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文檔簡介
第元旦活動小學(xué)方案
為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的.教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項(xiàng)如下:
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。
2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位:以班為單位
三、比賽時間:12月28日前完成
四、比賽地點(diǎn):各班教室,自行設(shè)計(jì)布置
五、比賽內(nèi)容:
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報(bào)由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、整體設(shè)計(jì)30%。
2、造型色彩20%。
3、班級特色20%。
4、整齊清潔10%。
5、教育意義20%。
八、評獎辦法:
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評分。評出獨(dú)特的,令人耳目一新的,可獲“創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎。
元旦活動小學(xué)方案篇2
為豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交換、展現(xiàn)的平臺和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動。請全體學(xué)生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下:
一、繪畫種類:兒童畫。
二、繪畫題材:圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色采___的繪畫作品,題材不限。
三、作品規(guī)格:8開素描紙;
四、繪畫比賽的具體要求:
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽)
3、除上交的獲獎作品外,對其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位展開有效的展現(xiàn)活動。
五、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色采___。
3、創(chuàng)意新奇,作品富有感染力。
六、上交時間:20__年12月25日上課前
元旦活動小學(xué)方案篇3
一、活動目的:
1.通過此次義賣活動,讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。
二、活動時間:
12月30日下午(看天氣情況)
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場、各班教室
四、活動對象:
全校師生、部分學(xué)生家長
五、前期準(zhǔn)備
1.活動前各班宣傳發(fā)動,召開家委會議,明確活動的目的和意義,討論義賣物品,想好商鋪名稱,設(shè)計(jì)好中隊(duì)迎元旦義賣課程方案,準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語、招牌或海報(bào),租好帳篷,購買售貨員服裝等,采用各種方法吸引師生目光。
2.12月20日-12月29日各班準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。對義賣物品列好一張清單,在賣出時做好記錄。
3.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員、記賬員等工作人員,并佩戴好自己制作的標(biāo)志,崗位可以輪流,中隊(duì)輔導(dǎo)員要事先做好安排。
4.每位同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(不超過100元),積極參加本次活動,并且發(fā)動家長,一起參與獻(xiàn)愛心。
5.活動使用的橫幅、照相攝影機(jī)、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊(duì)均自備,并做好管理和愛護(hù)公物教育。
6.體育組負(fù)責(zé)好義賣的場地劃分、大隊(duì)部負(fù)責(zé)所需音樂、各班聘請家長負(fù)責(zé)拍攝錄像。
六、活動要求:
(一)展臺設(shè)計(jì)要求:
1.各班在指定地點(diǎn)安排桌椅設(shè)計(jì)一個展臺(義賣攤位桌椅自行解決),起好名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2.各班的展臺安排5—8位工作人員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等),每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
3.各班的展臺都要設(shè)一個具有本班特色的愛心箱,義賣所得費(fèi)用全部放在愛心箱中,由專人保管。
(二)義賣物品要求:
1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。
2.義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,同時要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場。每件物品都貼上標(biāo)價(jià),價(jià)格合理,建議每件價(jià)格最好不超過20元。
3.原則上每位學(xué)生至少捐獻(xiàn)一件義賣物品,義賣物品需家長同意。
七、活動過程:
中午廣播室播放歌曲營造氛圍,各班布置攤位準(zhǔn)備義賣。
1.12:00—13:20,各班主任指導(dǎo)部分學(xué)生和家長在操場指定位置布置商鋪。
2.13:20—13:30,班主任進(jìn)行規(guī)范教育,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。
3.13:30校長新年致辭,主持人宣布義賣活動開始,各班按要求到操場開始義賣活動。
4.13:30—14:50為義賣時間,學(xué)生到各個商鋪?zhàn)杂蛇x購物品,做到文明購買。期間負(fù)責(zé)安全管理的教師巡邏管理,發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系處理,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5.活動期間,主席臺進(jìn)行宣傳,定時播報(bào)各班籌得善款的'情況,活動結(jié)束后班主任和家長志愿者清點(diǎn)好義賣善款,填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。
6.15:00,各班收攤,做好場地衛(wèi)生。班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,帶回教室。
八、注意事項(xiàng):
1.義賣活動過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到主席臺,由主持人進(jìn)行宣傳。
