《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字（8篇）

《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字（8篇）《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)法國(guó)作家，聞名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。下面是我為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》（讀后感），歡迎大家閱讀。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇1

寒假里我看了很多書(shū)，其中對(duì)我印象最深的是一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。它的科幻想象簡(jiǎn)直就像真的一樣。

書(shū)中講了海上有一個(gè)“獨(dú)角鯨”的大怪物，撞沉了幾艘船只。法國(guó)的生物學(xué)家阿洛亞斯在追捕過(guò)程中，發(fā)覺(jué)了它不是什么“獨(dú)角鯨”而是一艘構(gòu)造奇異的潛艇，潛艇的船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神奇人。這艘被稱為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇是一個(gè)令人贊嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。它利用海浪發(fā)電，供應(yīng)船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自海洋，它是尼摩在大洋中一個(gè)荒島上隱秘建筑起來(lái)的……

看了這本書(shū)，不但里面的探險(xiǎn)經(jīng)受吸引了我，更主要的是我被那豐富的（想象力）所感染。這本書(shū)是法國(guó)作家儒勒凡爾納19世紀(jì)下半葉的作品。那時(shí)候并沒(méi)有創(chuàng)造真正的潛艇，而生動(dòng)形象地描繪了布滿神奇顏色的海洋世界，對(duì)海底世界的說(shuō)明真是入木三分，惟妙惟尚。特殊是那艘“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓我看了如癡如迷，還為將來(lái)真正制造潛艇的科學(xué)家?guī)?lái)了有益的啟發(fā)，他真是一個(gè)預(yù)言家??！直到現(xiàn)在那艘“鸚鵡螺號(hào)”上的先進(jìn)裝備，我們真正的潛艇還是沒(méi)有達(dá)到。

看了這本書(shū)，我似乎長(zhǎng)出了幻想的翅膀，原來(lái)科學(xué)與幻想也并不是那么的遙遠(yuǎn)。只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在的幻想在不久的將來(lái)將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我肯定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我要讓我的幻想變成現(xiàn)實(shí)。

《海底兩萬(wàn)里》，是一部宏大的幻想小說(shuō)，幻想是制造世界的根本條件，也只有幻想，世界才會(huì)變得美妙。讀了這本書(shū)，最深的感覺(jué)是驚心動(dòng)魄，驚險(xiǎn)刺激。

儒勒·凡爾納這位宏大的作家，生動(dòng)地向人們描述了海底的那不為人知的壯麗景色?；蛟S有的人認(rèn)為這部著作中的一些內(nèi)容不符合實(shí)際，但是他的大部分內(nèi)容在當(dāng)今科學(xué)的論證下都讓人信服了！通過(guò)“鸚鵡螺號(hào)”，我們沉醉在了奇妙的海底之中，讓我們對(duì)陰森森的海底有了新的熟悉！尼摩船長(zhǎng)那樣自信、鎮(zhèn)靜、聰慧、英勇，更是值得我們學(xué)習(xí)。

我想這部著作在讓我們沉醉的同時(shí)，也給了后人一個(gè)很大的啟示，海底不僅僅是一個(gè)陰森森、沒(méi)有氧氣的未知區(qū)域，而是上夭賜予人類的新生命，是人類在幾百，甚至幾千年后唯一的家園。雖然這部著作并不是文學(xué)名著，但它那豐富的，以及對(duì)后人長(zhǎng)遠(yuǎn)的啟示，是文學(xué)作品所不行比擬的！海底的一切是這樣的令人憧憬而又生疏，但它將會(huì)在不久的將來(lái)把人類帶人一個(gè)新的紀(jì)元，它是人類最終的盼望，也是人類賴以生存的最終一環(huán)！應(yīng)當(dāng)感謝《海底兩萬(wàn)里》以及它的，它給人類帶來(lái)的并不僅僅是情節(jié)上的千變?nèi)f化，不僅僅是讀者被贊嘆的心，最重要的是它給后人帶來(lái)了一種意識(shí)！告知后人在開(kāi)發(fā)海底豐富資源的同時(shí)，也愛(ài)護(hù)它，在與它的親熱接觸中，賜予自己需要的，同時(shí)又維護(hù)了大自然的尊嚴(yán)！它是人類邁向新紀(jì)元的基石，是值得人類贊揚(yáng)的一部不朽的著作！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇2

儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的一位聞名的科幻小說(shuō)作家，他一生寫(xiě)過(guò)許很多多的科幻小說(shuō)。例如：《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等，信任同學(xué)們并不生疏。在這其中，我最喜愛(ài)的，就是那本《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)包含了大量的科學(xué)學(xué)問(wèn)，它讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中，既觀賞到了海底那漂亮的景色，又在不知不覺(jué)中學(xué)到了更多的學(xué)問(wèn)，真是一舉兩得。

這本書(shū)主要講了尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿洛亞斯教授，以及捕鯨手尼德藍(lán)、仆人康塞爾共同周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)受。在這些（故事）當(dāng)中，氣氛最緊急的莫過(guò)于《報(bào)仇行動(dòng)》了。

讀了這篇（文章），我被尼摩船長(zhǎng)那種濫用創(chuàng)造的行為惹惱了。我心想：這尼摩船長(zhǎng)的行為，實(shí)在是太可惡了。他為了實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)仇行動(dòng)，攻擊不明國(guó)家的軍艦，使軍艦沉沒(méi)。但是，我以前卻以為尼摩船長(zhǎng)是一位特別英勇、和善的人，鎮(zhèn)靜冷靜，足智多謀。這種帶著報(bào)仇后的快感的尼摩船長(zhǎng)才是一個(gè)真正的報(bào)仇者，可怕的劊子手。不論怎么說(shuō)，船上的那些人都是無(wú)辜的呀！或許尼摩船長(zhǎng)有什么苦衷，但是，任憑損害別人性命肯定是不對(duì)的。

它告誡我們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，肯定要防止這些創(chuàng)造被壞人利用，而要用它們來(lái)為人民造福。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇3

最近,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的世界名著,這本書(shū)之所以叫海底兩萬(wàn)里,是由于書(shū)里主要講了阿龍納撕教授在鸚鵡鑼號(hào)上行使兩萬(wàn)里的故事.

這本書(shū)是孺勒凡爾納寫(xiě)的,他的這本長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別簡(jiǎn)單理解的事情,但是,在他的時(shí)代,我們沒(méi)有創(chuàng)造（潛水）艇,甚至連電光等都沒(méi)有,爾已經(jīng)在書(shū)里想象出了這些事物,這是多門(mén)不行思意啊!小說(shuō)發(fā)表后來(lái)的幾年,人類制造出了潛水艇,隨后就進(jìn)行了真正的海底旅行.

故事有許多吸引人的故事,其中一個(gè)講了我和船長(zhǎng)去一個(gè)小島打獵的故事.開(kāi)頭我以為是一般的森林,沒(méi)想到是一個(gè)海底森林,讓我非常驚異.然后我們就談?wù)撍〉氖虑?我覺(jué)得身上都連著輸送氧氣的橡皮管是走不遠(yuǎn)的,此外,所帶的空氣也是有限的.而船長(zhǎng)告知我,他創(chuàng)造了一重新的裝置,可以儲(chǔ)存50個(gè)大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個(gè)小時(shí).還有一個(gè)銅制的潛水帽子也是很重要的.于是,他們開(kāi)頭的打獵的行動(dòng),一次,一只兇狠的海蜘蛛向我們撲過(guò)來(lái),后來(lái)船長(zhǎng)和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

這本書(shū)的把人物的形象刻畫(huà)得栩栩如生,船長(zhǎng)身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,不僅機(jī)靈和聰慧,而且遇到事情能鎮(zhèn)靜冷靜,真不愧是一個(gè)好船長(zhǎng).還有尼得英勇而堅(jiān)決,布滿奇怪???心的教授也是值得欣賞的.

