào))，線粒體功能__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律；（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）；（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法；（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法；（5）具有熱愛科學(xué)和鍥而不舍的精神?！驹斀狻棵系聽栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，豌豆生長(zhǎng)期短，自花傳粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下是純種，A正確；應(yīng)用科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是孟德爾獲得成功的原因之一，B正確；孟德爾不知道基因與蛋白質(zhì)之間的關(guān)系，也沒有基因概念，C錯(cuò)誤；由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀），是孟德爾獲得成功的原因之一，D正確。2、B【解析】

生長(zhǎng)素的分布：生長(zhǎng)素在植物體各器言中都有分布，但相對(duì)集中的分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，但是不能為細(xì)胞提供能量。其主要作用有：促進(jìn)植物生根、防止落花落果、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。生長(zhǎng)素作用具有兩重性?！驹斀狻緼、植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，生長(zhǎng)素進(jìn)入瓊脂塊是簡(jiǎn)單擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)，B正確；C、生長(zhǎng)素和赤霉素都是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植物生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】試題分析：純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為黃色圓粒（YyRr），F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1．因此，F(xiàn)2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體都是黃色圓粒，占總數(shù)的9/16。D正確?？键c(diǎn)：基因的自由組合定律4、B【解析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及綜合分析能力?！驹斀狻考僭O(shè)雙因子雜合子的基因型為AaBb，①如果其自交后代的表現(xiàn)型比例為9∶6∶1，即A_B_∶（A_bb＋aaB_）∶aabb＝9∶6∶1，則其測(cè)交后代比例為1∶2∶1；②如果其自交后代的表現(xiàn)型比例9∶3∶4，即A_B_∶A_bb∶（aaB_＋aabb）＝9∶3∶4或A_B_∶aaB_∶（A_bb＋aabb）＝9∶3∶4，則其測(cè)交后代比例為1∶1∶2；③如果其自交后代的表現(xiàn)型比例為9∶7，即A_B_∶（A_bb＋aaB_＋aabb）＝9∶7，則其測(cè)交后代比例為3∶1；④如果其自交后代的表現(xiàn)型比例為15∶1，即（A_B_＋A_bb＋aaB_）∶aabb＝15∶1，則其測(cè)交后代比例為3∶1；⑤如果其自交后代的表現(xiàn)型比例為12∶3∶1，即（A_B_＋A_bb）∶aaB_∶aabb＝12∶3∶1或（A_B_＋aaB_）∶A_bb∶aabb＝12∶3∶1，則其測(cè)交后代比例為2∶1∶1；⑥如果其自交后代的表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1，即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，則其測(cè)交后代比例為1∶1∶1∶1；⑦如果其自交后代的表現(xiàn)型比例為13∶3，即（A_B_＋A_bb＋aabb）∶aaB_＝13∶3或（A_B_＋aaB_＋aabb）∶A_bb＝13∶3，則其測(cè)交后代比例為3∶1。綜上分析，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】自由組合定律中異常分離比類試題的解題技巧：①雙雜合子自交，看子代的性狀分離比，若比例之和是(或小于)16，不管以什么樣的比例呈現(xiàn)，都符合基因的自由組合定律。②將特殊分離比與正常分離比(9∶3∶3∶1)進(jìn)行對(duì)比，分析合并性狀的類型。如分離比為12∶3∶1，則為(9∶3)∶3∶1的變形，類似的還有9∶7、15∶1、9∶3∶4等。再如分離比為6∶3∶2∶1，則存在某對(duì)顯性基因純合致死的情況。5、A【解析】試題分析：細(xì)菌體內(nèi)的核酸既有DNA，也有RNA，二者同時(shí)存在，DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；RNA病毒來說，RNA就是遺傳物質(zhì)，B正確；某些RNA可作為酶，具有催化功能，C正確；DNA上的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)移到RNA上，然后通過翻譯轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)的氨基酸序列上，D正確?？键c(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用【名師點(diǎn)睛】核酸的功能（1）DNA：攜帶遺傳信息，控制遺傳性狀。（2）RNA6、B【解析】

人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四種：

（1）DNA的功能：攜帶著遺傳信息，控制蛋白質(zhì)的合成；

（2）mRNA的功能：傳遞遺傳信息，作為翻譯的模板；

（3）tRNA的功能：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；

（4）rRNA的功能：組成核糖體的重要成分。【詳解】①人類的遺傳物質(zhì)是DNA分子，因此DNA分子攜帶著遺傳信息，①正確；

②遺傳密碼在mRNA上，②錯(cuò)誤；

③轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，因此DNA能轉(zhuǎn)錄為mRNA，③正確；

④mRNA能進(jìn)入核糖體，并作為翻譯的模板，但DNA不能進(jìn)入核糖體，④錯(cuò)誤；

⑤tRNA能運(yùn)載氨基酸，但DNA不能運(yùn)載氨基酸，⑤錯(cuò)誤；

⑥D(zhuǎn)NA能控制蛋白質(zhì)的合成，⑥正確。

故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、由類囊體薄膜構(gòu)成許多的基粒水[H]氧氣不能光反應(yīng)停止，則不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP線粒體和葉綠體溫度和二氧化碳濃度【解析】