2.活動中顧客做到文明購買,所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。允許前來購買的隊(duì)員進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品出售。
3.活動中保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后清理場地衛(wèi)生?;顒釉u選組將對整個活動過程進(jìn)行監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護(hù)好秩序與衛(wèi)生管理。
5.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6.未售完物品需歸還原主。
九、人員分工:
(如有特殊情況,請自行調(diào)換后告知大隊(duì)部)
1.總負(fù)責(zé):__
2.安全總負(fù)責(zé):__
3.后勤組:__(愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現(xiàn)場協(xié)調(diào)等)
5.攝影、錄像:_、各班自愿者
6.衛(wèi)生管理:各班主任
7.活動宣傳、主持、報(bào)道:_
十、活動建議:
1.活動要求全校師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。如教師要捐獻(xiàn)義賣物品可放入任教班級義賣。
2.建議教師購買一件物品,奉獻(xiàn)愛心。
元旦活動小學(xué)方案篇4
IPlayGuitar
Ilikeplayingguitar,somyfatherbuysmeaguitarforfun.Itisveryfunny.Thenmymotherasksmetohaveguitarclass.Shethinkstolearnmoreskill
isgoodforme.Istarttohaveguitarclass.Itisreallyfunnyatfirst.Butlateron,Ifeelverytired.Itisnoteasytogetimproved.Iwanttogiveup,butIinsistatlast.NowIcanpayseveralsongs.Ifeelproudofit.
我彈吉他
我喜歡彈吉他,所以我爸爸給我買一把吉他的樂趣。這是非常有趣的。然后我媽媽問我有吉他課。她認(rèn)為學(xué)習(xí)更多的技能對我有好處。我開始上吉他課。這是非常有趣的。但是后來,我感覺非常疲勞。不容易得到改善。我想給最后,但我堅(jiān)持?,F(xiàn)在我可以支付一些歌曲。我感到自豪。
元旦活動小學(xué)方案篇5
為豐富學(xué)校文化生活,展示全校學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉辦__年慶元旦校園合唱節(jié),特制定如下具體方案。
一、比賽時間、地點(diǎn):
比賽定于12月30日下午舉行,比賽地點(diǎn)在傅山文化宮。
二、主辦單位:
淄博高新區(qū)第八小學(xué)
三、參賽范圍:
全校一至四年級
四、比賽辦法:
本次比賽采取抽簽比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結(jié)束后,按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求:
參賽班級要選擇能反映小學(xué)生精神風(fēng)貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設(shè)一名指揮,一至兩名領(lǐng)唱。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好歌曲的伴奏并統(tǒng)一服裝,注重演唱時歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法:
評委將依據(jù)各參賽隊(duì)伍的隊(duì)列服裝整齊、精神風(fēng)貌、演唱水平、音樂表現(xiàn)力、歌曲創(chuàng)新等情況進(jìn)行打分。
七、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)歌曲內(nèi)容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格,處理細(xì)膩,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力強(qiáng);
(4)歌唱配合默契,和諧統(tǒng)一;
(5)評委按10分制打分,打分保留一位小數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為參賽班級最后得分,各參賽班級最后得分保留兩位小數(shù)。
各參賽班級務(wù)于12月15日前將參加人員、演唱曲目報(bào)給李丹陽老師。12月29日進(jìn)行抽簽。
元旦活動小學(xué)方案篇6
一、指導(dǎo)思想:
為活躍校園文化,讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。
二、活動主題:
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對象:
全體師生
四、匯演時間:
20__年12月31上午(待定)
五、匯演地點(diǎn):
王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前(待定)
六、節(jié)目類別
1、合唱:
2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等
3、其它:聲樂(獨(dú)唱重唱)、器樂(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報(bào)時間:
1、原則上每班級申報(bào)1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
3、12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
八、評委:
王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
(一)不分節(jié)目類別,評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0.5分)
(三)計(jì)分辦法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(四)設(shè)獎等次:一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王寶迎
副組長:劉相慶、于汝玲、李恒國
成員:胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2、節(jié)目總編導(dǎo):郭玉國
3、活動指導(dǎo)老師:劉再彬各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4、宣傳報(bào)道:李家寶劉興(負(fù)責(zé)攝影、照相)
5、后勤保障組:陳明孔令磊等(負(fù)責(zé)場地布置等)
6、安全保衛(wèi)組:王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
7、主持人培訓(xùn)及串詞:胡長勇郭玉國劉再彬