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇4

暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)聞名小說(shuō)家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。

凡爾納1828年誕生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本奇妙的科幻小說(shuō)：接二連三的海難大事震動(dòng)了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參與了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)覺(jué)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)頭了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底報(bào)仇……

看完這本書(shū)后，我的心久久不能安靜。阿龍納斯，一位喜愛(ài)海洋、學(xué)問(wèn)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇怪又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到（筆記本）中，回到陸地上后公諸于世，真令人鄙視啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)受了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了許多壯美的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的伴侶?！棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名英勇、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻挽救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，英勇而才智，帶領(lǐng)水手們勝利從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但始終隱居大海，很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我熟悉了這些英勇、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也讓我巡游了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，觀賞到奇幻奇妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等學(xué)問(wèn)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋學(xué)問(wèn)的（百科）全書(shū)。同學(xué)們，快來(lái)看吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇5

儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”。最近，我滿懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬(wàn)里》。這部書(shū)情節(jié)曲折生動(dòng)，具有很強(qiáng)的可讀性。作為一部科幻小說(shuō)，作品融入了豐富的的海洋學(xué)問(wèn)。作品涉及的領(lǐng)域特別廣泛，物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及，特殊是海洋生物學(xué)。

《海底兩萬(wàn)里》為我們敘述了這樣的一個(gè)故事：1866年，自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號(hào)”潛水艇，從今他們開(kāi)頭了布滿傳奇顏色的海底旅行?！爸Z第留斯號(hào)”的仆人尼摩船長(zhǎng)是共性格陰郁、學(xué)問(wèn)淵博的人，在不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海，以及南極海和北冰洋，航程約兩萬(wàn)里。這期間，他們目睹了很多的海底奇觀，發(fā)覺(jué)了海底煤礦和沉船的寶藏，與鯊魚(yú)、章魚(yú)綻開(kāi)搏斗，將土著人的圍攻擊退等等。靠著堅(jiān)忍的意志與過(guò)人的才智，教授和同伴最終返回了陸地?！逗５變扇f(wàn)里》讀后感500字

其中，我被冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了：教授他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的才智挽救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊！想想他們，在危急的狀況下，他們頭腦糊涂，用才智戰(zhàn)勝了困難。那我們呢？在生活和學(xué)習(xí)中，我們確定會(huì)遇到很多困難和坎坷，但我們又有多少人能夠冷靜地面對(duì)呢？在面對(duì)困難時(shí)，我們不妨去想想《海底兩萬(wàn)里》中《越過(guò)冰山》這一節(jié)的故事。它會(huì)給我們一些士氣，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！我們要在挫折面前，英勇地站起來(lái)?！逗５變扇f(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我們士氣，它讓我們英勇地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！

讀了《海底兩萬(wàn)里》，我感受很深。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)惜海豹、鯨等海洋生物，責(zé)備濫殺濫捕的觀念……其實(shí)，更想激發(fā)人們喜愛(ài)科學(xué)、憧憬探險(xiǎn)的熱忱。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：這本書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神學(xué)問(wèn)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒·凡爾納是在告知我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備肯定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而假如連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不行能有科學(xué)的進(jìn)步！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇6

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

《海底兩萬(wàn)里》敘述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，呈現(xiàn)出一幅幅壯美畫(huà)面：神奇的海怪、漂亮的海底世界、莊重的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和仆人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了很多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，很多好玩的事情，使我開(kāi)拓了視野，豐富了自己的學(xué)問(wèn)，使我感受到海洋世界的神奇莫測(cè)。

《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告知我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)仆人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的士氣，和見(jiàn)到伴侶有危急的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告知我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)覺(jué)這大自然的無(wú)比奇妙。

讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆的妙筆生花，這些宏大作家們用他們畢生的學(xué)問(wèn)與才智創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇7

海底兩萬(wàn)里，給了我極大的震撼，它告知了我各個(gè)我不懂的魅力的島嶼，它告知另了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告知了我很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。特別佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上的精神;佩服教授的似康賽爾對(duì)主了的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的士氣，和他那見(jiàn)到伴侶有危急的時(shí)候就會(huì)奮不顧生的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。還獨(dú)具匠心，奇妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的奇妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替消失。

讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。法國(guó)人赴美參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界腦的沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家正預(yù)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)除艦，參加“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)除艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜也優(yōu)待，只是，為了保守自己的隱秘，潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從今永久不許他們離開(kāi)，阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個(gè)月之后，這三個(gè)人最終在極其險(xiǎn)惡的狀況下逃脫，博物學(xué)家才得以吧這件海底隱秘公諸于世。

現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建筑，創(chuàng)造的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的競(jìng)騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想打可以制造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不呢個(gè)做到的好事，像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤斯教授樂(lè)于探究，康塞爾的忠實(shí)，尼得的英勇都是我們的該學(xué)習(xí)的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感篇8

凡是讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的讀者都