本題是光合作用與細(xì)胞呼吸的綜合。光合作用產(chǎn)生的氧氣可用于呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可被光合作用利用，因此葉片釋放和吸收的二氧化碳表示凈光合作用。據(jù)此識(shí)圖、分析、推理?！驹斀狻浚?）甲、乙分別是葉綠體和線粒體，甲增加膜面積主要是通過由類囊體薄膜構(gòu)成許多的基粒。（2）①在類囊體是反應(yīng)，是水，②由光反應(yīng)產(chǎn)生，用于暗反應(yīng)的三碳化合物的還原，是NADPH，⑦由光合作用產(chǎn)生，可以被線粒體利用，是氧氣。（3）長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，光反應(yīng)不能繼續(xù)，沒有ATP和NADPH，則圖1中暗反應(yīng)即“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)不能進(jìn)行。（4）B點(diǎn)表示光合作用速率等于呼吸作用的速率，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體；當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖2中的D點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度不是限制因素，是溫度和二氧化碳濃度等其它因素?！军c(diǎn)睛】根據(jù)光合作用與呼吸作用的物質(zhì)變化和能量變化對(duì)圖1進(jìn)行分析。圖2中二氧化碳的釋放表示凈光合作用，A點(diǎn)表示呼吸作用，B點(diǎn)表示光合作用速率等于呼吸作用的速率，B點(diǎn)以后光合作用速率大于呼吸作用速率。達(dá)到飽和點(diǎn)以后，橫坐標(biāo)表示的量不是限制因素。8、睪丸該器官內(nèi)發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂，且減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂有絲分裂4Ab、Ab、aB、aB減數(shù)第二次分裂時(shí)，含有b基因的兩條染色（單）體進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞（或移向同一極或不分離）【解析】

分析圖：細(xì)胞②中著絲點(diǎn)分裂，并且細(xì)胞中含有同源染色體，因此是處于有絲分裂后期的細(xì)胞圖；細(xì)胞⑤中同源染色體發(fā)生分離，并且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞；細(xì)胞①中含有染色單體，染色體散亂分布在細(xì)胞內(nèi)，為有絲分裂前期的細(xì)胞圖；細(xì)胞③是有絲分裂末期的細(xì)胞圖；細(xì)胞④中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，是處于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞圖。【詳解】（1）細(xì)胞②是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞⑤是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞，該器官內(nèi)可發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂，并且細(xì)胞⑤的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞，故可確定該器官是動(dòng)物的睪丸。（2）細(xì)胞②中著絲點(diǎn)分裂，并且細(xì)胞中含有同源染色體，因此是處于有絲分裂后期的細(xì)胞圖，故細(xì)胞①到③的過程表示的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂；由圖分析：該動(dòng)物為二倍體生物，體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，細(xì)胞②處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，因此含有4個(gè)染色體組。（3）由細(xì)胞①知道，該動(dòng)物的基因型為AaBb。細(xì)胞④為初級(jí)精母細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞⑤中染色體的組合方式可知，細(xì)胞④分裂完成所形成四個(gè)子細(xì)胞的基因組成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出現(xiàn)Abb的異常子細(xì)胞，其原因是：減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，含有b基因的兩條染色體沒有分離進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞。【點(diǎn)睛】染色體組：細(xì)胞中的一組完整非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)助，攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。要構(gòu)成一個(gè)染色體組應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：（1）一個(gè)染色體組中不含有同源染色體。（2）一個(gè)染色體組中所含有的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。（3）一個(gè)染色體組中含有控制一種生物性狀的一整套遺傳信息（即含一整套基因，不能重復(fù)）9、a細(xì)胞分化b、c溫度突變間期【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期，其中a表示分裂間期，b表示前期，c表示中期，d表示后期，e表示末期?！驹斀狻浚?）細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，其中分裂間期占細(xì)胞周期的比例最大，因此在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到數(shù)目最多的是處于[a]期的細(xì)胞。（2）e時(shí)期以后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，即繼續(xù)分裂；另一種是經(jīng)過細(xì)胞分化形成某種組織。（3）若物種正常體細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，即4條染色體，則該細(xì)胞經(jīng)間期染色體復(fù)制完成后，著絲點(diǎn)分裂之前這段時(shí)期可能含有8條染色單體，該段時(shí)期是圖中有絲分裂的前期[b]和中期[c]。（4）測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)，通常需要考慮溫度因素．這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響，而酶的活性受溫度影響。（5）細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變。（6）DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期，若用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，則會(huì)將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期?！军c(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期以及其中的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是分析解答本題的關(guān)鍵。10、種群密度N0λt環(huán)境阻力K2信息傳遞田鼠、鷹負(fù)反饋N2【解析】試題分析：本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系，考查對(duì)種群數(shù)量變化的“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)、捕食關(guān)系曲線的理解和應(yīng)用。解答此題，應(yīng)明確環(huán)境容納量不是種群的最大數(shù)量，種群數(shù)量會(huì)圍繞環(huán)境容納量上下波動(dòng)。（1）種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。若圖（一）表示種群種群每年以倍“J”型增長(zhǎng)，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=N0t。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為K2，以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。東亞飛蝗不斷的聚