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,愉悅身心,營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題,相約20__年元旦,通過文藝匯演形式,展示學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
二、活動主題:
少年托起中國夢——__小學(xué)慶“元旦”校園文化活動展演
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個班級至少出1個節(jié)目,4至6年級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主,班主任和其他科任教師為輔,互相調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以國學(xué)誦讀、歌曲(獨(dú)唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,男女比例恰當(dāng),學(xué)生參與率不少于10%,每個節(jié)目時長不超過7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求的可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。
五、評分及標(biāo)準(zhǔn)等:
①100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝。
六、人員安排:
①評委:
②計(jì)分:
③攝影:
④主持人培訓(xùn):
⑤舞臺策劃:
⑥保健組:
七、名次計(jì)取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名,三等獎待定;另設(shè)最佳創(chuàng)意獎2個。
八、時間、地點(diǎn)安排:
(1)演出時間:初定12月31日下午。
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場
(2)出場順序:(待定)
元旦活動小學(xué)方案篇7
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫作品展覽活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時間、地點(diǎn)
展出時間:20__年12月31日
展出地點(diǎn):校內(nèi)前操場
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內(nèi)容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,健康向上。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!
五、作品形式及要求
畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。
元旦活動小學(xué)方案篇8
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時間、地點(diǎn)
展出時間:12月31日
展出地點(diǎn):校內(nèi)前操場
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內(nèi)容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,健康向上。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!
五、作品形式及要求
畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。
元旦活動小學(xué)方案篇9
一、活動目的:
讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動時間:
12月31日8:00—10:00
三、活動對象:
全體師生
四、活動地點(diǎn):
教室
五、活動程序:
(一)學(xué)校聯(lián)歡:
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶元旦”現(xiàn)在開始!
(1)李倩獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)周詩晴獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞—《新年祝?!?。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶元旦”到此結(jié)束!
(二)班級聯(lián)歡。
六、活動準(zhǔn)備:
1、條幅。(滕文慶)
2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)
3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)
4、播放音樂。(郭希帥)
元旦活動小學(xué)方案篇10
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:林如海
副組長:蔡明智、沈珊珊
成員:徐江盛、林文福各班語文老師
二、活動目的
1、通過誦讀經(jīng)典,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,提高文化品位和審美情趣,全面提升語文素養(yǎng),傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經(jīng)典,陶冶高尚情操,養(yǎng)成健全人格,增強(qiáng)學(xué)生愛國情感,樹立遠(yuǎn)大志向,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念,以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。
4、通過誦讀經(jīng)典,促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力,積淀經(jīng)典文化。
三、活動主題:品味中華詩韻,爭當(dāng)書香學(xué)生,共創(chuàng)書香校園
四、活動時間:20__年12月31日
五、參賽內(nèi)容:小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等;
六、具體要求
1、以班級為單位,背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞,表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽,
3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主,可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,表情自然大方、聲情并茂,服裝道具與詩文相襯;要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景;能表達(dá)出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。
5、為
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